清明上河图这篇文章重点写了桥北头的情景判断题对
这幅画最意思的就是桥北头的情景，一个人骑着马正往桥下走，因为人太多，眼看就要撞上对面来了一辆乘轿子，就在这个紧急时刻，马笼头被一下子拽住了，这才没让马撞上那辆乘轿子，旁边两条毛驴正在下坡，脚下不稳，站在桥栏杆边，欣赏风景的人被惊扰了，连忙回过。

清明上河图这篇文章重点写了桥北头的情景判断题对吗
答：清明上河图这篇文章重点写了桥北头的情景判断题对这幅画最意思的就是桥北头的情景，一个人骑着马正往桥下走，因为人太多，眼看就要撞上对面来了一辆乘轿子，就在这个紧急时刻，马笼头被一下子拽住了，这才没让马撞上...

《清明上河图》主要讲了什么?
答：第三、四自然段是围绕“画上的街市可热闹了”这句话来写的，第三自然段先概述画中的人物各有各的情态，接着在第四自然段中具体描写了桥北头的情景，突出了画作的“传神”。第二至四自然段集中说明《清明上河图》具...

作者先大概介绍了清明上河图然后写画上的人物有好几百个接着写画上结...
答：作者先大概介绍了《清明上河图》，然后写画上的（人物多），有好几百个；接着写画上街市的（热闹）；最后具体写了画上（桥北头）的情景。《清明上河图》是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。这篇略读...

清明上河图主要讲了什么
答：《清明上河图》是北宋时期著名画家张择端创作的一幅画作，它以其精细的细节和生动的描绘而闻名于世。这幅画描绘了北宋都城汴京（今天的开封）清明时节的繁华景象，展现了当时社会生活的丰富多彩。画作中包含了各式各样的人物...

《清明上河图》这篇课文的第3段的中心句是什么?
答：其中写了各种各样的店铺，还写了来来往往、形态各异的人，清楚地写出了“画上街市的热闹”。课文主题和分段 本文通过对《清明上河图》的介绍与画中人物多、街市热闹以及桥北头的一个情景三方面内容的描绘，表达了作者对...

观察《清明上河图》然后描述下列各处的情景
答：仔细观察张择端的《清明上河图》中描绘北宋汴梁城外虹桥一带的繁荣景象的这一部分的图,然后描述下列各处的情景:1汴河两岸2河中大客船3桥上... 仔细观察张择端的《清明上河图》中描绘北宋汴梁城外虹桥一带的繁荣景象的这一部分的图,...

《清明上河图》的主要内容
答：具有很高的历史价值和艺术价值。《清明上河图》虽然场面热闹，但表现的并非繁荣市景，而是一幅带有忧患意识的“盛世危图”，官兵懒散税务重。《清明上河图》在表现手法上，以不断移动视点的办法，即“散点透视法”来摄取...

鄂教版六年级下册14课《清明上河图》优秀教案
答：让我们走进《清明上河图》的每个角落,欣赏它独特的风景吧! 四、出示部分的画卷,更具体深入了解画面内容,初步体会《清明上河图》的历史价值。 (一)欣赏图,了解北宋时期百姓生活『点击课件』 1.欣赏“桥北头情景图”,体会百姓生活的...

小学三年级上册语文20课课件
答：(第四自然段介绍了桥北头的情景,很有意思。) 课文的最后一自然段又介绍了些什么呢?(课文的最后一自然段还写了《清明上河图》使我们看到了八百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。) 三、课文赏析、升华情感 作者又是...

清明上河图的中心思想
答：这一紧张场面,引起了桥上游客和邻近船夫的关注,他们站在一旁呐喊助威。《清明上河图》将汴河上繁忙、紧张的运输场面,描绘得栩栩如生,更增添了画作的生活气息。 张择端具有高度的艺术概括力,使《清明上河图》达到了很高的艺术水准。《...