如何判断真假多动症？
可以根据多动症的临床表现来确定，比如活动过多、行为冲动、学习困难、神经系统发育异常等，具体如下：
1、活动过多
表现为患者经常显得不安宁，手足小动作多，不能安静坐着，在座位上扭来扭去。在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位，到处乱跑或攀爬。难以从事安静的活动或游戏，一天忙个不停。
2、行为冲动
在信息不充分的情况下快速地做出行为反应。表现冲动，做事不顾及后果、凭一时兴趣行事，为此常与同伴发生打斗或纠纷，造成不良后果。在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话，在老师的问题尚未说完时便迫不及待地抢先回答，不能耐心地排队等候。
3、学习困难
因为注意障碍和多动影响了患者在课堂上的听课效果、完成作业的速度和质量，致使学业成绩差，常低于其智力所应该达到的学业成绩。
4、神经系统发育异常
患者的精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差。如翻手、对指运动、系鞋带和扣纽扣都不灵便，左右分辨困难。少数患者伴有语言发育延迟、语言表达能力差、智力偏低等问题。
注意事项：
成年人多动症治疗方法：
1、控制使用社交媒体的时间
虽然手机已经是我们生活中必不可少的，但是一定要控制玩的时间，戒掉刷微博或者朋友圈的坏习惯。在工作的时候要把社交工具放在一旁，尽量不要使用社交媒体来处理相关的工作，不然会浪费时间。
2、不能一心两用
虽然同时做好几件事能够节约时间，但是人们的注意力需要在不同的任务间不停的切换，这样会降低工作效率，甚至会让人们出现注意力不稳定的行为模式。若是工作比较忙的话，应该先把注意力集中在紧急并且重要的工作上。
参考资料来源：
百度百科-多动症
人民网-成年多动症会有哪些表现？这几种要多注意一下
2、文静的孩子表面看，不可能是多动症，但是若有注意力不集中，有时兴奋过度和容易冲动，回避用脑，丢三落四的现象，要注意!
3、孩子调皮不分场合和时间，比如大家都在安静的玩耍或休息，他会突然没理由的发出怪声，要注意!
4、患有多动症的孩子注意力非常薄弱，很容易受外界影响分心，做事没有任何目的性，遇到感兴趣的事也都基本没有意志力去做好!家长就要特别注意!
5、真正的多动症孩子，一般没有什么兴趣爱好，任何事情只能玩一会儿，很快就心不在焉了，家长要留意!
6、一般孩子都有多动和冲动，但是多动症孩子的冲动是没有理由的，多数情况下的多动和冲动，都是无意识并伴有怪叫，父母要警惕。
7、多动症孩子都伴有智力障碍，没办法跟
多动症日常表现主要有以下5个症状：
(1) 注意障碍难
全部多动症儿童有注意不能集中，或不能持久，但意志控制的主动注意削弱，听课不专心，作业难完成。而被动注意却亢进，容易被外界刺激而分心，注意力随环境转移并容易被自已感兴趣的电视或游戏机所吸引迷恋。很多家长反映，孩子学习不专心，可是玩游戏机或看有兴趣的电视却能目不转睛，高度集中。这是由于被动注意相对亢进所致。而学习较为枯燥无味，需要由意志控制的主动注意才能好好学习。多动症儿童正是缺乏 学习上的坚强意志可和毅力。因此无法好好学习，甚至厌学。
(2) 活动过多
其实多动症儿童的多动并不主要在"多"字，而是他们的行动存在"质"的差异，表现心不在焉，心神不宁，心慌意乱，有头无尾，杂乱无章。在课堂座位上不停地扭动，做小动作，东张西望;下课后则如脱缰野马，无目的地狂奔乱跑。有少数儿童看上去较文静、少动，但注意力容易分散，上课思想开小差，对讲课内容一问三不知。
(3) 冲动任性
表现难以自控的性情急躁、易激动、好发脾气、冲动任性;要干什么就干什么，做事缺乏思考，不顾后果，没有耐心好好和同学游戏，而且随心所欲进行捣乱。甚至破坏东西、偷窍、斗殴、惹事生非。
(4) 心理改变
表现情绪不稳，有的兴奋不安，话多，爱管闲事，做事粗糙，难以入眠。有的表现反应迟缓、动作懒散、作业拖拉，情绪容易波动，感情脆弱，易哭易笑，不能耐受挫折，不能合群或喜欢与较自己幼小儿童为伍;性格孤僻、倔强，即使打骂也无济于事;往往不听劝告，不服管理，我行我素。有的产生自卑、逆反执拗心理，甚至出走、犯罪或自杀。
(5) 学习困难
多动症童智能并不低下，但约有60%的左右发生学习困难。困难的表现是多方面的，有的表现在视运动障碍，在临摹图画作业时，不能按照原形排列，对整个画面缺乏有计划的安排，文字书写潦草难认;有的表现视听障碍，对声音的辨别困难，不能将语音组合成有意义的语汇或句子;有的表现为认识困难，分不清左右、颜色、地点定向;有的有诵读困难，念错念倒都可能发生，如上海读成海正式考试时却会"上场晕"，全部忘却，无法回忆。上述这些现象，在初上学时内容比较简单，家长大力督促下尚能考出好成绩，随着学习的深入，成绩便年年下降，直至发生明显的学习困难。
多动症需要专业的诊断和治疗，建议到正规的专科医院就诊。希望对您有所帮助。
小儿多动证症属于注意缺陷多动障碍，发病原因较多，主要临床表现为注意力不集中，多动、冲动等。与遗传因素、自身神经系统发育情况、环境因素、生长因素等多方面因素有关。临床表现无特异性，诊断标准尚不统一，需要家长、老师在平常生活中给予关注，如出现注意缺陷、行动冲动、集中能力差等症状，需要进行适当检查，如需脑电图、神经行为量表等进一步进行诊断。
你好，如果怀疑孩子有多动症的话，建议带孩子去儿童医院看看，有专业的医生帮你进行诊断，确定是不是多动症并采取积极的治疗。
观察孩子“调皮”分场合和时间吗
真正有“多动症”的孩子，“皮”起来是不分场合和时间的。比如大家都在安静的上课，他会突然没理由的发出怪声。但仅仅是好动宝宝，在严肃的环境里，绝大部分情况下是可以自我控制的。
怎么才能判断一个六岁的孩子有没有多动症呢?
答：很多小孩子爱玩都是天性，但过于活泼就很有可能是多动症了。如果小孩多动症很有可能会影响学习，而且平时也会对生活造成很大的影响。那很多人就会很好奇，怎么区分孩子有没有多动症，下面就告诉大家几个判断的方法。多动症属于疾病，它最常见的症状就是天生比较好强，很多小孩子的好强心并不是很重，...
我的孩子是不是多动症?
答：孩子是不是多动症，家长不能盲目的去判断，要经过一系列科学的综合评价，一般来说，多动症孩子有以下的表现:第一，表现多动，顾名思义就是活动过多，这类孩子的行为动作，不分场合明显增加，很难安静下去。有时候做事就比较显得特别有头无尾或者是有始无终。上课的时候，习惯东张西望，不听老师...
怎么看出孩子有没有多动症
答：儿童多动症是儿童多动综合复征的简称，即轻微脑功能障碍综合征，是一种较常见的儿童时期神百经发育障碍性疾病，中国精神疾病诊断分类称为儿童多动症度， 又称为注意力缺陷多动症 多动症的症状：1、注意缺陷。患儿明显难以长时间注意力集中，且注意持续时间短暂。患儿常常在听课、做作业或其他活动时注意...
如何分辨孩子是否患有多动症?多动症了怎么办?
答：儿童多动症，是一种常见的儿童行为异常问题，主要表现为注意力不易集中、注意短暂、活动过多、情绪易冲动等，以致影响学习成绩。多动症的症状：(1)注意障碍 常表现为注意力集中困难，不能专心听课或做作业;容易被外来刺激干扰，注意力分散;不善于注意力的分配和转移，严重影响对新事物的认知、理解和记忆...
多动症的诊断标准是什么?
答：您好！多动症的诊断标准（一）注意力不集中1、常常不能仔细地注意细节，或在做功课、工作或其他活动中出现漫不经心的错误；2、在完成任务或做游戏时常常无法保持注意力，往往有始无终；3、别人对他讲话时常常显得没在听；4、常常无法始终遵守指令，无法按时完成功课；5、常常遗失生活必需品，如作业本...
如何判断真假多动症?
答：1、好动本来就是健康孩子的特征!孩子天生好奇，对世界太新奇想去探索，这是正常的!只要不伤害自己，不畏惧的乱撞就没有问题!2、文静的孩子表面看，不可能是多动症，但是若有注意力不集中，有时兴奋过度和容易冲动，回避用脑，丢三落四的现象，要注意!3、孩子调皮不分场合和时间，比如大家都在安静的...
判断孩子有多动症的方法是什么
答：判断孩子有多动症的方法 (一)好动贪玩的孩子有兴趣爱好，但遇到自己喜欢的事物，就注意力很集中的。但是具有多动症倾向的儿童几乎没有兴趣爱好，无论对待任何事情几乎不能注意力集中，坐不住，静不下来。最简单的方法判断，一般的孩子都是喜欢看动画片 玩游戏，平时很贪玩的孩子，一看见自己喜欢的...
怎么判断孩子有没有多动症,9岁孩子多动症有哪些症状
答：2、孩子的注意力不能集中或集中的时间较短，孩子总是喜欢东张西望，不能全神贯注的做一件事。3、孩子可能有情绪不稳定的情况，有的孩子在不停的乱动时还会出现比较冲动、任性或者乱发脾气的情况。根据以上几点来综合评估，就能够判断出孩子是否有多动症。要知道孩子是否有多动症，不仅是看一方面的。