1. 以关注为题写一篇语文作文

不远万里的阳光直泄在路旁高傲的梧桐上，穿过参差不齐的绿色直奔大地，却毫不理睬阴影中小树身上早逝的黄叶。柔软的白云下透蓝的湖水里游弋着快乐的鸭宝宝，却没有人关心阴暗的芦苇下胆怯弱小的丑小鸭。当如血的火焰在挂满礼物的圣诞树下舞蹈时，又有谁知道窗外悠扬的白雪正吹灭着卖火柴的小女孩希望的火、生命的灯。他们，生活在被上帝遗忘的角落，生活在没有阳光的灰暗里。这个不曾被关注的群体，不曾被了解的生命，却在深情地呼唤着阳光、拥抱着希望、渴望着快乐，尽管他们是——弱势群体。

你感受过没有声音的世界吗？凝固的空气、冻结的时间，一切都是寂静的、沉静的、死寂的沉默。对于这个世界里的生灵，声音——只是失血的苍白，空洞的美丽，是愿意用除了生命以外的一切去交换的东西。他们形同虚设的耳膜听不见欢乐的歌、甜蜜的话，也听不见愤怒的叫喊、小鸟的哀鸣。他们的灵魂是安静的、宁静的、冷静的，他们的心是纯洁的、恬静的、无比透明的。他们远离了红尘的喧嚣和粗俗，远离了那些宁可听不见的声音。他们用自己的心聆听着飘雪的歌唱、花开的声音、秋叶的叹息。

你能想象只有一种颜色的生活吗？一种淹没希望，埋葬光明，写满绝望与孤独的颜色——黑色。黑色的天、黑色的云、黑色的人、黑色的草……黑色但浸泡在黑色世界里的人会告诉你，上帝关上了他们心灵的窗户，却没有忘记打开他们灵魂的大门。他们看不见世界的美丽与丑陋，看不见他人真诚的笑脸和虚伪的泪水，但他们看见了人性的善良，看见了一颗颗跳动着的火热的心。他们失去了双眼，但并不等于没有了光明，因为只要还有希望，就能点燃生命的火把，照亮自己的天堂。

球场上的绿茵不知道墙头小草心里的梦，花圃中娇嫩的玫瑰不懂山间小花心中的歌，陪伴太阳的雄鹰不明白林间鸟儿简单的快乐。弱势群体丰满着这个世界，他们是五彩的生活里一笔凝重的灰色。他们需要爱，需要理解，需要关注。当我们睁开不大的眼睛打量世界时，不要忘了那关闭的心灵窗户；当我们与地球的脉搏一起奔跑在清晨的朝霞里时，不要忘了那摇动轮椅的双手；当我们心不在焉地看着老师永不停息的双唇时，不要忘了山间拾柴的身影、街头屈跪的双腿……不要吝啬自己的爱心，让我们一起温暖这个苦难的群体，因为我们——同在蓝天下。

不知道写的对不对，希望你采纳！

2. 作文：关注语文学习

我从一个懵懵懂懂的小女孩长成一个落落大方的大姑娘，我的爸爸妈妈可是功不可没呀！从蹒跚学步到上学读书，每一个过程，每一天，每一个点滴，都有他们汗衫的痕迹.只有父母为我撑起幸福的蓝天，只有父母，帮我插上理想的翅膀，只有父母，为我建起知识的森林，只有父母，才会乐此不疲的悉心照顾我，只有父母，才会给予我无微不至的爱。

从前的我，是一个天真而顽皮的孩子，幼稚且无知，只有爱我疼我的父母才会容忍.三年级之前，我还不懂这个世界，它的艰辛，它的曲折，我一无所知，是爸爸妈妈告诉我，人活着要有意义，没有意义的人生不算完整的人生，那只是人们在虚度年华，浪费生命.我也不懂得什么是爱，爸妈也告诉我，爱是人生不可少的东西，没有爱的人，肯定是冷酷无情的人.爱也有许多种：父爱，母爱，自爱，友爱，恋爱。

，要做好一个人，要先学会去爱别人，只有学会爱，才会学会生活，才会懂得为人处世.年少的我，在不懂中接受了这些充满哲理的话.现在呢，我终于明白了世界的残忍和爱的伟大！ 为了我这个爱的结晶，父母倾情打造更美好的未来让我成长，一天又一天，我懂事了，学会了怎样去爱别人，怎样去过有意义的生活，人生.从学习中，我知道了父母的辛苦.因为我们孩子，天地变得如此广阔，我们在爱的洗浴中获得力量，动力，去创造属于自己的天空，自己的乐园，开辟自己的天空. 世界所有的父母都是慈祥的，为了子女，什么也做得出来.我听了这样一个感人的故事：清晨住院的父亲对陪床的女儿说："你昨晚睡得真香呀，比我睡得还死。

" 这是第二夜，前一夜，六十岁的父亲突然嗜睡，意识模糊并行为怪异，老伴和女儿慌忙送他入院，大家取钱交钱，答医生问，办手续，乱作一团糟，他只是不断的站起，坐下，喃喃自语。

折腾办夜，天明父亲醒来，只如大梦一场，"我在医院，我怎么在医院"医生说他的病只是偶然，暂时的，彻查的各方面指标也都很正常，全家人才好歹能睡个安稳觉.因此女儿听了父亲的话，只笑笑，想：睡得沉些，也是应该的.于是就没有答复父亲. 过些日子，父亲病愈出院，偶尔一次与女儿拉家常，说起病房的门：弹簧门，一开一启都无声无息，没安插销大约是没必要吧，白天黑夜，医生护士川流不息，用脚一抵就开了，而病房的窗户，当然也没有安铁栅栏.父亲说："我怕有坏人进来，对你不利。

"所以，我朦胧地睡着，一有动静便睁大眼睛，心提着一直放不下，醒醒睡睡，就这样折腾了一夜."看着父亲，女儿简直想不通：有歹徒进来的话，他能怎样六十岁的老者，一天就喝几口粥，手上插着针，涓滴不已的是生理盐水和氨基酸.真遇见坏人，他恐怕呼吸都困难.可他还记得，要保护他的女儿.女儿噗噗的落了泪.她忽然懂得：这就是父亲. 我在听了这个故事，更加崇敬父亲和母亲，哪怕自己做不到，心里也想着自己的孩子， 父母，永远是仁慈的对你笑，开心的对你说，哪怕是打，骂我们，也会受到心灵毫不留情的谴责，心上的疼远过你身上的痛！他们都信奉着一句话：人生诚可贵，孩子价更高。

3. 以“关注”为话题写作文

以“我们共同关注”为话题的作文2 我们共同关注 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻…诗中略带优雅宏大的感觉。

雪，已经被无数诗人当作寄情物。来抒发自己的感情。

雪，有两种：南方的曼妙轻柔的雪；北方的暴戾的雪。 北方下的雪，纷纷扬扬。

怪不得鲁迅会说“在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……” 的确，北国的雪是不近人情的，是令人望而却步的。然而，今年深冬的南国的雪。

在冷空气和暖湿气流的共同作用下，飘落大地。带给人们的，除了瑞雪兆丰年的好意之外，更多的是而后持续数十天的恐慌和灾难。

此时，南国一篇莹白。其雪中夹杂着冰，冰中融有水，水里又结成冰。

一层覆一层。此时的水，已成为困扰人们生活的坚硬的冰。

灾害已持续数十天了。起初，人们还千里看雪景。

尔后，路，封了；电，停了；水，冻了；铁路停开，机场关闭……冰雪带来的一切，是那么令人措手不及！没有人有更多的御寒的衣物，食物正一天天被围困在千里长龙的车队里的人们消耗着。雪，正考验着每一个脆弱的灵魂。

我，生活在灾情最严重的湖南。城市，危机四伏。

我满脑子的疑虑：停电？停多久？“啊，外地的菜运不进来？，那……”。已经停了8天的水了，水能停下去，而我们还能挺下去么？我一次又一次陷入恐慌。

人们最大的恐惧不在于事情的本身，而在于事情的未知数。 此时，人们多需要一种力量来支撑他们的脊梁！ 在暴风雪无情的落下时……大家看到了一个身影，一个希望…… 社会，国家，党。

开始关注着受难的群众。而我们的视野，也时时刻刻关注着，体会着，帮助着那些数以亿计的遭受暴风雪来袭的人们。

当然，社会是一盆火，驱散了恐惧。人民的力量是春风，融化了坚冰。

全国人民的眼睛注视着覆雪的江南。一场又一场生命接力在不间断的进行。

火光，同时也送走了几位英雄。他们为了保电，而牺牲在白色的山坡上。

那白，是在纪念他们，白的耀眼，白的痛心。持续的停电让我明白他们的伟大。

这时，所有的人都关注起受灾地区了。媒体报道，民众送行。

我知道，这不仅是在送别英雄，更是在激励我们，让我们不要退缩！让我们，坚定起来！ 同时，大家的眼睛，也更多地注视着祖国的动脉——京珠高速上。 南边，北边，车流正艰难地挪动着步子。

每移一步，都异常痛苦。眼看着祖国的动脉阻塞了，数万老百姓在车里度过一个又一个不眠之夜。

这时，在微黄的灯光下，交警，武警，干部，党员，甚至军队。都冒着北国似的冻雪，带着少许的装备，来到了老百姓的身边。

抚慰和救助他们。这不是做戏，任何一个无论什么身份的人来到这里，你会升起一种责任感，笼罩着你，驱散严寒，与大雪斗争……车内，暖意油然四溢。

大家饿了——方便面，一碗平时不起眼的方便面被一双冻裂的手送到了干裂的嘴唇正呵着气，满脸木讷的男子手上。那一瞬间，他，和他，都咧开嘴笑了。

冻裂的手，更利索地奔赴下一辆车…… 迷茫和无助在长沙站，杭州站，贵阳站……蔓延着。刚开始，大家真的陷入的绝境，他们睁着眼，看不到任何……不，他来了，他载着一种莫名的感觉，来了。

温总理的身影，载着他的笑容和信心来了。这种力量，彻底将任何迷茫散去。

关注的眼睛越来越多，人们的笑容正在传染。我们共同关注，大家共同抵抗。

天灾不可怕，要有的只是科学的方法及坚定的信心。而我，在经历了两天的停电后，也盼到了希望。

太阳正在融掉我精心堆砌出来的雪人。我不知为何，竟笑了。

然后，我知道，在春风又绿江南岸时。头顶着明月，在外的游子，正踏上回家的路。

4. 以“语文从我身边轻轻走过”为题写一篇不少与600字的文章阅读下

读书我要陪徐志摩再别西边的云彩，我要和席慕容看海边的贝壳，我要和高尔基聆听海燕的叫声，我要陪孤独的庄子在濮水钓鱼，我要拿着金庸的笔去江湖体验爱恨情仇，我还要在黑夜中和尼采一起哭泣……这么多的书，这么多的伟人都在我的身边，语文便从我的身边轻轻走过.江南江南是水做的，温柔细腻.江南是用梦织成的，一碰就碎.江南，是一个采莲的少女吗？江南是那个似水的贾宝玉吗？江南是那个“在水一方”的“伊人”吗？都是，或许都不是.当我采一枝莲叶，去遮挡那斜风细雨时，语文便从我的身边轻轻走过.水老子有云：“上善若水.”孔子有云：“逝者如斯.”李白有诗：“君不见黄河之水天上来……”李煜有词：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流.”贾宝玉曰：“女儿如水.”水，灵动，聪慧.水，包含了屈原“众人皆醉我独醒”的孤独.当我静立凝望这水时，语文便从我的身边轻轻走过.禅人有禅味，深刻；书有禅味，耐看.禅就是人生静默的诠释，禅就是人生潜隐的心志.“采菊东篱下，悠然见南山”是禅，是一种平静的心态.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”也是禅，是一种平淡的心态.禅就是语文，语文包含了禅.当我以空寂之心面对生活时，便会发现，其实生活处处是语文，语文正从我的身边轻轻走过.。

5. 以关注为题,800字作文

关注

在生活中，大家常对与自己有关的人和事常表现出过热的关心，也许你关注流行的服装款式，看它的面料和价值；家里钱粮储备能否打发日子，或生活富足了，去酒店宾馆寻觅山珍海味，海吃海喝；或讲究营养，或讲究如何合理饮食而延年益寿。也许你更关心住房面积的大小，楼层高低，住房风水，是否能够让你过得舒适安乐；也许你常出门，大多考虑路途是否顺畅，工作是否惬意，今天是否取得了很大的成就。你是否成了别人的羡慕对象？诸如此类，实在是举不胜举。

然而，当你在电视上看到，在广播里听到南方很多省区遭遇暴雪、冻雨，致使房屋倒塌，电子设备遭到破坏，交通无法通行，很多灾民急需御寒之物、裹腹之食……此时，你有何感想？当你听到“5·12”汶川大地震，造成大量山体坍塌，泥石流覆盖家园，许多生命在废墟之下、在残垣断壁下传来凄惨的哀号， *** ，呼救。你关注了吗？心动了吗？心颤了吗？心碎了吗？

一时间，也许我们被眼前这一切突如其来的灾难事件震慑而发忧、发呆，茫然不知所措；也许我们曾对未来美好憧憬，现在却发现一切计划的幸福生活、宏伟蓝图、远大追求都像美丽的肥皂泡一样破灭了，让人感觉从美好的天堂一下掉进了十八层地狱。如果我们就此熄灭理想之火，丧失了奋斗的勇气，那人类也许从此就走向了灭亡之路。

但是，人类的顽强就在于不向命运低头，能够化悲痛为力量，能够万众一心，共渡难关，能够在危急时刻，伸出无数只友爱之手，献出无数颗爱心，分担灾难和痛苦，使灾难和痛苦变得渺小。你看，灾难出现时党中央在第一时间赶到灾区，及时采取抢救措施，组织人民团结抗灾。一方有难、八方支援在此刻有了真实的写照。我们不但能抵抗灾难，更能重建家园，昔日的美好生活会重新回到我们身边，我们的未来将会更加美好。

作为无数个普通人中的一员，曾经都为自己的生存设计过、奋斗过，也许当时觉得建立起了自己的安乐窝就成了世界上最幸福的人，其实我们经过一场场灾难之后，特别是被无数无私奉献、勇于挑战困难的人的行为所感染、感动时，自己就顿觉渺小了。于是，我们便按捺不住内心的激动，让体内的热血沸腾，自觉加入到他们的行动中去，由关注自己的生活，到关注他人的命运，关注我们的国家，甚至于关注整个世界。

此刻自己顿觉自己在成长、成熟，因为我们都成了有爱心、有责任、关爱世界的生命了，不仅仅关注自己，更需要关注别人。

6. 以“关注”为话题的作文怎么写

关注天空，还是关注脚下

现实生活所传来的信息，总是令人失望的，有时，会怀疑自己会不会对自己的处境很绝望，然后去轻声，纵身一跳。我是万万不会的，我会苟且的活着，退后一步再推后一步，因为，我有亲人和孩子。目前此刻，还好，可以读书，来麻醉一下自己，因为所读书的内容总能唤起，自己对于思考的力量的珍爱，对于美好和宁静的向往。虽然，这个喧嚣的物质世界里，我是不成功的人。但是，思想的高邈高远，偶尔可以带自己稍微的防总和漂离。有一篇文章谈到了两幅画。文章说，《雅典学派》是非常著名的一幅画，在梵帝冈博物馆里，画面所有的人都在一个大厅里面，没有地位等级，大家各自干各的事情，或是在相互交流，亚里斯多德与柏拉图平列走在一起，争论得面红耳赤。谁都不代表真理，老师也不一定有真理；真理高于一切，在一个看不见的地方，每一个人都可以通过自己的理性去领悟真理。可是中国的大学呢，一定是老师在台上，老师显得很大、在中央，学生画得很小、在旁边；学生什么都不知道，一个个在问老师，老师什么都知道，他是发布真理的。这是中国的大学。我以为这就是东西方一种传统上的差异，中国讲究伦理、过于讲究之后就难免形式化，要处处尊卑高下什么的。现实生活中，我们总是要被教导去佩服政党任务，也常常压抑新诗的东西，以稳当为较高的境界。另一方面，一窝蜂地去追逐名利。日本人，（事实上，平生最恨日本人。）福泽谕吉说，一个民族要崛起，要改变三个方面，第一是人心的改变，第二是政治制度的改变，第三是器物与经济的改变。这三个方面的顺序，应该先是心灵，再是政治体制，最后才是经济。把这个顺序颠倒过来，表面上看是捷径，但最后是走不通的。近代日本基本上按福泽的路走的，它成功了。以前，在一位外交老师那里看到过一部电影，是将一位星学家，但是并不大懂。现在读到一篇文章后，才突然的联系起来。一个晚上泰勒斯走在旷野上，抬头看着满天星斗，他预言第二天会下雨，正在他预言要下雨的时候，脚下一个坑，他掉进去了，差点摔死，别人把他救起来，他说谢谢你，你知道吗？明天会下雨啊！这好像是一个笑话，哲学家是只知道天上的事情，却不知道脚下会发生的事情的人。但是，两千年以后，德国哲学家黑格尔说，一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。我觉得，总体是说，精神，沉静的精神很伟大。

7. 以“课外阅读”为话题写一篇作文

品一杯香茗，阅一卷名著，看中外名人，赏古今美景。阅读，岂不壮哉美哉？

轻轻翻开一本书，细细浏览，在袅袅墨香中掩苍深思，我喜欢这种境界。阅读，不仅能增长我的见识，开阔我的视野，更能丰富我的语文知识，陶治我的情操。虽然，在这个人人都置身商海，操纵着炙手可热的股票，玩着令人神魂颠倒的电脑游戏的今天，没几个人愿意把自己的大好青春束缚在书堆中，让自己的年华在灯下慢慢逝去，但我还是要感谢阅读，因为，有些知识是从别处无法学到的。

“夕阳无限好，只是近黄昏。”“大漠孤烟直，长河落日圆。”“白日依山尽，黄河入海流。”同是黄昏，不同的诗人却能写出不同但又都脍炙人口的名句！不禁感叹，我国古代文化确实是博大精深。我虽没“熟读唐诗三百首”，却也是“不会作诗也会吟诗”。阅读，让我看到了一个浩瀚的语文世界。

“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”“了却君王天下事，赢得生前身后名”。同样的报国豪情，却有不同的千古名句。虽说我没有如此为国捐躯的勇气，但我也不禁被这些在生死关头，在危及存亡，在生命倏关之时毅然舍生取义的壮士们震撼。是阅读，让我穿越时空，看到了一个又一个的壮士的英雄事迹，懂得了什么叫“忠”，什么叫“义”。

“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。”“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”。“明月几时有？把酒洒青天。”一杯酒，一首歌。有愁怅，有乡思，有离悉。我突然明白，一杯酒，也许就是一种寄托，一首诗，也许就是一种心境。阅读，让我走进了文人的心。

阅读，让我走进了广阔的语文世界；阅读，带我邀游在浩瀚的语文海洋。高尔基说，书藉是人类进步的阶梯，我要说，阅读是我们的语文老师。是阅读，让我在语文中畅游，是阅读，让我在语文中成长！

8. 求以《我关注——》的半命题作文

我关注语文教学

八（7）班 张雅洁

我的父母都是人民教师，或许是受家庭环境的影响，从小我就特别关注新的教学模式。我们这一代正处在教育改革的时期，五花八门的教学方法蜂拥而至，到底哪一些方法更符合我们现代学生的要求呢？这是许多老师正在冥思苦想的问题。

在众多的教学模式改革中，变的最厉害的要数语文了，在一些教师的不懈努力下，语文教学方式已经不再像以前那样——为了考试而狂背答案了。老师鼓励我们上网查找相关的资料，我们的视野已经不仅仅停留在一本《语文》课本上了。通过学习课文，我们了解到的是更多更好的课外知识，这对于我们来说是终生受益的。例如：在学习《海洋忧思录》这篇课文的时候，我们班的同学在网上找到了许多关于海洋污染方面的资料，那一组组惊人的数据让我们彻底看清了海洋所受到的严重破坏，以及它对人类生存带来的威胁，进一步激发了我们对海洋保护的重视，也让我们从中了解到了许多以前不知道的新知识。

在新教材中，每个单元的末尾加上了一个综合能力训练的内容，锻炼了我们的口语交际能力。其实，语文就是语言和文字。我们在现实生活中更多的是靠语言进行交流，如果我们只会考试，那不算学好了语文，会说话，懂得如何与人交流，也是语文学习的一部分。我认为，语言的运用比文字的运用有时显得更为重要，先有语才有文吗！而且，这些口语交际的内容在实际生活中运用广泛，更能使我们体会到学习语文的乐趣。例如，我住的小区每天晚上都有人唱卡拉OK，不仅音响大，而且长得又难听，严重影响了我们其他住户的学习和休息，起先有几个住户去找他们家谈，可是没说上两句就开始吵架。最后，不仅没谈成，而且他们家把音响开得越来越大了。那天，老师在上课时，讲了劝说的几种方法，并且让我们分组练习。晚上，我就决定去找那户唱卡拉OK的人家谈有关噪声扰民的事。首先，我很有礼貌的和他打招呼，并夸奖他唱的不错，然后在一个平等的环境下展开了谈话，并拿出了有关的法律条款，没想到小试牛刀就旗开得胜。我心里真高兴，从此，我对语文这门功课的兴趣也就更浓了。而且，我认为，训练好了语言能力，对我今后的生活也会有很大的帮助。

我关注语文教学，也期待着老师们为我们带来更多更好的教学新方法。

我关注我的未来

八（7）班 王茜瑾

紧张的学习让我们这些“寒窗苦读”的学子们不敢关注也没有时间关注一些现在的时事。不过，有时也会找一个宁静的角落，坐着发呆，想想自己的梦想和未来。于是，我便开始关注我的未来。

妈妈一直在我耳边重复，希望我能成为一名人类灵魂的工程师。可是，我……我不知道能不能胜任这个神圣的职业。学生家长的期盼、孩子们的满怀希望——我怕我会临时怯场！也许是我想得太多吧，可是我真的很怕，那么多学生的希望、那么多学生的前途寄托在我一人身上，我行吗？——我一直在问自己这个问题。我会同我的学生一起欢乐、一起痛苦吗？朋友总说，我是个多愁善感的人，总把别人当作自己似的。对呀，我也许会为一个学生的不争气哭得泪流满面——这是什么表现？不坚强还是感情丰富？——我无从知晓。

我自己梦想的未来只有我自己知道，我从来没跟别人说过，包括我最真挚的朋友、我至爱的父母。我总觉得好像有些不可能——是个幻想。正是因为它，老师要我主持演讲比赛时，我会高兴的拍桌子——我的梦想是能成为一名优秀的主持人。我曾是三家媒体的特约记者，可是总没能登上主持人的宝座。有人说，我的声音很好听，于是，我便开始喜欢听广播。听主持人那柔柔的、轻轻的声音，幻想如果是我坐在播音室里，那该多好。梦想与现实是存在差距的，我总认为，我的未来不可能是我现在构想的一片蓝图。它是渺茫的，让我无法知道我到底该怎么办。我关注它，可我从来都没有真正的了解它。我知道的只是现在我该努力学习，以达到预定的目标——仅此而已。不过，预定的目标，我也不知道是什么。

当宁静的夜空划过一道光亮的影子，我相信那是流星，我会紧握双手，许下我心中最美丽的愿望。我关注我的未来，我知道我的未来不是梦，只要努力抓住每一分钟！我多么希望可爱的天使能给我插上穿越时光的双翼，让我去看一看我的未来。也许，我的未来正在向我招手，我当然会不顾一切的冲上去，与它仅仅相拥！

我关注我的未来，我知道我的未来不是梦……

9. 作文 如何提高语文阅读理解能力700字

写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。

专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：

分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。

学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑；老的，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美；他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠；课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。

要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作；规定每月读一本优秀期刊；每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。

我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。

关注语文阅读写作文
答：禅就是人生潜隐的心志.“采菊东篱下,悠然见南山”是禅,是一种平静的心态.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”也是禅,是一种平淡的心态.禅就是语文,语文包含了禅.当我以空寂之心面对生活时,便会发现,其实生活处处是语文,语文正从...

阅读一段文写作文的注意事项
答：4、编写提纲注意作文的布局.结构最好安排5个自然段,开头开门见山三四句话一自然段和结尾点题二三句话一段,中间过程安排三段(例如写记叙文,可写起因、经过、结果( *** )各一段.有时安排4个或5个自然段也没有所谓.)总之拒绝三段...

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答：1. 小学四年级语文下册四单元作文400字怎么写 战争给人类带来的灾难是深重的痛苦,特别是那些可怜的孩子。 很多孩子因为战争失去了家园,成了难民。 我在课本上看到了一张战争照片,那照片上的景象我永远都忘不了。 那是日本侵略者轰炸中...

小学语文六年级阅读训练与写作文
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语文阅读和作文的重要性
答：语文阅读和作文一样重要,可以说是相辅相成,必不可缺的两个重量级得分题型。如果你的孩子不经常阅读,考试时阅读速度太慢就会吃亏!阅读量增加以前卷面大概7000字,现在是9000字,将来可能增加到1万字;阅读题量也增加了,今年的题量,不...

语文学习攻略:阅读和写作提高技巧
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读文言文作文600字
答：1. 以《读文言文》为题写一篇600字作文 自五年级起,我就尝试读古文。像《桃花源记》、《岳阳楼记》、《文心雕龙》里的原道篇,《道德经》里面的一些段落,我都能熟背,而一些古诗词、曲读后更是放不下。爱读古文犹如我写书法,读...

提高语文阅读和作文的方法
答：提高语文阅读和作文的方法有很多,以下是一些常见的方法和建议多读多写阅读是提高语文水平的基础,可以多读名著、报刊、杂志等各类文献,扩大词汇量,提高语感;写作是巩固语文知识的重要手段,可以写日记、文章、读书笔记等,让自己的语文表...

怎样让阅读结合写作文
答：2. 如何把阅读教学与写作结合起来 在我们的语文教学中长期以来一直存在着一个不容忽视的问题,即阅读与写作的脱节。 语文阅读教学就是阅读,作文教学就是作文,好象阅读和作文是风马牛不相及的事;结果导致学生阅读怕烦,作文怕难的尴尬处...

如何教阅读写作文
答：二、在阅读教学中渗透练习作文的指导 叶圣陶说:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练习阅读和写作技巧。”因此,在阅读训练中要渗透作文练习指导。 根据教材特点,精心选择读写结合点,给学生提供有效借鉴的对象和创造...