《幼儿园教育指导纲要》中明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过对环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”从卢梭的自然教育观，到杜威的进步主义教育思想，成功的幼儿教育模式中，环境的作用在不断地被强调。以曙光幼儿园环境为例谈谈“本真"理念下幼儿园户外环境打造的探索与实践。

　　一、“本真教育，快乐童年”办园理念的形成

　　幼儿园规划的核心是定位问题，独立清醒的价值定位，反映办学具有的共性与个性特征。回想起公招面试时老师的追问“如果给你一所幼儿园，你的办园理念是什么？”这正是我作为幼教人一直以来的心灵叩问，《窗边的小豆豆》里校长先生的“巴学园”是我的向往；被称为最中国的苏州第十中学校长柳袁照先生倡导的“诗性教育”令我感动。“本真教育，快乐童年”是我的回答。虽然前方的路任重而道远，但我不忘做专业幼教人的初心。

　　“本真”即事物的原生状态、真实情况和本来面目。“本真教育”即最真实的教育，不作秀、不急功近利、不违背幼儿的发展规律。“本真教育”需要“本真的环境、本真的课程、本真的管理”去推进实施。两年来，我们坚持理念，梳理思路，“健康园、快乐园、创意园、生态园”的办园愿景逐渐清晰，园风中的团结、进取、仁爱是幼儿教师这个团队应有的一种基调和素养，但是务实、创新、尚美这是我所倾向的团队应有的追求。

　　二、“操场”环境的构想与初探

　　“本真”环境就是利用各种真实的环境要素以及诸要素之间内在的逻辑联系，按照一定的教育目标而设计的有利于幼儿发展的教育环境。在诸多物质环境创设中，瑞吉欧幼儿教育机构、华德福学前教育机构及欧洲“森林幼儿园"颇有特色，基本上体现了当前国外幼儿园物质环境创设和利用的主流思想——以幼儿的需求和发展为出发点，追求自然朴实的环境创设风格。

本真理念的幼儿园，对孩子全面发育是更好的，也让孩子从小就知道环境是非常重要的，可以起到保护环境的作用，孩子会全面的发展，对孩子的动手能力和思维逻辑能力都是非常有好处的。

有着很大的不同，因为这样的户外打造能够让幼儿园的孩子们更加的用心去学习，而且也会勾引其他们对幼儿园的兴趣，同时环境也是非常好的，对孩子的保护也是非常极其认真的。

通过这种理念打造的幼儿园，要更加的人性化，里面充满了很多的元素，特别的健康，可以让孩子良好的成长，所以更加受人推崇，受人喜欢。

回归教育的本质，适合儿童玩耍，可以观察世界，体会自然的美妙，是户外教室，活的教材。

“本真”理念下幼儿园户外环境的打造,有哪些特别之处呢?
答：一是师资队伍，包括高素质、综合性、高水平的专业教师、较强的综合能力和过硬的专业知识。二是幼儿园环境设施齐全，包括内外环境的布局，符合孩子的年龄发展阶段！其次，内外卫生环境也要达标，让家长放心！形成体现自身特色的教学方针和教学内容，如家长幼儿园、双语幼儿园、国学幼儿园、国际教育幼儿园等，...

“本真”理念下幼儿园户外环境的打造,有什么不一样呢?
答：“本真教育”即最真实的教育，不作秀、不急功近利、不违背幼儿的发展规律。“本真教育”需要“本真的环境、本真的课程、本真的管理”去推进实施。两年来，我们坚持理念，梳理思路，“健康园、快乐园、创意园、生态园”的办园愿景逐渐清晰，园风中的团结、进取、仁爱是幼儿教师这个团队应有的一种基调和...

幼儿园户外环境的特点是什么?
答：幼儿园户外环境特点如下：1、安全性：幼儿园户外环境首先必须确保儿童安全。这包括无污染的环境，安全的设施和活动区域，以及适应儿童身心发展的游戏和运动设备。2、教育性：户外环境应是儿童的第二课堂，富有教育意义。这包括设计有学习元素的游戏设施，以及能够激发儿童好奇心和探索欲望的环境。3、趣味性：...

幼儿园户外活动环境的规划要点有哪些
答：幼儿园户外活动环境的规划要点有安全性、儿童友好性、教育性、美学性、实用性等。1.安全性 确保儿童在户外活动中的安全，如设置防护设施、防滑措施等。2.儿童友好性 尽可能满足儿童好奇心和探索精神，如提供多样化的游戏和挑战性的设施。3.教育性 设置有利于儿童发展和学习的游戏环境，如有组织的园外游...

如何给幼儿创设户外的环境呢?
答：一、幼儿园户外环境创设中应注意哪些问题 1、安全性问题 首先，户外环境创设必须以保证幼儿的安全为前提。这包括活动设施的安全性、活动场地的布局合理性、活动材料的环保性等。应避免出现设施故障、场地湿滑、材料不环保等可能对幼儿造成伤害的因素。2、教育性问题 户外环境创设应具有教育性，能够满足幼儿...

幼儿园户外活动环境创设的意义
答：幼儿园户外活动环境创设的意义主要有以下几个方面：1. 促进幼儿身体发育：户外活动可以让幼儿进行各种运动，如奔跑、跳跃、攀爬等，有利于促进幼儿的身体发育和锻炼。也可开发幼儿智力，孩子们在环境和材料的相互作用中学习、探究、从而激发了他们的学习兴趣和求知欲望。2. 增强幼儿免疫力：户外活动可以让...

幼儿园户外环境创设的基本要求
答：一、绿化、美化、儿童化、教育化、游戏化综合考虑 幼儿园户外环境设计规划要因地制宜、综合考虑各方面需要和要求。绿化、美化是幼儿园户外环境规划的基本要求，儿童化、教育化、游戏化是幼儿园环境最突出的特征，既让环境充满童趣，又在安全的前提下，满足幼儿各种游戏活动的需要，充分挖掘现有空间条件，让...

怎样为幼儿营造适宜的户外环境?
答：1、幼儿园户外环境构成要素包括:游戏场所、室外绿化、室外小品、室外道路地面等。2、包括幼儿园的场地、园舍设备、材料、空间结构与环境布置等，是幼儿教师与幼儿在园活动的物质条件与基础，它影响和制约着幼儿园教育的质量。3、例如，如果地方小，幼儿多，缺乏必要的玩具、游戏材料与设备，那么就很难开展...

如何创设良好的幼儿园户外体育活动环境
答：1、创设良好的活动环境，激发孩子的兴趣，满足孩子的实际需要 2、在形式多样的游戏活动中要注重科学化与兴趣化 3、要关注个体差异，做活动的引导者和孩子的游戏伙伴 4、启发幼儿想出多种玩法 5、给孩子更多的空间 6、在户外游戏活动中加强安全教育、增强幼儿自我保护意识 7、鼓励和评价 总之，只要本园...