在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是我精心整理的关于孩子的作文，希望能够帮助到大家。

关于孩子的作文1

　　在伊拉克的一次战争中，有一个小女孩看着外国鬼子，神情里有一丝害怕。

　　有一天晚上，一些军官来到了这个小女孩家里，把她和她的妈妈、爸爸、弟弟、全部抓了起来，带到了军队营地中，把他们和明天要杀头的人们关在了一起。

　　晚上的时候，来了两个士兵，把小女孩的爸爸、妈妈抓走了，小女孩的弟弟问：“爸爸、妈妈要去哪里呀？”小女孩回答：“他们要去一个很远的地方。”“有多远？”小弟弟不解的问道。“很遥远、很遥远！”小女孩说。

　　那天晚上天空的星星格外闪，好像在哭泣，因为小女孩的爸妈牺牲了。

　　第二天，士兵们又来了，把小女孩和弟弟带走了，弟弟在路途中不停的问姐姐很多问题，姐姐却无法说出口，因为她知道士兵们要杀了自己和弟弟。

　　到了刑场，小女孩多次央求军官不要杀了她和弟弟，但是军官没有丝毫的改变，还是对她们实施迫害，最后把姐弟两给活活打死了。

　　看到这些，我知道了世界要和平，不要有战争，这样才不会有血腥的杀戮。我们一定要团结一致把和平之花养大，让和平之花永驻人间！

关于孩子的作文2

　　今天，我和以前一样起床后拉开窗帘，眼前的景色吓了我一跳。我看见白茫茫的一片，满山遍野到处都是雪，还看见有人打雪仗，堆雪人。美极了！

　　妈妈告诉我今天休息，我就约了同学张喆一起玩雪。我们先玩堆雪人，我们把一个很小的雪球在地上滚，滚啊滚！滚了很长时间，一个小雪球就变成了一个大大的雪球，比西瓜还要大，这样雪人的头就完成了。我们俩用同样的方法滚了一个比刚才还要大一倍的雪球，那就是雪人的身体。然后，把刚才滚好的雪人头搬到雪人身体上，就这样一个雪人的框架完成了。最后，我和张喆各自找了些树枝、树干和树叶给雪人分别装上了鼻子、双手和眼睛。一个漂亮的雪人终于完成了。旁边路过的路人都夸这雪人堆得真好，我们俩高兴极了。

　　突然，我的后背不知被什么东西敲了一下，转身一看，原来是张喆在用小雪球在偷袭我。哈哈！坏蛋！看我如何反击收拾你。就这样，一场激励的雪仗就开始了。我们一边跑一边从草地上拿起雪，再用双手把雪揉成团，最后瞄准目标用力一扔，中了，打中了！我们玩了很久，虽然在雪地里，但我们一点都没感觉到冷，快乐极了！

　　中午了，妈妈来叫我回家了，玩雪也结束了。在回家的路上，我心里在想，天天下雪多好啊！下雪天真美，真有趣！

关于孩子的作文3

　　这一天阳光明媚，小鸟在树上“叽叽喳喳”的叫着，仿佛在说：“多么美好的一天，空气多么新鲜，阳光多么温暖，不冷也不热，多美好呀！”小花听了也微笑了，连忙附和道：“对呀，对呀，新的一天，新的一切，今天一定能过得快快乐乐的。”小草听了频频点头，好象同意小花和小鸟的说法，小树和白云也不由地笑了。

　　突然来了一个小男孩，男孩跳上树，腿盘在树上，手抱着树，还笑嘻嘻的。小男孩的这一动作导致了大树公公的腰弯了，小花噘着嘴，小鸟惊呆在天空上，差一点儿就被捉住了。大树公公大吼道：“我受不住了，我忍不住了！”小鸟也害怕地飞走了，小花也害怕地低下了头，小男孩偏不下来还说：“有本事你打我呀？”大树公公气的不知如何是好，摇摇头，叹了口气：“太不懂事了。”

　　这时来了一个小女孩，小女孩瞪大了眼睛说：“小同学，爱护环境是人人有责的，你现在可是破坏环境呀！”小男孩听了面红耳赤，赶忙从树上下来了。

　　过了一会儿，歌唱家小鸟飞回来了，美丽的小花也探出了脑袋，大树公公也露出拉笑脸，夸他是个好孩子。

　　这里又恢复了往常那美丽的景象。

关于孩子的作文4

　　明媚的阳光普照大地，天气格外晴朗。此时，我正津津有味的品读《再富也要“穷”孩子》。

　　文章讲述了澳洲父母的教子方。澳洲人民的生活十分富裕，但他们利用各种艰苦的方式来磨练孩子。孩子口渴了，只给喝自来水；不论炎夏还是寒冬，父母都会带孩子去冲浪，大孩子就下水冲浪，而小孩子就在沙滩玩沙。他们的目的只有一个，就是为了让孩子学会直面人生的能力和本事。

　　读完文章，我对文中父母们的做法表示赞同。这么做不仅可以让孩子不娇气，增强独立性，还能让他们直面人生当中的挫折。娇惯的孩子不会独立，在社会中会对自己不利。所以，必须从小培养孩子的独立性。

　　澳洲的父母用“狠”来爱孩子，可中国的父母呢？他们给孩子吃好的，穿好的，上、放学还专车接送。从种种绑架中表明，有很多家境好的同学会成为犯罪分子的目标，这就是家长溺爱的结果，这样的结果决不会带来好处。许多孩子的生活不会自理，因为他们力所能及的事全由家长代劳了。

　　家长们，请不要再溺爱孩子了，与其让他们长大后面对挫折而惶恐无助，不如从小培养他们的独立性。这种爱的方式，或许是比溺爱更好地一种爱的方式。独立是给孩子们长大成人的礼物，这礼物，比金钱更实用。

关于孩子的作文5

　　冬天下雪了，地上一片洁白，好象盖上了厚厚的棉被。小明、小刚、小华和我，我们相约来到郊外的雪地上，我们一看齐声说：“哇！这里的雪景真美呀！”树上披着银装，房子也戴上了厚厚的帽子。于是我们就各自玩了起来，我开始堆雪人，小明在忙着滚雪球，小刚和小华在跑着打雪仗，我们玩的真开心！

　　我很快堆起了一个大雪堆，做好了雪人的下半身，滚了一个大雪球，做好了雪人的肚子，有滚了一个小雪球做学人的头，然后用两个黑色的扣子做雪人的眼睛，用又尖又长胡萝卜做雪人的鼻子，用弯弯的红辣椒做雪人的嘴巴和眉毛，又用我们吃的糖葫芦做雪人的胳膊，用小石头做雪人衣服扣子，最后，又把装雪的小桶盖在雪人的头上，就象一顶漂亮的帽子。我看见自己堆的雪人高兴的说：“快来看，我的雪人多漂亮呀！”小明说：“你看我的雪球又大又圆。”小华和小刚跑的满头大汗满身是雪。虽然，外面很冷，我们的脸都冻得红红的，但是我们玩的非常开心。

　　时间过的很快！我们该回家了，我真想把雪人抱回家去。

关于孩子的作文6

　　我的妈妈非常漂亮。一头温柔的卷发，眼睛亮亮的。她的眼睛笑起来像弯弯的月牙儿，真好看！

　　妈妈非常关心我的学习。记得我刚开始上学时候，她每次都躲在门后，看我回来写作业时，是不是在看电视。等她一走，我心想：哈哈，太好了，妈妈不在，我可以看电视啦!

　　记得有一次，终于被妈妈发现了，她气愤地说: “我就知道你会看电视！”妈妈一出现，我吓了一大跳。立马飞快地跑到我的房间写作业。可是妈妈没有追过来，此时家里死一般的`安静。我心里砰砰直跳。

　　我害怕地低着头写作业。突然，我似乎听到客厅有说话的声音，仔细一听，是妈妈坐在沙发上自言自语的说：“我不能生气，不能让他有厌学的毛病，我一定让他喜欢学习！”听了妈妈的话，我心想：妈妈原来这么关心我学习啊！我一定得好好学习，天天向上。不惹妈妈生气。于是，我的学习一天天进步了起来。

　　等学校开家长会的时候，老师表扬我学习进步很大。我妈妈高兴的说：“我儿子一定听到我说的话啦！”

　　从这件事以后，渐渐地，我每次回家都先完成作业，再做其他的事情。每当妈妈见到专心写作业的样子，眼睛就成了月牙儿一样，夸我说：“你真乖，我相信你会越来越棒的！”听了妈妈的话，我心里就像吃了蜜一样甜。

关于孩子的作文7

　　人生就像一首歌，唱都唱不完。只有爱好音乐的人，才会说这句话。我就很爱唱歌，作业做完了就唱，放假了就唱，反正一有空就唱歌。

　　终于写完作业了，终于可以唱歌了我高兴地喊着，拿出手机，播放出一首首音乐，我跟着音乐唱起来，边做动作边唱。直到唱到入了迷。这时，老妈大叫起来：吃饭了，吃饭了！可我还是浸在音乐的王国中，不知不觉也来到了音乐的王国，妈妈叫了好几声，我都没听见，只是摇摆的在唱，直到唱完这首歌，我才依依不舍地去吃饭，回来后又接着唱。

　　唱好歌可不是一两天就行的，我这个儿音乐公主可是练了四年的，从低压清音练到高声美音，我一直坚持的练，舞台不知上过多少次了，就算学音乐再难，我也不会改变对音乐的热爱。后几天班里要开国庆联欢会，我打算唱歌《五星红旗》，这首歌我已练的滚瓜烂熟，我要让全班同学都知道我会唱歌，并且唱的很好，让她们羡慕我，成为我的粉丝。

　　至今，我还要去更大的舞台展现自己，我要让全世界都知道：临邑虽然小，但也有伟大的明星。

关于孩子的作文8

　　我在学校从不说脏话，很成熟，很老实。觉得学校里得学生都很调皮，很幼稚，很天真。我就不是。但在家里大人看到我，觉得我还是小孩，没什么和他们大人相同之处。所以，今天，我想问问大家，我是小孩子还是大孩子。

　　在学校，每天都有学生围着我，因为我是学校出了名的电脑高手，他们总会问我一些问题，有的同学还会问我不可能办到的问题，想一想就知道了的问题。那时我就会觉得自己很成熟，有时候，老师调换课，竟会有人欢呼，已经知道不是什么好事了——因为老师调换课，老师爱调换其他老师有事的课，然后说那个老师不在要上课的给我出去，别上课了，80%都是这样的。所以我觉得同学们很幼稚不动脑筋。

　　在家，我每天做好作业就看电视，爸爸总是在旁边唠叨，别看了，小心眼睛因为看电视机坏了，多复习复习功课，对将来有好处。在学校收同学的气，被打，回来还不能放松！我被打是因为我老实，爸爸老实说，你不惹别人，别人会打你？可爸爸也不想想，我干什么去惹别人嘛！

　　一次，又人骂我白痴，去死！一看，原来是我班黑道大王大毛驴——王未，我一看到就气，以前我们就认识了，我还不知道他时这样得人，现在，日久见人心啦，他留级来到了我班，现在我们班就被他害惨了，他又打又骂得，让我气。我回家告诉我爸爸，他说一定是我先去惹别人的，把我看成了不懂事的小混混，他也不想想，我为什么要去惹别人呢？

　　好了，看了我心里话，你认为我是小孩子还是大孩子？

关于孩子的作文9

　　就学习压力而言，中国孩子所承受的确实比美国孩子大许多，早已超出了可以承受的极限。

　　这种差别基本上是由于两国家长对待孩子学业成绩的不同看法所引起的：中国家长更注意哪些东西孩子没有学会，而美国家长却注重孩子学到了哪些东西；中国家长更重视孩子还有哪些不足，美国家长却重视孩子新取得的成绩，哪怕是一个很小的成绩。总的来说，中国家长重视学习的结果，而美国家长更重视学习的过程。

　　那么，没有压力对孩子成长就有利吗？科学证明，如果完全没有压力也是不利于孩子成长的。恰当的压力没有大小之分，孩子能承受多大的压力取决于家长给孩子多大的支持。

　　一个孩子在没有压力也没有支持的环境下难以成才，因为没有足够的压力使他前进，没有相应的手段对他进行塑造，他的潜力得不到发挥。如果孩子接受的是高压但缺少支持，也很糟糕，因为孩子孤军奋战，很难走向成功。 如果孩子承受低压却获得巨大的支持，情况也不容乐观，因为缺乏挑战，我们很可能会看到一个被宠坏了的孩子。孩子的成长需要一定的压力，但同时也需要得到家长较多的支持。

　　适当的压力和支持，既让孩子充满挑战的信心，又让孩子得到必要的指导，这种合力使孩子容易成功。

关于孩子的作文10

　　寒假，妈妈说要带我去北京玩雪，从来没见过雪的我一听，激动地跳起来，恨不得马上就飞到北京。

　　到北京的第二天，我们直接去鸟巢雪场，鸟巢内非常壮观，内场地的滑雪场可大了，有的象滑梯，有的象迷宫，还有的象智勇大冲关一样，最好玩地是：滑圈。我和龙思何一起玩，我坐在滑圈上，没等我坐稳，他就亟不可待拉着走了。我在滑圈里转了好几圈，一下子就觉得有点头晕。这时候他却用力拉向冰墙摔去，猛地一撞，我一阵头晕脑胀，从滑圈上掉下来，还好地面上都是雪，要不然我的屁股就要“开花”了。

　　接着，我们一起堆雪人，打雪仗。我们准备了好多雪球，其中，我还悄悄滚了一个大雪球呢。开始打雪仗了，雪球就象雨点一样打到“敌人”，顿时，我们个个都变成了“雪人”，浑身是雪。这时候，我看见龙思何正朝我冲来，我急忙将大雪球扔过去，再把面前的雪人也推下去，一下子把他“埋”在雪山里，他折腾好久才出来，呵呵，终于让我报“一摔之仇”。不知不觉我们玩了几小时，天开始变黑，虽然天气很冷，玩得很累，但我还是很开心，希望明年冬天再来北京玩。

关于孩子的作文11

　　我经常在超市里和翔翔趴着看玩具，他专心致志的看，我就在旁边转悠。他够不到的就让我帮他拿下来，他会问我怎么玩，我就告诉他应该怎么玩，他会很仔细地看，看完再按原位置放回去．通常，他会从这边看到那边，看完后跟我说：＂妈妈，走吧．＂假如，有他特别中意的，想买，我就诚实的告诉他：＂翔翔，好东西都很多，但不可能把所有的好东西都拿回家．＂其实，这只是一个习惯，习惯了就好了。

　　当然看到比较不错的，我也会给他买，或者，给他个承诺，什么时候买；过年的玩具就是爸爸提前承诺好了的，但过年忙着忙着就忘记了，翔翔去的时候提醒我们立马就买下了。

　　家长很多时候想别人有的自家孩子没有会很窘的，其实难堪不难堪是家长的感觉，假如你传达给孩子一个积极的态度，那么孩子根本就无所谓的，他会认为很正常．当我从超市里两手空空的出来时，别人问我：＂什么都没买？＂的时候．不好意思的是我，翔翔早就没事的跑了．孩子比我强．

　　周末，带翔翔去淘气堡玩，在淘气堡出来，翔翔又坐了会飞机，然后，跟我说，妈妈，我要捞鱼，我就说：“你不能每一样都玩的，我们下次再玩。”

　　“不嘛。”“你有钱么？”摇摇头，没有。然后，指指我说：“妈妈，你有，付钱。”那个小样子让人忍俊不已，但最后，我们还是商量好了没玩。其实，这个时候，就要看家长怕不怕丢人了。你不怕，孩子就不会觉得丢人。

关于孩子的作文12

　　开学已近一个月，高三考生进入总复习阶段。随着备考节奏的加快，部分考生出现烦躁、恐惧以及焦虑等不良情绪。相关心理老师表示，产生不良情绪大多因为孩子心理压力过大，父母要给予引导，让孩子正视自身位置，积极自我减压，调整好奋斗目标以便轻装上阵。

　　小玥是一所重点中学的高三生，学习成绩一直处于年级中上游。她这个学期开学后表现得忧心忡忡，精神状态也越来越紧张。据小玥母亲反映，孩子以前每天回家后都会安安静静地在屋里复习到夜里11时左右，可近来总是复习一会儿就到客厅烦闷地溜达一圈，还不时大声发泄着自己的无助。就剩这么点时间，我该怎么办成了小玥这段时间的口头禅。孩子的焦躁状态让全家人有些不知所措。像小玥这样情绪、状态发生突变的考生并不是个例。

　　进入总复习阶段，各种测试会逐渐密集，备考的节奏日益加快。随着高考的临近，加上感到奋斗目标的遥不可及，考生很容易出现紧张、焦躁等负面情绪。北京市第一六六中学心理老师张瑶表示，现在这个阶段，父母要密切关注孩子的精神状态。当孩子因自身能力与目标院校间存在较大差距而产生不安感时，父母要引导孩子适当调整预期。在这个过程中，父母要让孩子明白调整目标并不意味着放弃理想，而是为了更好地前行。

关于孩子的作文13

　　现在这个社会，21世纪，社会的美好，每个家庭都很幸福。父母对自己的儿女的要求也在提高，一定要达到最好、最棒，做老师眼里的优等生，做父母眼里的乖孩子。 可是做父母的你们有没有想过孩子的感受，学校里已经有很多作业了，回家了还有父母布置的家庭作业，真的是太累了！

　　压力好大啊，让你的孩子喘不过气来了。每次考试还要达到100分，获知不能低于95分，所以在考试当中总是想着你们给的目标，心里总是害怕考砸了，达不到你们的要求让你们的孩子心里害怕，每次考试压力都很大，考不好了你们就打你们的孩子、骂你们的孩子，真的好痛苦啊！你们要好好说：这次考不好了，下次再加油。

　　不要一直要求孩子下次考100分，比如：这次考了96分，下次就要求考好一点，最好是98分。分数并不能代表什么的、并不是很重要的，重要的是让你的孩子轻松地去考。包含里面所学到的知识，分数是一分一分地上去的，并不能一步登天。 父母不要拿自己的孩子跟别人家的孩子比，也要看孩子不同的一面，要从孩子的兴趣方面发展。

关于孩子的作文14

　　"爸爸，让我出去玩会吧。"

　　"不行，学习去！″

　　"妈妈？″

　　″学习去，考试考不好，有的是苦头给你吃！"

　　学习就真的这么重要吗？我一边被父母逼着去学习一边想，回想起以前我也是这样被逼着去学习的情景，我的心里便难过起来。大人们常说小孩子是最快乐的，无忧无虑。可他们那里知道，小孩儿也是有烦恼的，他们整天被望子成龙，望女成凤的家长们逼着学习。他们担心考试考不好会被父母大骂一顿，他们害怕父母拿自己和别人比，他们还害怕考试不好父母会问成绩。。。。。。父母们，体谅一下自己的孩子吧，他们也是有苦衷的。期末来临，大家都很紧张，孩子最紧张，因为他们知道考试一旦砸了，就没法向父母交差了。当一个家长会开完了之后，孩子们又都垂头丧气，因为到了家，他们会被骂一顿甚至打一顿。放开自己的孩子吧，给他们一片属于自己的天空，自由翱翔吧。你们的教育方法，只会使他们越来越不爱学习，他们也有自己的学习方法。

　　让自己的孩子休息一会吧，还给他们自由吧，只有这样，他们的成绩才会提高。

关于孩子的作文15

　　1937年8月28日，上海火车南站遭到了日本侵略者的轰炸。

　　这一天，上海火车站和往常一样，涌动的人群川流不息，正在这时，天空中突然传来了“翁翁”的敌机声，还没等人们醒悟之即，“轰轰”几声巨响，顿时，火车站硝烟四起，建筑物坍塌了半边。“鬼子的飞机来了！”“快跑啊！快跑啊！”“爸爸、妈妈……”哭声、喊声，顿时连成了一片，人们慌作一团，不知所措。可敌人的轰炸还在继续，天桥倒塌了，此时的火车站变成了一片废墟。人们停止了涌动，一个个尸体倒在了血泊中。刚才还在喧哗的火车站现已死一般的寂静，只是偶尔还能听见几声呻吟。

　　就在这寂静的片刻，突然传来了一个小男孩的哭声。他坐在铁轨中间，满身是血，正张着嘴呼喊着什么。他看着眼前的父母，不知发生了什么事情，他不知父母为何一动不动，他也不知道自己即将会成为孤儿，他更不知道今后该怎么生存……

　　过了几天，人们在废墟中发现了这个小男孩的尸体，他已经被活活饿死了。

　　我要向全世界呼吁：“要和平，不要战争。为了母亲不再失去儿子；为了妻子不再失去丈夫；为了孩子不再失去父亲；为了让每个人都有一个温暖的家庭；为了让全世界不再失去和平，我们应该一致行动起来，维护和平，制止战争，为战争敲响丧钟，为没有战争的明天而高兴。为了孩子们，停止战争吧！

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