学生在课堂上骂科任老师，现在要在课堂上向老师道歉,班主任应该怎样说
首先我觉得寻找问题根源是要从能力强的人身上去找。所以，问题是出在老师身上。
确定方向了，要寻找根源。
学生说老师上课枯燥，怎么个枯燥法？
1、这个老师，自身是个很枯燥乏味的人；
2、老师上课的方式很枯燥；
···
确定了枯燥的原因，比如说是“老师本身很枯燥”，那么老师就应该增加自己的修养，让自己成为一个有趣、诙谐的人。
十年树木，百年树人。教书，与其说教书，不如说是教人——本来就是一件复杂的事情，不是一天两天的事情，老师必须要有足够的耐心。除了课程的进展要做备案，我觉得与学生的距离的拉近也要做备案，和学生的距离近了，学生自然听话。
而音乐作为一门就在我们生活中的科目，君不见现在各种选秀唱歌节目何其多，每个人心中都有一个唱歌的感觉，所以我觉得音乐应该是很好上的。
怪罪学生，其实就是把责任推卸给别人。学生推卸责任给老师，我觉得老师应该没什么话说才是，学生本来就是弱者，心智也不成熟。而老师真想提升自己，应该从自身、从学生反映的问题上寻找原因。
教师长期和学生在一起，会发生很多的事情，有些是令人愉快的，有些是让人不愉快的，甚至是痛心的。学生都是在经历了这些事情之后有了各种人生体验，才学会了成长，教师则是在各种问题的解决处理中积累了经验，也更加理解学生，爱护学生。作为一名班主任，必须能够及时妥善处理班级中发生的突发事件；在自己学生面前树立和维护科任形象，谐调好学生和科任的关系；与此同时，还不能伤害学生的自尊心，不能一味批评指责自己的学生。既能让科任教师毫无芥蒂，不影响科任教师的上课情绪；还能不影响学生的学习积极性。 如果我看到班级的一名学生在上课时和科任教师发生冲争执时，首先我不能贸然进去因为这是科任教师的课堂。我会在门外等，如果事情严重，科任教师无法解决，我会立即进入教室。我想首先我要相信我的科任教师，安慰科任：“你别生气，是学生不懂事，先继续上课，这事我来处理。”然后把学生叫出班级，用公平，公正的态度来倾听和解决。不急于批评学生，引导学生找出自身问题所在，指出其中的错误之处，在根据事实，让学生自己说出解决的办法和今后发生类似事情的应对措施。。其实在我看来无论什么原因都没有理由在课堂上与老师发生争执，应该尊重老师，老师管学生一定是学生犯了错误，是为学生好，要不可以放任不管的，就算是老师真看错了，学生也不应该在课堂上与老师争执，应该是课下解决。如果真是学生不对，就应该让学生向科任老师当面赔礼道歉，请求原谅。并在班级说明此事的原委，让其他同学引以为戒！然后再和科任老师沟通，做好此位学生和科任老师之间矛盾的化解。做好学生和科任老师之间的纽带。 我们应该像周龙主任所说的建立新时期的师生关系：教学内容上的授受关系，人格上的平等关系，在社会道德上是互相促进的关系。作为教师的我们，应多多理解学生，多接受新鲜事物，跟上时代的脚步，建立朋友式的师生关系，正所谓“亲其师，信其道.”这样可以避免很多不必要的事情发生。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”作为一名年轻的班主任我还有很多要学习的东西，还有很多经验要积累。我会非常珍惜这短短的班主任培训的机会，充实自己。
课任老师：我是某某学生的班主任老师，首先我替学生向科任老师表示最诚恳的歉意，请某某同学也向科任老师表示道歉。因为老师是长者，不论出于何种原因，骂老师是很不礼貌的行为，认真反省一下，全班同学引以为戒，保证下次绝不出现类似情况。我作为同学们的班主任，出现骂课任老师这样恶劣的事情我是有责任的，没有尽到及时的提醒，给师生关系造成不好的影响，在这我向同学们道歉，并鞠个躬。这个躬是给老师的，也是给同学们的。我相信随着同学们的成长，师生感情的进一步加深，以前的不愉快都会过去的。祝同学们在各个方面都取得进步。
先当着学生的面严厉批评，然后叫到办公室单独的语气平和的教导
首先，向学生分析其中的对错、道理；其次，安慰犯错学生并警示其他学生不犯类似错误；
最后搞个小游戏活跃一下课堂气氛。
骂本来就是不对的，不仅对老师，对任何人都是如此
谦虚承认错误
学生在课堂上骂科任老师,现在要在课堂上向老师道歉,班主任应该...
答：课任老师：我是某某学生的班主任老师，首先我替学生向科任老师表示最诚恳的歉意，请某某同学也向科任老师表示道歉。因为老师是长者，不论出于何种原因，骂老师是很不礼貌的行为，认真反省一下，全班同学引以为戒，保证下次绝...
如何处理学生在课堂上公开辱骂任课教师
答：既能让科任教师毫无芥蒂，不影响科任教师的上课情绪；还能不影响学生的学习积极性。 如果我看到班级的一名学生在上课时和科任教师发生冲争执时，首先我不能贸然进去因为这是科任教师的课堂。我会在门外等，如果事情严重，科...
学生上课不服任课老师的管教,和任课老师吵了起来,班主任应该怎么处理...
答：发生学员和科任老师吵起来了，做为教导主任必须得管，并且要管住，要不然还会出现幸不辱命，课堂纪律就麻烦了。导师在授课时，学员搞小动作讲话或是做小动作或者入睡等不认真听课，教师劝阻，学员不服；导师在授课时，规定学...
任课老师与学生在课堂上起冲突,作为任课老师你怎么办?
答：首先，立刻将任课教师与吵架的学生劝解开，同时让其他同学保持安静，遵守课堂纪律。其次，和任课老师到办公室里沟通，安抚其情绪，向他道歉，希望他心情平复后能够继续上课，以完成授课为重。再次，对跟老师发生冲突的学生进行...
当孩子在课堂上谩骂老师的时候,如果你是老师,会如何处理?
答：如果学生的“不敬”是因老师的原因而起，应勇于承担责任；如果主要原因在学生，我们也要有宽宏的气量，努力寻找出适合教育他的方法。和学生，要以一颗朋友的心，真诚的心去坦诚相待，以心换心，让学生心服口服。学会宽容...
学生上课扰乱课堂并辱骂教师,这种情况老师可以打骂孩子吗?
答：学生上课扰乱课堂并辱骂老师，在这种情况下，老师也是不能够去打骂学生的，老师需要注意的是，不管学生做了什么样的事情，老师都是不能够去打骂学生的。现在的很多同学，他们的心里都是比较脆弱的，如果老师去同学的话，就很...
孩子在科任老师的课堂上犯错,家长要不要跟老师道歉
答：需要。这个属于家教问题。学生在老师的课堂上犯错会让老师很讨厌，家长应该到学校去给老师道歉，承认自己在家庭教育方面没做好，存在很大问题，因为自己没有把自己孩子教育好。
学生骂老师而后被老师打,这件事情的过错方在谁?
答：在这之后其实双方都会受到一定的责罚，因为他们的做法都是不正确的。作为一个学生，他们要做的是在学校当中，如果老师不是那种故意找茬的情况下，他们要尊敬老师。在课堂上老师的管理一定是有着他们的意思的，所以说学生们也...
班主任如何协调科任教师与学生之间的矛盾
答：科任教师要多看学生的优点，用他们身上的亮点鼓励他们。班主任要教师学生两头夸，互生好感带动课堂气氛融洽。一些学生对班主任很害怕和畏惧，上班主任的课非常认真和听话，可是有时到了科任老师的课他们会觉得自己很放松，无形中...
某些科任老师在课堂上和学生发生冲突,作为班主任该如何处理?
答：第一种情况，如果任课教师能够自己处理好与学生之间的冲突或者可以押后处理问题，并可以继续正常教学。则班主任就不要马上进入班级，因为此时的课堂是科任老师的，要尊重任课教师。第二种情况，如果任课教师与学生之间的冲突...