六必知包含的主要内容：

1、个人履历

掌握谈话对象的个人履历和工作背景，一方面是为了做笔录和后期撰写初核报告、审查报告、错误事实等材料的需要，另一方面还能帮助核查人员对反映谈话对象的问题线索，包括谈话过程中谈话对象所说的情况是否与其履职经历存在着某种内在的联系进行甄别，判断其是否真实、可信，进而进一步厘清谈话思路。

2、身体健康状况

事先对谈话对象的身体健康状况有一个充分的了解，并通过对其健康方面的关心，有利于帮助拉近与谈话对象心理上的距离，消除对方的抵触情绪，获得较好的谈话效果。另外，巧妙地利用生活上的一些习性、特点，对实现谈话预期效果也会有一定的帮助。

3、性格特点

“沉稳型”的谈话对象，相对来说性子比较缓，宜采用循序渐进的谈话方式。通过分析当前形势，讲清利弊关系，缓缓引导，让他在教育中理解，在理解中醒悟。但要避免谈话一开始就给对方施加压力，那样会让对方产生不予配合的对抗心理，结果会适得其反。

“胆怯型”的谈话对象，面对谈话这种严肃的场合心理上会承受巨大的压力，表现出的是内心紧张、慌乱。谈话时可适当地施加点压力，但不能太急。因为，一旦加压太大或过急，会让对方的精神瞬间崩溃，出现思维混乱，语无伦次，谈话将无法继续下去。

4、家庭关系

在谈话前对谈话对象的家庭背景、家庭成员之间的亲情关系等做一个详细的分析和了解，有利于实现谈话的预期效果。例如：某谈话对象家有年迈的老人，而该谈话对象又是一个远近闻名的孝子。谈话中，我们就可以以家庭责任、孝敬老人为切入点，用亲情来感化，促使其思想转变。

5、工作表现

这里要区分两种情况。一是平时工作表现好的谈话对象，他们的荣誉感强，适合从正面引导。谈话时，讲清楚他的行为对自己、对集体等可能会产生的不良影响，从而激发他内心的羞愧感。

另一种就是平时表现较差或一般的，谈话时，要抓住他的弱点、踩在他的疼处。如哥们义气重的谈话对象，你可以列举哥们义气害人害已的例子，并想办法打消他的哥们义气。

6、为人处事

一个人平时的为人处事能折射出其性格特点。通过分析研究谈话对象平时的为人处事，可以为有针对性地选择谈话方式提供参考。如某谈话对象平时与人相处比较和谐、融洽，则表明其性格比较随和，那么谈话时宜采取“温水煮青蛙”的方式。

六必知的意义：

只有在充分了解、掌握了谈话对象的“六必知”情况基础上，才能正确地选择谈话方向、确定谈话方式、调整谈话方法，最终实现谈话的预期效果。

实际工作中，由于“六必知”的六个方面在谈话运用中对实现谈话预期效果起的作用和影响程度各不相同。因此可以将其分为三类来进行逐项分析。

第一类是对实现谈话效果起辅助作用的，如：个人履历、为人处事；第二类是对实现谈话效果起直接帮助作用的，如：身体健康状况、工作表现、家庭关系；第三类是对实现谈话效果起关键性作用的，如：性格特点。

沟通三要素和六个方法是什么?
答：沟通三要素和六个方法如下：一、沟通的三要素包括：1、气氛：指的是沟通发生时的环境和氛围，包括物理环境、心理环境、情感氛围等。2、环境和场景：这里指的是沟通发生的背景和场所，包括时间、地点、参与者、目的等。3、情绪：指沟通中的情感和情绪状态，包括积极或消极、紧张或放松等。二、六个沟通...

沟通的六要素包括哪些
答：整个沟通过程由七个方面要素组成，即信息源、信息、通道、信息接收者、反馈、障碍和背景。1、发送者需要向接受者传递信息或者需要接受者提供信息。这里所说的信息是一个广义的概念，它包括观点、想法、资料等内容。2、发送者将所要发送的信息译成接受者能够理解的一系列符号。为了有效地进行沟通，这些符号...

人际沟通的六要素学说包含哪些内容
答：人际沟通的六要素学说包含互动性、平等性、应变性、支持性、尊重性和有效性。人际交往六要素理论 首先，互动性是人际交往六要素理论的基础，指的是交往双方之间的互动和沟通。在互动性方面，交往双方应该平等地参与，并且保持积极的参与度，以避免与对方陷入被动和僵局的状态。此外，在互动过程中要尊重对方...

人际沟通的六要素
答：导语：人际沟通的六要素有哪些？这些是我们垒建沟通大厦的6块奠基石，沟通是一种交谊舞，它需要两个人来跳。我们与其他人沟通，也必须是双向的交流，而不仅仅是与别人谈话。谈话是只顾自己说，而不需要别人的反应。宠物鹦鹉是与我们谈话，而不是与我们交流。人际交往的六要素1 1.交往者——包括信息...

拥有一副好口才应该具备的六大能力
答：第六要素：语言应变能力。在语言交往中，有人突然向你发问，你不能不回答，或者突然出现一种预想不到的事情，你不能不表态;或者由于你的身份不一般，别人要求你给大家讲几句话，你不能不讲，可是，你事先没有准备，或者准备不足，但在突发事件和意外情况出现时，你却能灵活地、迅速地、恰当地作出...

演讲六要素
答：最近以非会员身份参加了头马演讲俱乐部，正在俱乐部积累分数，争取有参加演讲的资格。在俱乐部中还没有获得演讲的机会，所以在“得到”上面定了一篇专门讲演讲的短课程，理论先行吧。下面是我在课程当中学习到的，演讲六要素:第一口语化，先用自己的话把它说出来，而不是写稿子，说出来之后再整理成稿子。

消息的六要素是什么
答：人物、时间、地点、起因、经过、结果。根据查询作业帮显示，消息的结构：标题、导语、主体、背景、结语、标题、导语、主体是消息必不可少的，消息的六要素是人物、时间、地点、起因、经过、结果。

写作文的六要素是什么6
答：5. 小学生写作文的六要素 小学六年级是一个关键的时期,对于前六年的学习是一个总结.我们对于语文的学习不是要为了认识中国汉字,而是为了要将中国的汉子,词语掌握并且运用起来.可能很多小学生并没有认识到这点,所以提高孩子小学作文六年级的写作水平是非常重要的.那么小学作文六年级作文写作步骤是什么?写作技巧有哪些...

写作文的六要素是什么
答：作文的六要素是什么? 记叙文六要素一般指时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果。 一般的记叙文中经常出现时间模糊、地点不明甚至不交代的情况。 其实此处的“要素”是写记叙文时必备的,孩子从小写习作必须交代清楚六要素,至于现在文学的模糊性,是一个时代的产物,可是这些基本的文体知识还是需要严格掌握的。 还有一...

说明文的六要素是指哪六要素
答：记叙文有六要素:时间、地点、人物、事件、原因、结果,议论文有三要素:论点、论据、论证,那么,说明文六要素是什么呢?说明文六要素1.说明对象2.说明对象特征3.说明语言4.说明方法5.说明顺序6.说明结构说明文分类1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。2、从说明文语言特征:平实的说明文、文艺说明文。说明文...