一个关于小男孩的笑话。。

　　一位一年级的女老师最近被他的一个学生所困扰。老师问：“你怎么了？”学生回答说：“我太聪明了，一年级对我来说太简单了。我比我姐姐都聪明，可是她却在3年级。我觉得我也应该上三年级！”

　　老师已经受够他了。於是她把学生带到了校长办公室。她向校长解释了一下学生的情况。

　　校长建议应该给学生一个测试，如果他答错了任何一个问题，他就应该呆在一年级里。老师同意了。学生被叫进了办公室，老师向他说明了校长的意思，学生也同意了。

　　校长：“3乘3等於几？”
　　学生：“9”
　　校长：“6乘6等於几？”
　　学生：“36”
　　就这样，校长问了很多3年级的问题，学生都回答正确。於是校长对学生的老师说：“我想他可以到3年级上课了。”

　　学生的老师说：“让我问他几个问题吧。”校长和学生都同意了。
　　老师：“什么东东牛有4个而我只有2个？”
　　学生：“腿。”

　　老师：“什么东东你裤子里有而我的裤子里没有？”（校长对学生老师问的问题感到很奇怪，她为什么要问这些问题，校长想。）
　　学生：“口袋。”

　　老师：“什么东东以C开头，T结尾，上面有很多毛，椭圆型，含有令人陶醉的，乳白色的液体？”
　　校长的眼睛睁着大大的，想阻止老师继续问下去，学生回答说：“椰子（Coconut）。”

　　老师：“什么东东进去的时候是即红又硬，而出来的时候是软的、有黏液的？”
　　学生：“泡泡糖。”

　　老师：“什么事情男人要站着做，女人坐着做，狗用三条腿做？”
　　学生：“握手。”

　　老师想了一想说：“现在我将问你几个‘你猜我是什么’的问题，可以吗？”学生：“好的！”
　　老师：“你用棍橕在我的里面，把我顶上，再把我支起来。而我在这之前就变湿了。”
　　学生：“帐篷。

　　老师：“手指会进入我。当你烦躁的时候你会玩弄我。最好的男人一直会有我。”
　　学生：“结婚戒指。”

　　老师：“进入过我的东东有大有小。当我不舒服的时候，我就会滴下水滴。当你吹我的时候，你会感到很舒服。”
　　学生：“鼻子。”

　　老师：“我有一个坚硬的杆。我的头可以插入到别的东东。随后，那东东就会全身颤抖。”
　　学生：“箭。”

　　老师：“什么单词以F开头，K结尾，并且有让人兴奋的意思。”
　　学生：“救火车（Firetruck）。”

　　老师的问题终於问完了，校长松了一口气，擦了擦额头上的汗说：“让学生到五年级吧，刚刚你问的那十道题我都全答错了。

（1）有一个小和尚，他觉得已经把佛法都学完了，可以不学了。就去把这事告诉了老和尚。而老和尚就让他去拿一个杯子。然后往杯子里洒满了水。问小和尚放满了没有，小和尚说放满了。老和尚又往杯子里面放了些石头，又问小和尚放满了没有。小和尚说放满了。老和尚又往杯子里放了一些细沙后又问小和尚放满了没有。而这时小和尚什么也没说了。 答案补充 （2）在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？

一个学生回答：没满，还可以放沙子。

待学生放完沙子，老师又问：满了吗？

全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。

老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。

这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？

男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。
很深奥啊！一个玻璃杯里，放了一块和杯子差不多大小的大石头，老师问大家：杯子满了吗？一个学生回答：没满，还可以放沙子。这个学生不知是男是女，但是，这时这个问题显然是老师和全体学生都很清楚的；就是这时杯子没满，还可以放沙子。









答案补充 第二个问题是，学生往杯子里加满了沙子后，老师再问大家：杯子满了吗？这时全班大多数同学回答：满了。只有一个男同学说：没满，还可以放水。老师笑了，显然老师是赞许这个学生的。

第三个问题是，老师把沙子和石头都倒出来，再往杯子里放满水和沙子，然后问大家：杯子满了吗？这时大家好像都肯定杯子是满了。

老师的第四个问题是：装满水和沙子的杯子要放石头进去该怎么放？这似乎是一个最困难的问题，如果按照一般的规律，这时就不能再往杯子里放石头了。然而，这个问题没有难倒男同学，他应该是很肯定地就把沙子和水倒了出来，然后先放了石头进杯子，于是，我们就看到了一个很聪明的男学生，他敢于思考，敢把水和沙子倒出来，然后放了石头，这就是敢于打破常规了。

一位一年级的女老师最近被他的一个学生所困扰。老师问：“你怎么了？”学生回答说：“我太聪明了，一年级对我来说太简单了。我比我姐姐都聪明，可是她却在3年级。我觉得我也应该上三年级！”
　　老师已经受够他了。於是她把学生带到了校长办公室。她向校长解释了一下学生的情况。
　　校长建议应该给学生一个测试，如果他答错了任何一个问题，他就应该呆在一年级里。老师同意了。学生被叫进了办公室，老师向他说明了校长的意思，学生也同意了。
　　校长：“3乘3等於几？”
　　学生：“9”
　　校长：“6乘6等於几？”
　　学生：“36”
　　就这样，校长问了很多3年级的问题，学生都回答正确。於是校长对学生的老师说：“我想他可以到3年级上课了。”
　　学生的老师说：“让我问他几个问题吧。”校长和学生都同意了。
　　老师：“什么东东牛有4个而我只有2个？”
　　学生：“腿。”
　　老师：“什么东东你裤子里有而我的裤子里没有？”（校长对学生老师问的问题感到很奇怪，她为什么要问这些问题，校长想。）
　　学生：“口袋。”
　　老师：“什么东东以C开头，T结尾，上面有很多毛，椭圆型，含有令人陶醉的，乳白色的液体？”
　　校长的眼睛睁着大大的，想阻止老师继续问下去，学生回答说：“椰子（Coconut）。”
　　老师：“什么东东进去的时候是即红又硬，而出来的时候是软的、有黏液的？”
　　学生：“泡泡糖。”
　　老师：“什么事情男人要站着做，女人坐着做，狗用三条腿做？”
　　学生：“握手。”
　　老师想了一想说：“现在我将问你几个‘你猜我是什么’的问题，可以吗？”学生：“好的！”
　　老师：“你用棍橕在我的里面，把我顶上，再把我支起来。而我在这之前就变湿了。”
　　学生：“帐篷。
　　老师：“手指会进入我。当你烦躁的时候你会玩弄我。最好的男人一直会有我。”
　　学生：“结婚戒指。”
　　老师：“进入过我的东东有大有小。当我不舒服的时候，我就会滴下水滴。当你吹我的时候，你会感到很舒服。”
　　学生：“鼻子。”
　　老师：“我有一个坚硬的杆。我的头可以插入到别的东东。随后，那东东就会全身颤抖。”
　　学生：“箭。”
　　老师：“什么单词以F开头，K结尾，并且有让人兴奋的意思。”
　　学生：“救火车（Firetruck）。”
　　老师的问题终於问完了，校长松了一口气，擦了擦额头上的汗说：“让学生到五年级吧，刚刚你问的那十道题我都全答错了。”……

有一个关于跳级的故事,这个故事好像就讲,一个小男孩要跳级,然后一个老...
答：老师已经受够他了。於是她把学生带到了校长办公室。她向校长解释了一下学生的情况。校长建议应该给学生一个测试，如果他答错了任何一个问题，他就应该呆在一年级里。老师同意了。学生被叫进了办公室，老师向他说明了校长的意思，学生也同意了。校长：“3乘3等於几？”学生：“9”校长：“6乘6等...

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