人文教育的基本特征
文艺复兴时期的人文主义教育形成了与中世纪教育截然不同的基本特征。
第一，人道主义。
人道主义教育虽是并不完全排斥宗教教育，但是由于高扬人性，重新恢复了人的尊严，重新确立了人的价值。人文主义始终把人，人的天性的自由发展，当做教育的最后目的。“完人”概念的提出，充分反映了人文主义教育的这种人道主义倾向。在人文主义教育家看来，如何使人在社会生活中发挥作用，出人头地，如何使人的潜力得到充分发展。如何实现人的价值，如何使人更充分地享受生活，这才是对人的教育所应考虑的基本问题。教育应当以人为中心，以人为目的。以此为出发点，人文主义教育家确立了以德育、智育、体育和审美教育为主的教育内容。
第二，古典主义。
对古典人文学科的了解成为取得社会地位的重要条件之一。
第三，自然主义。
人文主义教育中之自然主义特征不仅表现在思想方法和学术研究方法中的以引证自然取代引证《圣经》的做法，更重要的是表现在人文主义教育家极力反对人的天性和个性的压抑，主张人应该按照自己的自然本性生活，根据人的天性进行教育、并使天性得到自由的发展。具体言之，人文主义教育家强调受教育者的兴趣，要求欲望和自由，重视对新的教育方法的探讨，以便更好地促进受教育的天性发展。
第四，世俗化。
人文主义教育以人和现世为目的人文主义教育,则由于开办了大量世俗学校而打破了教会在教育中一统天下的局面。
第五，贵族化。
第六，变革性。
人文主义教育是西方教育历史上的一次重大变革。由于复兴了古典文化，由于对中世纪教育进行了重大改造，由于创办了一系列新型的学校，特别是由于提出了一系列崭新的教育思想，人文主义教育完成了教育中的重大革新。
这场革新的深刻意义在于，它实现了从中世纪教育向近代教育的转折，并为西方近代教育的发展奠定了坚实的基础。
人文主义教育是欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级思想家所提倡的新文化、新思潮。它代表资产阶级的利益和要求，以资产阶级个人主义为核心，提倡以“人”为中心，歌颂“人”的价值和力量。
人文主义教育是欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级思想家所提倡的新文化、新思潮。它代表资产阶级的利益和要求，以资产阶级个人主义为核心，提倡以“人”为中心，歌颂“人”的价值和力量。反对封建教会宣扬的神性至上；要求自由、平等和个性解放，反对中世纪的宗教桎梏和封建等级制对人的压抑和束缚；肯定现世的生活幸福和享乐，反对教会所宣扬的禁欲主义和出世思想；提倡科学，推崇理性，反对封建教会和经院哲学宣扬的蒙昧主义。这种反封建、反神学的思潮，在当时具有巨大的进步意义，对当时的教育也产生了重大的影响。
文艺复兴时期人文主义教育的基本特征主要表现为：
（1）学校不再局限在培养神职人员，而是为了培养懂得世俗学问、有人道主义精神、有德行和能为社会进步而献身的人。有些学校甚至把培养具有资产阶级事业家的品质，有礼貌，仪态端庄大方，身心健康，具有开拓精神的资产阶级绅士作为自己的培养目标。
（2）相信知识、学问和文化在促进道德提高、社会改良与人类进步方面的作用。
（3）拉丁文、希腊文成为学校的主要课程，古典文学在学校课程中占有重要地位、历史、地理被列入学校课程表。有些学校，将数学和洗染科学作为重要学习内容。
（4）把游戏、体育视为教育的必要组成部分，提倡人的身心健康发展。
（5）宗教道德教育逐渐解体，开始提倡人道主义、乐观主义、热爱自由、追求和平等以及合理享乐等新的道德观。尊重儿童和反对体罚成为一些教育家的强烈要求。
（6）古代教育家亚里士多德提出的根据儿童生理和心理特点进行教育的主张被重视，并逐渐付诸实践。
（7）理论联系实际，向大自然学习，利用实物、直观教具进行教学等思想被提出并在实际中运用。
（8）空想社会主义教育思想产生，以及教育与生产劳动相结合思想最初提出。
人文主义教育的基本特征有哪些?
答：人文主义教育的基本特征有人的尊严和平等、个体发展和自我实现、教育的人本性质、关注学生的内心世界、教育的人文精神、基于对话和合作的教育方法、倡导人文主义价值观等。1、人的尊严和平等 人文主义教育认为每个人都具有独特的...
简述人文主义教育的基本特征。
答：人文主义教育的基本特征 （1）人本主义：人文主义教育在培养目标上，注重个性发展，在教学方法上，反对禁欲主义，尊重儿童天性，坚信通过教育这种后天的力量，可以重塑个人，改造社会和自然，这些都表现出人本主义的内涵，人的力量...
人文主义教育的基本特征
答：人文主义教育的基本特征可以包括以下方面：1.强调人性：人文主义教育注重个性发展，尊重儿童天性，坚信通过教育这种后天的力量，可以重塑个人，改造社会和自然。2.古典主义：人文主义实践尤其是课程设置具有古典性质，并非纯粹的“复...
简述人文教育的基本特征
答：人文教育的基本特征包括以下几个方面：首先，人文教育强调对人类文明和文化的传承和弘扬，注重培养学生对人类文化遗产的认知和尊重，以及对人类文明发展历程的深入理解。其次，人文教育注重培养学生的批判性思维和独立思考能力，鼓励...
语文教育的特点有哪些?
答：语文教育具有三个特点：1、注重情感熏陶感染与学生的独特体验（学生与文本心心相印的认同，是一种生活阅历的接轨、知识的融合、情感的共鸣）。2、注重语文教育中学生语文实践能力的培养（逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的...
语文教育的特点有哪些
答：语文教育有三个特点，具体为：1、注重情感熏陶感染与学生的独特体验（学生与文本心心相印的认同，是一种生活阅历的接轨、知识的融合、情感的共鸣）；2、注重语文教育中学生语文实践能力的培养（逐步培养学生探究性阅读和创造性...
人文主义教育的基本特征有哪些?
答：文艺复兴时期的人文主义教育形成了与中世纪教育截然不同的基本特征。第一，人道主义。人道主义教育虽是并不完全排斥宗教教育，但是由于高扬人性，重新恢复了人的尊严，重新确立了人的价值。人文主义始终把人，人的天性的自由...
语文教育的特点主要特点有哪些
答：语文教育的主要特点有：⒈注重语文教育的丰富内涵，注意提高学生的人文素养。⒉增强语文课程的现代意识，适应时代发展的需求。⒊根据学生语言和身心发展的特点，确定阶段目标，选择教学策略。⒋兼顾不同的教学需求，具有较强的...
人文教育的基本特征
答：文艺复兴时期人文主义教育的基本特征主要表现为：（1）学校不再局限在培养神职人员，而是为了培养懂得世俗学问、有人道主义精神、有德行和能为社会进步而献身的人。有些学校甚至把培养具有资产阶级事业家的品质，有礼貌，仪态...
语文教育的特点主要特点有哪些
答：一、注重语文教育的丰富内涵，注意提高学生的人文素养。二、增强了语文课程的现代意识，适应时代发展的需求。三、根据学生语言和身心发展的特点，确定阶段目标，选择教学策略。四、兼顾不同的教学需求，具有较强的包容性的适应性...