初一语文知识竞赛试题

唐代诗人高骈《山亭夏日》：绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘，水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。
宋代诗人王令《暑旱苦热》：清风无力屠得热，落日着翘飞上山，人困已惧江海竭，天岂不惜河汉干。
宋代诗人秦观《纳凉》：携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起，风定池莲自在香。
宋代诗人杨万里《夏夜追凉》：夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树宻虫鸣处，时有微凉只是风。
唐代诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》：山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。
宋代诗人苏舜钦《夏意》：别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。南京
南宋诗人陆游《幽居初夏》：湖山胜处放翁家，槐树阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。箨龙己过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
池上早夏 白居易

水积春塘晚，阴交夏木繁。
舟船如野渡，篱落似江村。
静拂琴床席，香开酒库门。
慵闲无一事，时弄小娇孙。


客中初夏 司马光

四月晴和雨乍晴，南山当户转分明。
更无柳絮因风起，惟有葵花向日晴。


初夏戏题 徐夤

长养薰风拂晓吹，渐开荷芰落蔷薇。
青虫也学庄周梦，化作南园蛱蝶飞。


初夏 朱淑真

竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。
谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。


初夏游张园 戴敏

乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴阴。
东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。


闲居初夏午睡起 杨万里

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。


初夏淮安道中 萨都剌

鱼虾泼泼初出网，梅杏青青已著枝。
满树嫩晴春雨歇，行人四月过准时。


早夏 钱起 详细内容

楚狂身世恨情多，似病如忧正是魔。
花萼败春多寂寞，叶阴迎夏已清和。
鹂黄好鸟摇深树，细白佳人著紫罗。
军旅阅诗裁不得，可怜风景遣如何。


初夏且幽庄 卢照邻

伺有高踪客，耿介坐幽庄。
卞哩人事少，风烟鸟路长。
瀑水含秋气，垂藤引夏凉。
苗深全覆陇，荷上半径塘。
钓诸青鬼没，才田白鸳翔。
知君振奇藻，还嗣海隅芳。


初夏 李世民

一朝春夏改，隔夜鸟花迁。
阴阳深浅叶，晓夕重轻烟。
哢莺犹响殿，横丝正网天。
佩高兰影接，绶细草纹连。
碧鳞惊棹侧，玄燕舞檐前。
何必汾阳处，始复有山泉。


诉衷情 初夏偶成 段克己

东风帘幕雨丝丝，梅子半黄时。
玉簪微醒醉梦，开却两三枝。
初睡起，晓莺啼。倦弹棋。
芭蕉新绽，徙湖山，彩笔题诗。


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盛夏：

夏日山中 李白

懒摇白羽扇，裸体青林中。
脱巾挂石壁，露顶洒松风。

夏夜叹 杜甫

永日不可暮，炎蒸毒我肠。
安得万里风，飘飖吹我裳。
昊天出华月，茂林延疏光。
仲夏苦夜短，开轩纳微凉。
虚明见纤毫，羽虫亦飞扬。
物情无巨细，自适固其常。
念彼荷戈士，穷年守边疆。
何由一洗濯，执热互相望。
竟夕击刁斗，喧声连万方。
青紫虽被体，不如早还乡。
北城悲笳发，鹳鹤号且翔。
况复烦促倦，激烈思时康。


晓出净慈寺送林子方 杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

1.力尽不知热，但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)
2.深居俯夹城，春去夏犹清。(李商隐《晚晴》)
3.首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运《游赤石进帆海》)
4.仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫《夏夜叹》)
5．农夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴复古《大热》)
6．人皆苦炎热，我爱夏日长。(李昂《夏日联句》)
7．残云收夏暑，新雨带秋岚。(岑参《休亭送华瞬王少府还县》)
8．连雨不知春去，一晴方觉夏深。(范成大《喜晴》)
9．清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。(杜甫《忸村》)
10．芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。(秦观《三月晦日偶题》)
（二）不含“夏”字的写夏景的诗句
1．小荷才露尖尖角，早有青蜓立上头。（杨万里《小池》）
2．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《有约》）
3．绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。（翁卷《乡村四月》）
4．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）
5．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）
6．水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。（高骈《山亭夏日》）
7．绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）
8．糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。（杜甫《绝句漫兴》）
9．松下茅亭五月凉，汀沙云树晚苍苍。（戴叔伦《题稚川山秀》）
10．自来自去梁上燕，相亲相近水中鸥。（杜甫《江村》）
11．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）
12．梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。（杨万里《闲居初夏午睡起·其一》）


夏花明 韦应物

夏条绿已密，朱萼缀明鲜。
炎炎日正午，灼灼火俱燃。
翻风适自乱，照水复成妍。
归视窗间字，荧煌满眼前。


夏日 韦应物

已谓心苦伤，如何日方永。
无人不昼寝，独坐山中静。
悟澹将遣虑，学空庶遗境。
积俗易为侵，愁来复难整。


山亭夏日 高骈

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。


夏日登车盖亭 蔡确

纸屏石道竹方床，手倦抛书午梦长。
睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪。


省试夏日可畏（一作张籍诗） 丘为

赫赫温风扇，炎炎夏日徂。
火威驰迥野，畏景烁遥途。
势矫翔阳翰，功分造化炉。
禁城千品烛，黄道一轮孤。
落照频空簟，馀晖卷夕梧。
如何倦游子，中路独踟蹰。


仲夏风雨不已 陆游

南陌东阡自在身，一年节物几番新。
鲥鱼出后莺花闹，梅子熟时风雨频。
冠盖敢同修禊客，桑麻不减避秦人。
夕阳更有萧然处，照影清溪整葛巾。


西江月·夜行黄沙道中 辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。


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夏末：

夏夜宿直 白居易

人少庭宇旷，夜凉风露清。
槐花满院气，松子落阶声。
寂寞挑灯坐，沉吟蹋月行。
年衰自无趣，不是厌承明。


六月三十日水亭送华阴王少府还县（得潭字） 岑参

亭晚人将别，池凉酒未酣。
关门劳夕梦，仙掌引归骖。
荷叶藏鱼艇，藤花罥客簪。
残云收夏暑，新雨带秋岚。
失路情无适，离怀思不堪。
赖兹庭户里，别有小江潭。


夏日杂诗 陈文述

水窗低傍画栏开，枕簟萧疏玉漏催。
一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。


夏末留别洞庭知己 朱庆馀

清秋时节近，分袂独凄然。
此地折高柳，何门听暮蝉。
浪摇湖外日，山背楚南天。
空感迢迢事，荣归在几年。


夏末野兴 陆游

半世天涯倦远游，还乡不减旅人愁。
数声相应鸠呼雨，一片初飞叶报秋。
山坞风烟僧院路，河梁灯火酒家楼。
绝知雪鬓宜蓑笠，分付貂蝉与黑头。

题目是什么？

一、 语言训练营（25分）

1.先到“拼音园地”买票吧。阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下括号内。（2分）

作家茅盾认为读一本书至少读三遍：第一遍鸟kàn（ ），即通读；第二遍精读，即细jiáo（ ）；第三遍消化，即弄通。哲学家卢梭把读书归nà（ ）为“六字”：chǔ（ ）存、比较、批判。

2.让我们“手拉手”一起登车吧！文学常识填空。（5分）

①《紫藤萝瀑布》选自《________________》，作者是__________。

②《我的信念》作者__________，__________（国籍）人，著名的__________家，曾两次获__________奖。

③《论语》是记录__________的一本书，是__________经典著作之一。

④《西江月》选自《________________》，作者__________，是宋朝著名__________。

3哇！车厢里好热闹，赶快“对号入座”吧！在下列句中空白处填上适当的词，正确的一组是( )（2分）

我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着_________一二小时的光阴，那时太阳光________的照着，心上感着生命的_________与________.

A．消磨 温暖 旺盛 幸福 B．消耗 暖暖 新鲜 快乐
C．消耗 暖暖 旺盛 幸福 D．消磨 温暖 新鲜 快乐

4.休息片刻后，让我们到各个“成功车厢”去看看！先到“诗词天地”转一圈！给诗句填上下句。（2分）

①树木丛生，________________________。________________________，洪波涌起。
②________________________，江春入旧年。
③________________________，听取蛙声一片。

5.到“课文感悟室”里静静地思考一下吧！问答题。（2分）

《紫藤萝瀑布》中作者回忆十多年前家门外的一大株紫藤萝的作用是什么？

6.“辩论车厢”里真热闹！希望中学初一（2）班围绕中学生上同有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说：中学生上网浪费了很多学习时间，且容易受不健康信息的影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我方认为中学生上网有害无益。（4分）

你如果是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳？请在下列横线上作简要的陈述。

（1）______________________________________________

（2）______________________________________________

7.“欣赏时光”正进行有奖抢答呢！阅读下面的同学作文的语段，从语言表达的角度进行评价，说说好在哪里。(2分)

夏日的一个晚上，我走在回家的路上。星星在天上调皮地眨着眼，将天空装点得甚是华丽。月亮也不知怎么害羞了，悄悄地躲进云层里，夜，是如此静。突然，一只不甘寂寞的小生灵打破了这宁静，从我眼前一闪而过。啊！是一只萤火虫。我一阵惊喜。要知道，我以前可是从来没捉过萤火虫啊！只见那可爱的小生灵，停在了一片野草里，一闪一闪的。我用手轻轻一捉，哈，捉住了。我高兴极了，迈着轻快的步子朝家走去。

答：

8.“拷贝室”里却静悄悄！仿照示例，以“理想”为话题续写，使之成为语意连贯的一组排比句。（3分）

理想是一块璞玉，需要你去打磨、雕琢；理想是一粒种子，_______________________；_______________________，_______________________。

9.“探究空间”正在播放新闻录象呢！阅读下面两则材料，写出你对生命、死亡、永恒的思考和认识。（3分）

材料一：“慈师真爱感天动地，圣母情怀流芳千古。”2005年4月8日，几万群众自发来到江苏省金坛市虹桥小学，含泪为舍身勇救学生的人民好教师殷雪梅送行。人们无法揣测，在灾难发生的一瞬间，殷老师脑海里到底在想些什么。但有一点是可以确定的，平时总是面带微笑的她，在突如其来的生死抉择面前，将对学生的爱凝成了永恒。

材料二：任长霞，她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑。一个弱女子，能赢得百姓的爱戴，是因为在她的心里有对百姓最虔诚的尊重！

二、 美文欣赏台（55分）

（一）参观完各个车厢，回到座位，乘务员送来一份“快乐阅读报”，让我们一起“快乐阅读”吧！先看第一版“自然风情”！（15分）

落叶

落叶在春天纷纷而下，这是南国特有的奇观。北国的朋友也许以为怪异。因为，在北方，落叶在秋而不在春。当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候；当陌上阡头的孩子望断最后

一只南飞雁的时候；当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候——当在这个时候，便是树木落叶的季节了。

北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛！落叶染作黄金色，或者竟是朱红绀赭。最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着，便有沙沙哗哗的阵雨了。接着，便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上，铁铸似的，竖着光秃秃的疏落的树干和树垭，直刺着高远的蓝天和淡云。

南国的落叶却不是这般情景。落叶的颜色是浓重的苍青。在地上铺出苍青的织锦，而在树上，也是浓重繁密的苍青色，教你抬头看不见一点蓝天的影子。可是，在这浓蜜的苍青的树冠上，你看吧，春潮般地泛起来多少嫩绿的新叶的波浪！

这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬。老叶不必作悲壮的自我牺牲来保护树木过那冷酷的冬。在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。

时序如轮旋。秋天过去了。冬天过去了。司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来起舞，百鸟结队来唱歌，杂花纷然披陈于枝梢上。氤氲的南国，这时已装载不下旺盛的勃发的生机。而这时，我走在无论哪一片林子里，无论哪一棵树下，都欣喜地看见，每一棵树上都蓬勃地

怒发出新叶。我看见新叶高标出老叶覆满的树冠军。我听见新叶在歌唱，唱它们新生代的歌。我听见新叶在呼唤，呼唤未来的鲜花和甘果。

于是，我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成。

老叶沙沙哗哗而下了。然而，老叶没有悲戚。老叶也一样唱它们雄壮豪迈的进行曲。老叶融入春泥，化作甘露玉浆，滋润着大树上新叶的成长。

这是一幅多么伟大的充满希望的图画！

于是，无论在哪一棵树下，我都进入一种庄严的忘我的思考。

1．解释加点词语在句子中的意思。(4分)

①当峭厉的西风把天空刷得更加高远的时候

峭厉：

②每一棵树上都蓬勃地怒发出新叶

怒发：

2．“我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成”，联系上下文看，老叶的“历史使命”是什么？(2分)

3．为什么说北方的落叶是“悲壮”的？(2分)

4．作者在文中描绘了两幅落叶图。那么，北国落叶和南国落叶有什么不同？(4分)

5．文章最后说“无论在哪一棵树下，我都进入了一种庄严的忘我的思考”，如果你是文中的“我”，你会有些什么样的“思考”呢？(3分)

（二）翻到第二版“美景探幽”！阅读下面文章，完成问题。（15分）

溪水

文/绿漪

我们携着手走进林子，溪水漾着笑涡，似乎欢迎我们的双影。这道溪流，本来温柔得像少女般可爱，但不知何时流入深林，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。

早晨时她不能更向玫瑰色的朝阳微笑，夜深时不能和娟娟的月儿谈心，她的明澈莹晶的眼波，渐渐变成忧郁的深蓝色，时时凄咽着忧伤的调子，她是如何的沉闷呵！在夏天的时候。

几番秋雨之后，溪水涨了几篙；早凋的梧楸，飞尽了翠叶；黄金色的晓霞，从杈枒树隙里，深入溪中；泼靛的波面，便泛出彩虹似的光。

现在，水恢复从前活泼和快乐了，一面疾忙的向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝……淘气。

一张小小的红叶儿，听了狡狯的西风劝告，私下离开母校出来游玩，走到半路上，风偷偷儿溜走了，他便一交跌在溪水里。

水是怎样的开心呵，她将那可怜的失路的小红叶儿，推推挤挤的推到一个漩涡里，使他滴滴溜溜的打圆转儿；那叶向前不得，向后不能，急得几乎哭出来；水笑嘻嘻的将手一松，他才一溜烟的逃走了。

水是这样欢喜捉弄人的，但流到坝塘边，她自己的魔难也来了。你记得么？坝下边不是有许多大石头，阻住水的去路？水初流到石边时，还是不经意的涎着脸撒娇撒痴的要求石头放行，但石头却像没有耳朵似的，板着冷静的面孔，一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲突过去；冲突激烈时，浅碧的衣裳袒开了，露出雪白的胸臂，肺叶收放，呼吸极其急促，发出怒吼的声音来，缕缕银丝头发，四散飞起。

噼噼啪啪，温柔的巴掌，尽打在石头皱纹深陷的颊边，——她真的怒了，不是儿戏。

谁说石头是始终顽固的呢？巴掌来得狠了，也不得不低头躲避。于是水安然渡过难关了。

她虽然得胜了，然而弄得异常疲倦，曳了浅碧的衣裳去时，我们还听见她断续的喘息声。

我们到树林中来，总要到这坝塘边参观水石的争执，一坐总是一两个钟头。

1.这是一首优美的散文诗，作者赋予溪水以少女般的性格。请你说说文章先写溪水；

再写溪水；最后写溪水。（3分）

2.结合文章内容，说说作者笔下的溪水具有怎样的个性特征？（4分）

3.从全文看，主要运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）

4.请从文中摘抄你最喜欢的一个句子，并作简要的赏析。（4分）

摘抄：______________________________________________

赏析：______________________________________________

（四）再看第三版“亲情播报”!(18分)

父亲的驼背

① 父亲的驼背使我产生崇高的敬意，是今年夏天的事。

②那是一个极标准的夏日。将晚的日头仍吞吐着炽烈的火焰。我正坐在办公室里受用空调的温馨，冷眼看晚霞燃烧，父亲突然出现在办公室门前。父亲佝偻着身子，汗水从苍白的脸上滚落在两脚之间，几乎连缀成一条直线；背上稳稳地负着一个半旧的布袋，布袋里满盛着家乡的温馨和亲情。“今天天气真热。”父亲擦着汗水说，将布袋吃力地放下来。就在这时，父亲那高高隆起的驼背刚毅而明快地裸露在我的眼前，且正好与天边的云霞构成一幅动人心魄的写意。转瞬间，一种错觉神奇地将落日和晚霞隐去，父亲的驼背顿时放射出灿烂金光。我确信我亲见到一拱溢彩流光的长虹，虹的那头是遥远，虹的这头是现实，我正从这长虹的辉煌中走来；我也确信我亲聆到一阵阵清悦的驼铃声，有一峰骆驼正迎着哄哄作响的热流前行在人生的旷漠荒原，这驼峰上驮着我……我猛然领悟到父亲的驼背像伊索寓言和格林童话一般神圣地吸引了我。

③父亲就这样无言地用嶙峋的驼背将生活的重负扛着，就像一张弓无言地坚韧着，积攒着，为一支支响箭预备着生命的涌动和波澜。我们做儿女的就是这弓上的箭。

④有两件事是我永生永世都捡拾不尽的碎金，撒落在时间长河里。第一件事发生在我读小学六年给那年。这一年对我说是一个灾难之年，我的两条腿上大大小小长满了十三个毒疮，淋漓的脓血像山泉一般汩汩地朝外涌着，上学成了一种负担。父亲向来家教甚严，生几个脓疮自然是不能辍学的，走不动时父亲背也得背到学校去。于是，父亲的驼背就成了我的一架马鞍。每天清晨，父亲总会准时地蹲在屋檐边，就像一匹温驯的老马迎候着它的主人；掌灯时分，父亲也一定会慷慨地亮出他的驼背站在教室的门前。我在父亲的背上度过了一个秋天一个冬天又一个春天。秋天里我没有觉出父亲的背有什么异样。冬天里父亲的背很暖和，我的心口总像有一盆火烘烤着；到了春天，厚重的棉衣褪去了，我突然发现父亲的背驼得更厉害了，简直就像洪水冲击过后留下的一道坎。我附贴在父亲的背上，父亲只能蜗牛一般将头艰难地前伸着。这情形使我很自然地联想到一些生命现象。在浩瀚的沙漠里，驼峰为绿洲而高耸着；在肥沃的田野里，牛背为犁铧而坚韧着；那么，在贫穷的小村子里，。我的心震撼了，我的一切也就和父亲的驼背紧紧维系在一起了。有一天放学，我用手摩挲着父亲汗涔涔的驼背，对父亲说，这背就可以做我的课桌呢。就这样，我在父亲的驼背上读着历史的烟云，读着未来的梦幻……

⑤在我那封闭而落后的家乡，穷人家的孩子一般是不读书的，即使为认几个工分几张毛票被迫混上一两年，那也得捱到八九岁，但我六岁那年就被父亲送进了学校，而且一读就是整整六年。这对父亲来说，供我读书显然是比供我饭吃有更大的负担，这负担自然又得那驼背无言地驼着。父亲是一个上好的脚夫，鸡叫头遍启程，夜半时分回家，往返九十里山路，两百斤山货，从山里驮到镇上，百十斤油盐又从镇上驮进山里。这虽然是一种低廉的劳动力交换，甚至有些卑贱，但毕竟可以换回几个子儿买回几支铅笔几个写字本，父亲也就乐此不疲。而每当这时，我心中总有几簇簇火苗燃着，学业上哪怕碰到天大的困难，也只是蜡烛般化为光明。我的学业一天天拔节向上，父亲双肩上的茧巴则结了一层又一层，背间的肉瘤也添了一圈又一圈。我至今还保存着父亲当年用过的一个背篓，篓口用铁丝绑扎着，在背篓与人体接触的地方，厚实的帆布硬是磨破了一个大洞，麻线编过的谷草多已脱落，裸露出魔鬼一般狰狞的竹篾。这是多么不平凡的一个背篓啊！

⑥我推想，爷爷的爷爷的爷爷说不准也是驼背。这驼背本不是生成于母腹之中，父亲不就曾经是祖母引以为骄傲的骨架儿像旗杆那样竖着么？驼背就应该是历史塑造的，爷爷的爷爷的爷爷从母腹中跌落某个驿站时，即使拥有过紫檀一般的脊骨刺槐一般的腰杆，但是，历史与生活的重荷死死压在父亲、爷爷的肩上，这脊骨这腰杆又如何能舒展其活力，张扬其生命？由此我想到一个更深刻更重大的历史命题。鲁迅先生写道：我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。鲁迅在这里所说的“中国的脊梁”，除了那些顶天立地的钢筋铁骨之外，是不是还涵盖了如我父亲，如我爷爷及爷爷的爷爷们那样的弓腰驼背呢？是的，肯定是的。

1.在不改变原文感情的基础上，用一个四字词语替换一下文中的划线词语。（2分）

乐此不疲——_____________

2.细读文章，按要求回答问题。（8分）

（1）在父亲的感染下，我对待困难的态度如何？（用文中的一句话回答）（2分）

（2）根据上文，在第④段的横线上填上一句形式上较为工整、内容上能表现“我”无限深情的句子。（2分）

（3）第④段开头说“有两件事是永生永世都拾不尽的碎金……”请用简要的语言概括一下第二件事。（2分）

（4）第④段中“我在父亲的驼背上读着历史的烟云，读着未来的幻梦”的含义是什么？（2分）

3．“父亲”和像“父亲”一样的人驼背的原因是什么？你如何理解作者称他们为“中国的脊梁”？（4分）

4．这篇散文语言优美，感情深挚，多处运用修辞手法。请选择你感触最深的语句（上面题目涉及的语句除外），作一点具体分析。（4分）

（四）最后读读第四版“古文园地”！（7分）

终身食鱼

汉/刘向

昔者，有馈鱼于郑相者，郑相不受。或谓郑相曰：“子嗜鱼，何故不受？”对曰：“吾以嗜鱼，故不受鱼，受鱼失禄，无以食鱼，不受得禄，终身食鱼。”

〔注〕郑相：郑国的宰相。

1．解释加粗的字。（3分）

（1）馈：________ （2）嗜：________ （3）故：________

2．郑国的宰相为什么不接受别人送来的鱼？（用自己的话回答）（4分）

三、 作文竞技场（60分）

“各位旅客请注意，现在播送最新消息，‘成功快车’小作家俱乐部开始招聘小作家！”听到消息，爱好文学的小乘客纷纷站起来去应聘“小作家”！阅读下面一则短文，按要求作文。

画家和他的孙女

画家有一个六岁的孙女。六岁的孙女叫婷婷。婷婷也喜爱画画。

婷婷画了一棵树。画家说：“婷婷，你画的树不对。”婷婷说：“怎么不对呢？”画家说：“树枝不对。”婷婷说：“树枝怎么不对呢？”画家说：“树枝怎么能比树干还粗呢？”婷婷说：“树枝怎么不能比树干粗呢？”画家说：“那就不是树了。”婷婷说：“不是树你怎么说是树呢？”画家无话可说了。

婷婷画了一只小白兔。画家说：“婷婷，你画的那小兔子不对。”婷婷说：“怎么不对呢？”画家说：“兔子有红色的吗？”婷婷说：“兔子怎么会没有红色的呢？”画家说：“你见过红色的兔子吗？”婷婷说：“没见过的就没有吗？”画家说：“那就不是兔子了。”婷婷说：“不是兔子你怎么说是兔子呢？”画家没话说了。

婷婷画了一匹马。画家说：“婷婷，你画的那马不对。”婷婷说：“怎么不对呢？”画家说：“马有翅膀吗？”婷婷说：“马没有翅膀。”画家说：“那你为什么给马画了翅膀呢？”婷婷说：“我想让马长出翅膀来。”画家说：“那就不是马了。”婷婷说：“不是马你怎么说是马呢？”画家又没话说了。

婷婷还画了一只老母鸡。老母鸡下了一个蛋，那蛋比老母鸡还大。婷婷就拿那画去参加西班牙的一个国际儿童画展。结果，婷婷得了一等奖。

要求：①以“童心”为话题，自拟题目，写一篇500字以上的文章。

②除诗歌、戏剧外，文体不限。

③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

不知不觉，快乐的旅行就结束了！你成功了吧？下车前，请你在仔细回顾一下自己的行程，逐行扫描自己的笔迹，耐心点击自己的疑问。成功伴你永远！

参考答案

1. 瞰、嚼、纳、储

2．①《铁箫人生》 宗璞 ②玛丽·居里（居里夫人） 波兰 科学家 诺贝尔 ③孔子和他的弟子言行 儒家 ④《稼轩长短句》 辛弃疾 爱国诗人

3.D 4．①百草丰茂秋风萧瑟 ②海日生残夜 ③稻花香里说丰年

5.将过去紫藤萝花的衰颓零落和现在紫藤萝花的花繁枝茂对比，从而领悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”的道理。

6.参考答案：（1）中学生上网可以获取很多书本上学不到的新知识和有用的信息。（2）上网能迅速了解国家大事。（3）上网能迅速查阅有关资料，帮助解决学习上的问题。（4）能利用远程教育网同步学习。（5）上网能丰富自己的课余生活，提高学习生活质量。

7.参考答案：通过拟人的修辞手法赋予夏夜星月以人的感情；用动态的词语写出董火虫飞舞的情态，显得很可爱。

8．该题考的是语句的仿写。参考答案：略。第一空1分，后两空都对则给2分，计3分。

9.不设统一答案。如“一个人可以生得平凡，但由于他们做了有益于人民的事，这样的人往往留芳千古。”“重大义轻生死，是中华民族的传统美德。”（言之成理即可。）

（一）1①冷峭凌厉（或：冷峻猛烈）②蓬勃地萌发（或：蓬勃地生长，怒放）2老叶完成了自己的工作，让位给新叶，实现新老交替。（或：老叶融入春泥，化作甘露玉浆，滋润着新叶的成长。）3因为北方的落叶是以自我牺牲来保护树木度过冷酷的寒冬，所以说是“悲壮的”。4①北国的落叶在秋季，呈黄金色；南国的落叶在春天，是苍青色。②北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛；南国的老叶没有悲戚，老叶也一样唱它们雄壮豪迈的进行曲。5略，能扣住本文的思路展开即可。

（二）1被囚禁；挣脱囚禁；抗争。2当她被囚禁在重叠的浓翠中时，她不能与朝阳微笑，与月儿谈心，眼波变成深蓝色，显得那样忧郁；当她挣脱囚禁之后，一面疾忙的向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝淘气，显得那样的调皮和开心；当她遇到石头的阻拦时，她“发出怒吼的声音，缕缕银丝头发四散飞起”，显得那样果敢和刚强。3拟人；把溪水人格化，赋予了溪水少女的情致、气质和性格。形象生动，增添了文章的诗意和美感。4略。赏析要从词语、句式或修辞等角度入手。

（三）1．任劳任怨、无怨无悔、初衷不改

2．（1）学业上哪怕碰到天大的困难，也只是蜡烛般化为光明。
（2）父亲的驼背为儿女的成长而弓着。（意对句式对即可）
（3）父亲经常一天内肩挑百余斤的东西往返九十里山路，为的是给我换回一点钱供我念书。（意对即可）
（4）在父亲的驼背上，我能继续我的学习，我学到了知识，也孕育了我对未来的憧憬（意对即可）

3.因为历史与生活的重压，因为生活的艰难与困苦。（2分）他们是劳动人民的典型，而劳动人民是伟大的，他们创造了中国的历史，推动了社会的发展。（意思对即可）

4．此题为开放题，答案不唯一，着重考查的是对文学作品的独特感受和品味富有表现力的语言的能力。评分建议：（1）能就某一点举例分析，且言之成理，即可获得满分。（2）如果分析比较合乎题意，能谈出自己的感受，即可获得2－3分。（摘出相关语句而未作分析的只给1分）

（四）1.（1）赠送 （2）爱好 （3）所以
2.因为接受别人送来的鱼会使自己失去官职，没有俸禄也就无鱼可吃，不接受，则可清廉，保官职，可一辈子有鱼吃。

编辑短评：课堂强调发挥学生的主动性，让学生有一种亲切感，在这种氛围中，学会主动学习，主动发展。考试评价如何确立学生的主体地位，是近年来考试改革中人们关注的热点之一。除了题型、设卷方式等变化之外，许多试卷开始改变以往冷冰冰、命令式的话语模式，试图加入一些亲切的话语，创设轻松的氛围。本试题的拟制，突出的特点即在此。但惟有一个疑虑，如果考试时间不变，学生看那些话语是否会耽误宝贵的考试时间？（雨果）

1.中华先民对世界文明的最初贡献?
2.古今通行的世界上最古老的文字是什么?
3. 古代著名的地理学家有那几位?
4．东方药物巨典是那一部？
5．古代现实主义文学的源头是什么？
6．手执铁板唱出的诗是指什么？
7．“穷年忧黎元，叹息肠内热”指那位诗人？
8．“笔落惊风雨，诗成注鬼神”指那位诗人？
9．“功成追尼文，千秋太史公”指那位史学家？
10．小说一词最早见于《庄子》一书，中国古代小说发展的鼎盛时期是哪两个朝代？
11．我国现存的最早的诗文选是南朝谁编写的什么书？
12．我国古代小说成为文人独立创作的代表作品是什么？
13．我国古代小说的发展历程是什么？
14．我国第一部描写农民起义的长篇小说是什么？
15．我国古典小说现实主义高峰的代表作是什么，作者是谁？
16．朦胧诗派的代表作有哪些？
17．雨果的小说代表作有那些？
18．被苏轼称其为“诗中有画，画中有诗”的是谁？
19．唐代文学史上，被称为“诗家三李”的是谁？
20．作家姚雪垠，梁晓声，李商隐，周大新中，不是河南人的是谁？
21唐代文学史上的“大李杜有谁”？
22唐代文学史上的“小李杜”有谁？
23古代文学史上被称为四大奇书的是哪几部？
24唐代著名的山水田园使人是谁？边塞诗人？
25四书五经指那些书？
26中国戏剧的是大悲剧和十大戏剧是什么？
27新月派诗人的代表是谁？
28请说出你知道得父子作家。
29明清四大志怪小说是什么
30“千里送鹅毛”源自唐贞观年间的云南特使缅佰高。你知道缅佰高原来要送给唐太宗的是什么么？31“口若悬河”中的“悬河”是指什么？
31“口若悬河”中的“悬河”是指什么？
32“信口雌黄”中的“雌黄”是指什么？
33“高山流水”典故中，弹琴者是谁？
34“东山再起”典故中“东山”之主人公谢安的什么？
35人么常用寄人篱下来形容依赖别人生活不能自己，其典故的原意是什么？
36《百家姓》“赵钱孙李”等姓氏的排列顺序是根据什么？
37“一张一弛”文武之道也“文武”原意分别是什么？
38《金色花》作者 ， （国家）文学家，曾获 奖。 翻译的。
39《春望》一诗中，运用拟人手法表现对国事忧伤对家人思念感情的是那句？
40我国戏曲讲究哪四种艺术手段和那五种技术手法来表现人物？
51谁是我国历史上写诗最多的人？
52清代诗人在诗中提到人名，又是喜欢排行成为得有哪些？
53唐代诗人往往有诗号，如李白的诗号是“诗仙”，你能说出一下诗人的诗号么？杜甫，白居易，王维，李贺，王勃，贺知章。
54说出鲁迅的散文集《朝花夕拾》的原名。
55说出《少年维特之烦恼》的作者及国籍。
56《屈原》是谁的著作？
57优股老翁请人写了一副对联：“花甲重放外加三七岁月古稀双庆你多一丁冬秋”请问老翁多大年纪？
58.“耄耋”这两个字读作什么？指多大年纪的人？
59对对联：上“逐句霉烂可养性”下联是什么？
60《红楼梦》中第五回的判词“凡尿片从未世来，斗志爱慕此生才，以从二令三人目，哭向金陵身更哀”说的是谁？
61《西游记》中“玄奘”如何又叫“唐三藏”？
62《水浒传》和《三国演义》中两个人性格很相近，都很忠心，他们是谁？
63“出师未捷身先亡，长使英雄泪满襟”指何人？
64亚洲第一个获诺贝尔文学奖的恶人是谁，国家？
65果戈里笔下的谁和阿巴贡，莎士比亚笔下的谁，夏洛克笔下的谁，并成为世界文学史上的“四大吝啬鬼”
66请根据提示写出相应的成语[有趣的成语]
例：最遥远的地方----天涯海角
最悬殊的区别----天壤之别
最荒凉的地方②最反常的气候③最长的寿命④最难做的饭 5最昂贵的稿费6最快的速度7最绝望的前途8最吝啬的人
67你知道什么是汉字“大书”么？
68“生也有涯而知也无涯”这句名言的作者是谁？
69你知道这则对联的正确读法，（读音）和含义么？
长长长长长长长
行行行行行行行
70宝塔诗如何读
开
山满
桃山杏
山好景好
来山客看山
里山僧山客山
山中山路转山崖
71龙
虎虎
望
山山山
湖湖湖湖湖
海海海
会
仙仙仙仙仙仙仙仙
万
国
州州州州州州州州州
掉
川川川川
一龙二虎望三山，五湖三海会八仙，万国九州掉四川。
72“唐宋八大家”中有一位文学家十分喜欢柳树，他被贬到广西柳州当刺史时，不但在自己住宅四周广栽柳树，而且号召群众在柳江沿岸和城 四周种柳树，这位文学家是谁？
73 1981年，中国作家协会设立了一行长篇小说大奖，该项大奖是根据我国现代文学史上一位著名作家的遗嘱及其所捐助的25万人民币所设立的，这位著名作家是谁？
74猜谜语“火烧连营”（打一词牌名）
75在我国历史上，有一种“易安体”，你知道是谁创造的么？
76唐王维诗《九月九日忆山东兄弟》中“每逢佳节倍思亲”诗中佳节指的是什么？
77历来人们对月亮寄托无限情思，请你写出五个带月的诗句
78写出下列诗句的对应句
1无边落木萧萧下 心有灵犀一点通
2身无彩凤双飞翼 似曾相识燕归来
3举杯消愁愁更愁 不尽长江滚滚来
4无可奈何花落去 抽刀断水水更流
79下列哪一位小说家不是英国人？
司汤达 狄更斯 狄福 毛姆
80《山海经》属那种著作？
81“冬天来了，春天还会远么？”是谁的名言？
82衣锦还乡（打一明代作家名）
83“史家文绝唱，无韵文离骚”这是谁对《史记》的赞誉？
84“踏雪寻梅”（猜金陵十二钗之一）
85“梅花三弄”中“弄”的意思是什么？
86“红娘”是那部著作中的人物？
87成语对对子
粗茶淡饭，流芳百世
井然有序，指鹿为马
固若金汤，精雕细刻
雪中送炭，伶牙俐齿
88形容信口胡说
说话轻薄
惊诧无言
榜样多
随身附和
89数字俗语
表示实实在在，不可更改时间
做事不考虑周到，干了再说实用
一样东西两人平分
某人干事麻利时用
差不多
某人打小算盘时用
归根究底时用
把握大的时间，距离远时用
很不容易时用
信心不足时用
90下面各人名个取自什么成语？
杜鹏程
陈残云
王任重
刘海粟
丁慧中
甘如饴
焦若愚
91．成语填空：
（）服（）服 （）德（）德 （）讹（）讹
（）牙（）牙 （）老（）老 （）计（）计
神（）（）神 精（）（）精 痛（）（）痛
92．下列对联名咏的是谁？
（1）一门父子三词客，千古文章四大家
（2）豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新
（3）玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红装。
（4）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。
93．你知道下列的惯用语吗？
（1）把在团体中起主导作用的比喻为？
（2）把足智多谋的人比喻为？
（3）把接待宾客的当地主人比喻为？
（4）把公堂的阶下受审的囚犯比喻为？
（5）把吝啬钱财，一毛不拔的人比喻为？
（6）把浑浑噩噩，不明事理的人比喻为？
（7）把世故圆滑的人比喻为？
（8）把没有专业知识的人比喻为？
（9）把技艺不精，勉强凑合的人比喻为？
94．数字猜成语：
（1）12345609
（2）1256789
（3）1+2+3
（4）333555
（5）3，5
（6）510
95．仿照例句写出起头是“一”的成语：
（1）最深切的思念
（2）最快的阅读
（3）最赚钱的生意
（4）最大的浪费
96．上不在下，下不在上，天没有它大，人有它大（打一字）
97．你没有他有，天没有地有（打一字）
98．木在口中栽，非杏不足呆，如果猜秀字，不是好秀才。
99.聊斋志异的含义是什么
100.三国演义中耍小聪明参与曹操立嗣大事最后被曹操杀掉的是谁？

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41、依次判断下列句中加点词的所属词类，正确的一项是（ ）

（1）我跟着走进校门。（2）我跟他学习外语。（3）他思考着中国人民的现在跟将来。（4）这双鞋的跟太高了。

a、动词 连词 介词 名词 b、介词 动词 连词 名词

c、动词 介词 连词 名词 d、连词 介词 动词 名词

42、下边10个成语中，从每个成语内加点字之间的意义关系看可分为两类，分类正确的一项是（ ）

①转危为安 ②废寝忘食 ③拈轻怕重 ④同甘共苦 ⑤聚精会神 ⑥呼朋引伴

⑦千家万户 ⑧喜新厌旧 ⑨此起彼伏 ⑩重峦叠嶂

a、①③④⑧⑨/②⑤⑥⑦⑩ b、①②⑤⑦⑧/③④⑥⑨⑩

c、①③④⑦⑧/②⑤⑥⑨⑩ d、①③④⑦⑨/②⑤⑥⑧⑩

43、加在横线上能与它后面的部分构成一个单句的一项是（ ）

在天亮时停住了。

a、整整刮了一夜大风 b、刮了整整一夜大风

c、大风整整刮了一夜 d、整整刮了一夜的大风

44、阅读下面这一节小诗，仿照示例，用竖线划出后两句句中的停顿。

轻轻的|我|走了，

正如|我|轻轻的|来；

我 轻 轻 的 招 手，

作 别 西 天 的 云 彩。

45、下面所列的鲁迅作品，有两本书名放在一起刚好是一副很好的对联。这两本书名的选项是（ ）

①《南腔北调》②《朝花夕拾》③《准风月谈》④《故事新编》⑤《伪自由书》

a、①④ b、②③ c、③⑤ d、②④

46、下面所列的我国古代名作家，全是四川人的一项是（ ）

a、苏轼 韩愈 白居易 刘禹锡 b、杜甫 陈子昂 柳宗元 杨雄

c、苏轼 杨雄 司马相如 陈子昂 d、司马迁 李白 王安石 司马相如

47、宋朝的王安石写过一首《元日》诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”诗题“元日”指的是什么？正确的选项是（ ）

a、元旦（公历1月1日） b、春节（农历正月初一）

c、元宵（农历正月十五） d、除夕（农历腊月二十九或三十）
参考资料：http://www.chinese163

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