老师上课讲一个问题,优秀生听烦了,后进生还听不懂,你怎么办?

供稿:hz-xin.com     日期:2024-05-07

老师上课讲一个问题,优秀生听烦了,后进生还听不懂,你怎么办?下面是我的解决方法:

自我反思

老师在讲课的时候要面向全体学生,那题目中的这位老师很明显在讲课的时候没有面向全体学生,如果是的我的话,我会自我反思,自我纠正,多像其他老师学习,首先,我会安抚优秀的学生,可以多听几遍,这样考试的时候遇到,记忆更深,错的几率就会越小,尽我所能把这个题目讲清楚,让后进生也能够听清楚,让全班学生对于这个题目有一个正确的理解。

了解情况

如果讲完之后还有不清楚的,我会让他们课下去办公室找我,我再具体的和他们讲,或者是他们可以向那些会的同学请教,其次,我也会找优等生和后进生谈话,了解他们的情况,然后,针对谈话中遇到的不同问题,进行分析,对我自己在今后的课程中进行调整,尽量做到保证全班同学都能够跟得上老师的节奏,在课堂上做到难以有度,要了解学生们的基础情况,不能以我自己的情况来给同学们讲课,多关注学生。

努力学习

在后面的课堂中,我要更加关注到后进生,上课的时候多找一些同学来互动,提高课堂的气氛,同时,我也会鼓励后进生,让他们在后面的课堂中都能够有所收获,挖掘课堂中的乐趣以及学习的乐趣,希望他们在今后的学习中都能够不管断努力,发现自己的长处,来激发他们的学习兴趣,其次,也要优等生看到自己的短板,不足之处,在今后学习中戒骄戒躁,继续前进,努力学习,最后,我们也会不断提高我的教育水平和教育能力,多参加学校组织的培训机会,多学习,最后做到面向全体学生。



简单分析一下,答案如图所示



老师在课上的进度应该照顾大多数的学生,对于后进生,老师可以在课下对其进行一些辅导。

如果在一个班级里出现了这种两极分化的学生,那么就应该有针对性地去授课,不能够胡子眉毛一把抓。优秀的学生可以布置一些开放式的作业给他们,后进的学生要帮助他们巩固基础知识。

只要大部分人听懂了,就可以讲下一个内容了,可以告诉孩子没有听懂的,下课以后可以去办公室找自己。

老师上课讲一个问题,优秀生听烦了,后进生还听不懂,你怎么办?
答:错的几率就会越小,尽我所能把这个题目讲清楚,让后进生也能够听清楚,让全班学生对于这个题目有一个正确的理解。了解情况 如果讲完之后还有不清楚的,我会让他们课下去办公室找我,我再具体的和他们讲,或者是他们可以向...

1.一个知识点你反复讲了几遍,优秀的学生说挺烦了,后进的学生没听懂...
答:如果是重要的知识点,当然是要多讲几遍的,照顾好全部的学生。

老师反复讲一个知识点成绩好的学生听烦了成绩差的学生还不会你应该...
答:老师重复讲同一个知识点肯定是有理由的。一是他想让同学们做到温故而知新,不断巩固所学知识。二是他认为所要教的知识点,还没有达到他所期望的教学目标,即还有同学没有领会。所以,他只有不停地灌输,重复重复再重复。

学生讨厌老师怎么办
答:1、单独找这个学生聊聊,问他为什么烦老师,看他是什么态度,如果是你做得不够好,要跟学生道歉,如果是学生误会了你,你要跟学生解释,解除误会。2、作为老师,不要学生烦你,你就严厉的教训他,总会有理由的,主要看这...

一个问题,学生总是听不懂,教师应该怎么办?
答:其实有时候学生是因为自己的问题,所以才听不懂老师的讲课。因为他们对课题的内容并不感兴趣,这个时候他们就不愿意投入到课堂里面。其实在每一个阶段里都有这样的学生,他们在面对任何事情的时候总是有自己的看法。有些学生...

学生跟我抱怨数学老师讲课听不懂,作为班主任该怎么办?
答:学生数学课上听不懂一般背后有哪些情况呢?第一种情况:学习态度和方法有问题。学生如果数学基础薄弱,课前又不愿意花时间对新知识点进行预习,那么他们往往在课堂上会学得很吃力,甚至完全听不懂数学老师在教什么。如果课后...

我是一名新手老师,学生上课很吵,听不进你说话怎么办?具体的办法。_百度...
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...遍学生还是不理解为什么?我觉得是我的方法问题,那要怎么改正?_百度...
答:首先,学生的理解能力本来就有所差别,有理解能力特别强的同学,也有理解能力比较弱的同学。你说同一个知识点讲了好多遍学生还是不理解,有可能是因为有的学生没有理解你表达的意识,也有可能你的讲课方法不适合这些孩子,还有...

孩子厌烦老师拖课怎么办?一
答:(一)学校领导的高度重视是解决拖课问题的保证一般来说,对于上课迟到早退的情况,学校会给予高度重视。轻则严肃批评,重则以教学事故论处,本来这些举措是保证教学秩序井然的必要手段,是无可厚非的,让人不太好理解的是,对于与其性质完全...

作为新老师,上课学生老爱讲话不听自己劝阻,该采取什么措施最有效...
答:如果可以杀鸡儆猴的话,拿一个典型的例子对他进行教育,只要教育好了一个孩子,那么在学校里面很多的孩子都能够教育的好了。有的孩子其实他并不是不听管教,只不过是觉得这个老师的能力出问题,或者是觉得这个老师的资格不够...