【答案】：D
知识点:对语文课程标准评价建议的理解。《普通高中语文课程标准（实验）》第三部分“实施建议”中明确指出：
1.“诗歌与散文”这列课程应在一定阅读量的基础上，精选重点，鉴赏研读。
2.可通过多种途径帮助学生阅读和鉴赏，如加强诗文的诵读，在诵读中感受和体验作品的意境和形象，得到精神陶冶和审美愉悦；采用多媒体教学辅助手段，帮助学生感受和理解作品；提供必需的作家作品资料，或引导学生自行从书刊、互联网搜集有关资料，丰富对作品的理解。对有兴趣尝试诗歌散文创作的学生应给予鼓励。
3.应重视作品阅读欣赏的实践活动，注重对作品的个性化解读，充分激发学生的想象力和创造潜能，努力提高审美能力。教学中不要一味追求统一答案，也不必系统讲授鉴赏理论和文学史知识。
4.举办诗歌散文朗诵会，组织文学社团，创办文学刊物，积极向校内外报刊投稿。
根据以上标准要求，结合具体选项，依次辨别即可判断出答案。
A项：学生的阅读积累是评价的基础，要注意考察他们的阅读兴趣和文化视野。以学生的审美能力、艺术趣味和欣赏个性作为评价的重点，如能否拓展想象和联想，能否对作品的形象和意境产生感情的共鸣，能否发现作品的丰富内涵和深层意义，是否对作品有独到的感受和创造性理解，是否具有批判之一的能力等。与题干相符，正确。
B项：在课程实施与评价时，可通过写读书报告、读书札记、评论鉴赏文章、举行朗诵表演等具体成果考察学生的诗歌散文鉴赏水平。与题干相符，正确。
C项：评价中指出课程应该在一定的阅读量基础上，注重学生的阅读积累，并丰富学生诗歌散文的阅读兴趣、精神陶冶、文化熏陶。与题干相符，正确。
D项：在诗歌和散文的创作方面，不能说参与态度与成果同等重要，应重视学生创作的参与态度。与题干不符，错误。
本题为选非题， 故正确答案为D。

《普通高中语文课程标准(实验)》指出,教材选文应( )。
【答案】：B 《普通高中语文课程标准(实验)》指出，教科书选文要具有时代性和典范性，富于文化内涵，文质兼美，丰富多彩，难易适度，能激发学生的学习兴趣，开阔学生的眼界。故B项正确。

必修课程包含哪两个系列的目标?()
【答案】：A 《普通高中语文课程标准(实验)》指出：必修课程包含“阅读与鉴赏”“表达与交流”两个系列的目标．组成“语文一”至“语文五”五个模块。

《普通高中语文课程标准(实验)》是哪一年颁布的
2008 江西 河南 新疆 山西

我国中学语文课程独立设科于哪一年
我国中学语文课程独立设科于1903年。中学语文课程标准包括初中《语文课程标准》和《普通高中语文课程标准（实验）》。《中学语文》由湖北大学文学院主办，被中国学术期刊（光盘版）全文收录、省级期刊。中学语文一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，传播教育思想。语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言...

高一期中考试考哪几门课程呢?
高一期中考试范围主要有语文、数学、英语、政治、历史、物理、生物和地理。一、语文 1．《普通高中语文课程标准（实验）》。2．参考今年普通高等学校招生全国统一诊断语文科诊断大纲。二、数学 1.容易题直接改编于各教材例题或题目，中等难度题直接改编于各教材复题目，较难题的情境较新，解题要求相当于高考...

小学语文和高中语文教资考试内容一样吗?
5.具有一定的文化素养，能够根据学生需求，适时推荐文化品位高、难易程度适当的课外读物。6.正确理解《普通高中语文课程标准(实验)》，能够在教学中体现其倡导的基本理念，落实其规定的课程目标。7.熟悉现行通用高中语文教材的编写理念、结构方式、选文特点，能根据学生的学习需求使用教材。8.掌握阅读与写作...

离骚没了?2022高考语文最新背诵篇目出炉,你要背几篇?
广东为例，2022年高考的广东考生适用于“第三批综合改革试点省份中使用《普通高中语文课程标准（实验）版》”，即用的是旧教材，参加的是新高考，背诵篇目依然是64篇，包括义务教育课程标准7-9年级推荐篇目50篇和高中课程标准（实验版）推荐篇目14篇，这些篇目来源于《2019年普通高等学校招生全国统一考试...

语文学考古诗文范围
语文学考范围：《普通高中语文课程标准(实验)》所规定的必修“语文1”至“语文5”五个模块的内容。其中古诗文背诵推荐篇目共48篇，分别是文言文8篇，诗歌40篇。一、文言文(8篇)劝学(学不可以已……用心躁也) 《荀子》、屈原列传(屈平疾王听之不聪也……虽与日月争光可也) 司马迁、谏太宗十思疏 ...

短篇小说选读概况
《短篇小说选读》是苏教版高中语文的一门选修课程，它依据《普通高中语文课程标准（实验）》设计，归属于"小说与戏剧"的选修系列。这个模块的学习时间通常为一个学期，旨在提升学生的阅读理解能力。课程的核心目标是通过阅读一系列精心挑选的短篇小说，让学生掌握鉴赏小说的基本技巧，深入理解和感受作品中的...

爱语文,从引导学生阅读开始:语文课程应注重引导学生
《普通高中语文课程标准(实验稿)》(以下简称“新课标”)在必修课程阅读与鉴赏中提出:“在阅读与鉴赏活动中,不断充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界,逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考和认识。”可见,阅读在一个人的健康成长中起着举足轻重的作用。阅读应该是一种极其愉悦的精神享受,然而...