小班主题优秀教案及教学反思《过新年了》
活动目标：通过开联欢会的形式让每个孩子品尝自己亲手制作的点心，互唱歌曲、互赠贺卡，每人参与表演节目，体验庆祝新年的快乐。
活动准备：
1、家长配合，帮助孩子准备一块节目，题材不限
2、每桌一大盘烤好的点心，制作好的贺卡
3、小奖品若干
活动过程：
1、参观布置好的活动室，欣赏劳动成果
2、集体高唱《新年好》，分组表演节目，及时发小奖品
3、品尝自己制作的小点心
4、互赠贺卡，相互说祝福话语
5、教师送祝福
6、载歌载舞庆祝新年
联欢会安排：
1、分组入坐，班主任致欢迎词
2、英语教师引导英语表演
3、家长、幼儿合作游戏
4、语言教师引导儿歌表演
5、家长游戏：击鼓传球
6、音乐教师引导歌曲表演，全体合唱
7、亲子活动：制作贺卡
8、品尝点心，幼儿送贺卡给家长
9、男家长背孩子游戏
10、班主任分发年终评语
11、与家长交流
教学反思：
庆祝活动有序进行，孩子们积极参与，每个活动后教师及时奖励，家长支持，调动了孩子的参与积极性。家长们参与各种活动，活动室内充满喜悦。家长会后，没有孩子跟随家长离开，这是对工作的肯定。家长们的话语让我们感受到工作的重要性，需要不断学习、探索，提高自身素质，胜任新时代幼儿教师的角色。
小班主题优秀教案及教学反思《过新年了》
11、与家长交流 教学反思：庆祝活动有序进行，孩子们积极参与，每个活动后教师及时奖励，家长支持，调动了孩子的参与积极性。家长们参与各种活动，活动室内充满喜悦。家长会后，没有孩子跟随家长离开，这是对工作的肯定。家长们的话语让我们感受到工作的重要性，需要不断学习、探索，提高自身素质，胜任新时代...
小班主题优秀教案及教学反思《过新年了》
5、激发幼儿制作贺卡的意愿。我的创新"新年快到了，我们也在图画纸上画好朋友喜欢的东西，祝他们新年快乐！"先引导幼儿说一说："我要画XXX，想送给XXX，祝他新年快乐！"6、延伸活动：区角活动制作《新年贺卡》。小结及反思：活动通过新年送贺卡的方式，让孩子们理解分享的快乐，同时通过提问和讨论，培...
幼儿园主题活动《过新年》教学反思范文
教学反思：1、虽然学生对新年有了一定了解，但教师应补充介绍传统节日中的风俗习惯，增加文化深度。2、分组编创表演环节考虑了互动与参与，但忽略了儿童的自控力差异，导致课堂秩序管理需加强。3、教学设计侧重教师主导，学生主动性不足，建议采用更灵活的教学方式激发学生自主学习。通过这节课，深刻认识到，...
幼儿园主题活动《过新年》教学反思范文
《过新年》主题活动在欢声笑语中圆满结束。孩子们在活动中欢唱跳跃，体验了传统文化的魅力，增进了彼此间的友谊，感受到集体的温暖与快乐。同时，活动也引发了教师的反思：教学中还需更细致观察孩子行为，捕捉其真实意图与需求，进一步设计活动，以更贴合孩子成长的教育理念与方法，引导他们更好地学习与成长...
小学《过新年》教学反思范文
课堂气氛活跃。拓展部分，同学们讲述了新年的来历，教师补充科学解释，新年的概念是以地球公转周期为基准的时间单位，即地球绕太阳一周为一年。教学反思：在处理歌曲上还有改进空间，把握时间的准确度有待提升。计划中还应加入一首古诗《元日》，通过古诗的引入，拓展学生知识面，了解我国古代的传统美德。
《过新年》教学反思范文
教学之初，通过孩子们对《冬爷爷在哪里》的喜爱，引入欢快的歌曲《恭喜恭喜》，以及春联、年画、灯笼、鞭炮等元素，激发孩子们的兴趣。引导他们思考这些元素的用途和出现的时机，自然地将课程主题《过新年》引出。首先，明确中国新年包括元旦和春节，了解其时间安排。然后，通过分享从长辈听到的关于年的传说和...
音乐《过新年》教学反思
一、在游戏中欣赏歌曲 在学习新歌时，音乐是听觉艺术，听觉体验是学习音乐的基础。发展学生的音乐听觉应贯穿于音乐教学的全部活动中。我通过视听结合的方式，让学生观看春节庙会的录像，并配以《过新年》的录音，让学生在鲜活生动的动态画面和悦耳动听的音响中，感受歌曲的情绪与节奏。同时，通过模仿“耍...
音乐课《过新年》的教学反思范文
音乐课程《过新年》以《音乐课程标准》为指导，融合新的教学理念和教学大纲，强调全体学生的参与和主体地位，采用游戏、比赛等互动教学法，激发学生对音乐活动的兴趣，让学习过程充满乐趣。通过快乐教学，引导学生在浓厚的兴趣和愉悦的心情中主动完成学习目标。同时，音乐活动陶冶学生的情感，提升其综合能力，...
过春节大班教案
教学反思 1、对大班幼儿的反思:大班是幼儿园的最后一年,这是孩子从幼儿园到小学之间的一个关键转折期。第一,自我意识有所发展,对自己有了更全面的认识,更要注重孩子的个体教育;第二,情感的稳定性和有意性在增长,借此时机向幼儿灌输优秀的传统文化有利于幼儿加深对祖国的热爱和身为中国人的自豪感;第三,合作意识...
庆元旦迎新年主题班会教案(合集8篇)
1. 全班唱《新年好》。2. 自愿表演，包括歌曲、儿歌等。3. 互赠祝福。4. 分享食物。教学反思：通过活动，幼儿认识到新年意味着成长与进步，分享食物增进友谊，共同迎接新的一年。--- 庆元旦迎新年主题班会教案（2）活动目的：1. 迎接新年，倡导文明过节。2. 通过活动使学生了解新年习俗，积极迎接...