这种问题我太熟了，有一种解决方法介绍给你们。

方法：根据滑动变阻器的阻值与定值电阻的比值大小决定电源的电压。

第一步，算出二者的比值大小，例如滑动变阻器阻值为10Ω，定值电阻的阻值为5Ω，则定值电阻与滑动变阻器的电阻之比为1:2。

第二步，因为串联电路中电压正比于电阻，所以，根据电阻之比，确定二者的分压之比也为1:2。

第三步，计算电源的电压。电源的电压等于二者的电压之和，因为定值电阻两端的电压为2v，则滑动变阻器的两端电压为4v，这样，就可以得到电源的电压为6V。

就是这些啦，整理不易，看完记得点个赞再走呀~

...和“伏安法测量定值电阻”的这两个实验,下列说法不正确的是( )A...
A．在“探究电流跟电阻的关系”时需要采用控制变量法，而“伏安法测量电阻”时不需要利用控制变量法，故A错误，符合题意；B．探究电流与电阻关系实验，使用滑动变阻器的目的是控制电阻两端电压保持不变，伏安法测定值电阻实验中，使用滑动变阻器的目的是改变电阻两端电压，这两个实验使用滑动变阻器的作用不...

在研究电路中电流跟电压的关系时怎么改变定值电阻两端的电压
探究电流与电阻关系时，保持R不变，调节R′的滑片到不同位置，从而改变R两端的电压和通过R的电流．应用控制变量法对电路进行分析，即保持电阻不变，观察电流表的示数变化跟电压表示数变化的关系．故选C．

为探究电流与电压、电阻的关系,小星设计了如图所示的电路图,并正确地连...
（1）在研究电流与电阻的关系时，应控制电阻两端的电压不变，所以在改变定值电阻的阻值时，应调节滑动变阻器使定值电阻两端的电压不变．（2）①实验时，电压表的示数不变，由表可知，当R=5Ω时，I=0.3A，则电压表的示数U=IR=0.3A×5Ω=1.5V；②分析表中数据可知，电压不变时，电流变化的倍数...

初三物理:滑动变阻器在1探究欧姆定律2测定值电阻阻值3测灯泡电功率的作...
1、探究欧姆定律:保护电路，使定值电阻两端的电压成倍的增长。探究电流与电阻的关系时作用，使电阻两端的电压保持不变 2、测电阻：保护电路，改变电阻两端的电压和通过的电流，实现多次测量取平均值 3、测灯泡电功率：保护电路，改变灯泡两端的电压和通过的电流，使灯泡两端的电压达到不同的电压值 ...

在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时,把定值电阻换成电阻更大的,为什...
你能把上一道的地址也发过来吗 1、你先要明确，我们在这里研究的是定值电阻的电流与它两端电压的关系，其他的数怎么样你不用管。2、我们用的是控制变量法，要控当把定值电阻换成电阻更大的定值电阻时，这个定值电阻的电压会比原来的要高些，所以需要把滑动变阻器的电阻调大些，这才能使更换后的定值...

在探究电流与电阻的关系时 把定值电阻从小阻值的换到大点阻值时 为什么...
总电压不变，而电阻越大它要的电流也越多，所以电压就要增大，而因为它的电阻大所以要电压多在流过电阻是电阻大所以电流就小了

初二物理电学练习,习题
（3）将 R换成螺线管，则当滑片P向左滑动时，它能够吸 起大头针的数量将___。（4）在电路中再串联一个阻值为2R的定值电阻，可以探 究___和时间一定时，导体放出的热量与电阻的关系。往年练习：1.现要保持电压U不变，探究电流I随电阻R变化的情况．( 1 ）要求：第一次是把15Ω的电阻接人电...

(2014?河西区二模)如图是探究“电流与电阻的关系”的实验电路图,电源电 ...
探究“电流与电阻的关系”实验中应控制电阻两端的电压即电压表的示数不变，串联电路中总电压等于各分电压之和，滑动变阻器两端的电压：U滑=U-UR=6V-4V=2V，定值电阻两端是滑动变阻器两端电压的两倍，由串联电路特点可知，定值电阻阻值是滑动变阻器接入电路阻值的两倍，滑动变阻器的最大阻值为20欧姆，则...

在研究电流和电压的关系时,如何改变定值电阻两端的电压?为什么滑动变阻...
调节串联在电路中滑动变阻器就可以改变定值电阻两端的电压。应为滑动变阻器从右往左移阻值由大变小（据图），定值电阻两端电压由小变大。

初中物理
变大 至于滑片向哪边移动要看电路图了，总之要让滑动变阻器阻值增加 第三个空是2 分析：定值电阻阻值从5变成10，电阻增加了，根据串联分压规律我们知道它分得的电压自然也更多了，所以电压表示数变大。该实验采用控制变量法，因此在探究电流与电阻的关系的时候，需要控制定值电阻两端电压不变，所以...