幼儿园大班音乐教案《郊游》
**活动目标**
1. 通过学习歌曲《郊游》，能够用不同的声音表现歌曲的欢快与优美。
2. 创编动作，体验在集体中歌唱和游戏的乐趣。
3. 感知音乐的节奏，发展音乐表现力。
4. 培养对自然和音乐的热爱。
**活动准备**
1. 经验准备：与幼儿讨论郊游的经历，激发幼儿对郊游的兴趣。
2. 材料准备：音乐播放设备，歌词图谱，打击乐器。
**活动过程**
1. 导入：通过谈话引导幼儿回忆郊游的快乐时光，激发幼儿对歌曲的兴趣。
2. 学唱歌曲：
- 教师范唱歌曲《郊游》，引导幼儿听辨歌曲的AB段音乐特点。
- 教师与幼儿一起说唱歌词，感受歌曲节奏。
- 放录音带，让幼儿听出歌曲的两段不同的音乐，并学唱。
3. 创编动作：
- 教师引导幼儿根据歌曲内容创编动作，如手拉手、模仿自然景物等。
- 幼儿分组，根据歌曲节奏和情绪进行动作创编。
4. 乐器伴奏：
- 教师与幼儿讨论乐器伴奏的方案，根据歌曲的不同情绪选择合适的乐器。
- 幼儿在教师的指导下，用乐器为歌曲伴奏。
5. 音乐游戏：
- 教师引导幼儿进行音乐游戏，如模拟郊游活动，增强歌曲的实践体验。
**教学反思**
- 在教学过程中，教师应注重幼儿的个体差异，鼓励每个幼儿用自己的方式表达歌曲情感。
- 教师应通过创造性的教学手段，如图谱、动作等，帮助幼儿理解和记忆歌词。
- 教师应引导幼儿在歌唱中注意声音的抑扬顿挫，以表现歌曲的欢快与优美。
通过以上改写，教案内容更加简洁明了，条理清晰，同时保留了原有的教学目标和重点难点，并且语言更加适合教学场景，有助于提升教学效果。
《郊游》幼儿园大班音乐教案
《郊游》幼儿园大班音乐教案1 活动目标: 1、学习歌曲的基础上,能感知AB两段音乐的不同,并唱出A段欢快的音乐,B段优美的音乐。 2、能用自然好听的声音演唱。 3、产生热爱音乐、热爱自然的情感 活动准备: 1、 材料准备:录音机、磁带等。 2、 经验准备:谈话活动:了解什么是郊游,初步对郊游的活动产生向往。
幼儿园大班音乐教案《郊游》
1. 经验准备：与幼儿讨论郊游的经历，激发幼儿对郊游的兴趣。2. 材料准备：音乐播放设备，歌词图谱，打击乐器。活动过程 1. 导入：通过谈话引导幼儿回忆郊游的快乐时光，激发幼儿对歌曲的兴趣。2. 学唱歌曲：- 教师范唱歌曲《郊游》，引导幼儿听辨歌曲的AB段音乐特点。- 教师与幼儿一起说唱歌词，感受歌...
幼儿园大班音乐《郊游》教案
一、激发兴趣，游戏导入。教师与幼儿共同回忆郊游的快乐时光。二、学唱歌曲，体会情绪。教师范唱或播放歌曲录音，引导幼儿听出两段不同情绪的音乐。学习歌词，感知歌曲节奏与AB两段的不同情绪。教师以动作辅助，让幼儿感受歌曲并进行歌表演。强调歌曲中“白云飘飘，春风柔柔”的唱法，要求声音轻柔甜美。三...
《郊游》大班音乐课歌曲教案
神奇的大书给我们讲了一个会唱会跳的 故事 ，现在我们听着会唱会跳的故事，听着录音机的音乐，一起手拉手去郊游吧!1、 幼儿完整表现一遍，最后融入游戏情节。2、 我们再继续去郊游。(幼儿再次表现)。四、小朋友回家 《郊游》歌曲教案设计二 教学目标 1、在理解歌词，唱会歌曲的基础上，感受...
幼儿园大班音乐下学期教案《郊游》及教学反思(最终定稿)
活动过程 教师引导幼儿练声，利用《郊游》的前八个小节进行练习。教师示范演唱歌曲，引导幼儿熟悉歌曲，并通过提问方式加深理解：歌曲中的小朋友如何郊游？他们看到了什么风景？幼儿跟随教师学唱歌曲，感受歌曲结构，对比前后部分的演唱风格差异。教师带领幼儿进入游戏情境，作为导游，与幼儿一起完整学唱歌曲，并...
幼儿园大班教案《郊游》含反思
幼儿园大班教案《郊游》含反思2 活动目标: 1.感受歌曲欢快的情绪,体验歌曲表达的郊游时快乐的心情。 2.在听听、说说、玩玩的过程中理解歌曲内容,逐步学唱歌曲。 3.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 4.感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。 活动准备 1. 经验准备:活动前幼儿有...
郊游音乐教案反思(优质6篇)
郊游音乐教案反思（2）活动目标：1. 体验A段欢快、B段优美的音乐情感，感受共同演奏的乐趣。2. 探索歌曲表演动作，设计乐器配器方案。活动准备：1. 幼儿已学会歌曲《郊游》。2. 击打乐器（铃鼓、碰铃、圆舞板、双响筒）。活动过程：1. 重温歌曲，感知歌曲结构和情绪变化。2. 创编动作，表达手拉手、...
打击乐郊游教案(推荐4篇)
打击乐郊游教案（1）活动目标：1. 引导幼儿分析作品，理解其ABA的结构，激发幼儿以音乐表现生活的兴趣。2. 能用肢体语言表达音乐情感。3. 在熟悉歌曲节奏的基础上讨论配器方案并尝试乐器演奏，体验合作的乐趣。活动准备：1. 幼儿会唱歌曲《郊游》。2. 小乐器：铃鼓、碰铃、响板等。3. 节奏谱表、小...
幼儿园中班社会教案《郊游带什么》
1．对描写动物的乐曲感兴趣，在仔细聆听的基础上，能尝试用自己的方式表现想象中的乐曲意境及动物神态。2．能区分歌曲〈郊游〉中相同和不同的部分，并能用歌唱律动及绘画等形式表现出来。3．能熟练地演唱歌曲〈郊游〉，演唱时声音自然，情绪饱满。4．知道自然界中的动、植物是人类的朋友，应与它们和睦...
幼儿园大班音乐教案
幼儿园大班音乐教案 篇1 游戏目的: 1、体验合作游戏的乐趣,增进男女间亲密的情感。 2、倾听音乐,感受AB两段旋律、节奏的不同。根据音乐旋律和节奏匹配动作,遵守游戏玩法与规则。 3、引导幼儿探索在双圈上如何交换玩伴的方法,创编二人游戏的不同玩法,增强幼儿间的合作能力及创造能力。 4、在学习歌表演的基础上,...