幼儿园中班音乐游戏狼和小羊玩法

供稿:hz-xin.com     日期:2025-01-09
幼儿园中班语言课要怎么上孩子才会感兴趣?

你把故事情节,动态,表情加浓些,多练习~~~学会用题材道具!!讲的滑稽些~~~~~``狼和小羊比较好些 因为孩子对常见的动物印象比较深刻,蝌蚪有的孩子连见都没有见过!!!!!1

  持人:师幼合
  开场:
  尊敬的各位领导、各位老师,
  亲爱的小朋友们,
  你们好!
  温暖的阳光,诱人的花香,
  喜悦的笑脸,激动的胸膛,
  连小草都在欢乐地歌唱,
  轻轻地,摒住呼吸,
  每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,
  六一国际儿童节——来到了。
  今天,是个好日子,
  在我们欢度节日的时刻,
  在我们两园并进的时刻,
  我们迎接国际六一儿童节,
  我们迎接小朋友的每一个进步,
  我们迎接新的机遇和挑战。
  请欣赏:大班小朋友的舞蹈《好日子》
  传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天,大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》,来庆祝我们自己的节日。请欣赏。
  当我第一次来到幼儿园,哭哭啼啼吵着要妈妈的时候,亲爱的老师,是您的手像摇篮,温暖了我,我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。
  今天,我们欢歌笑语;今天,我们茁壮成长;今天,我们跟着快乐的节拍,做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。
  我们的小朋友个个都是小能手,现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。(请他们自我介绍一下。)请大家欣赏他们的才艺表演。
  (灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。)
  别看我们的年纪小,可是我们的志气高,从小学好武功,长大保卫祖国,让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。
  小妞妞,挎篓篓,干什么?拾豆豆。黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
  有一只花公鸡,长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病,小蜜蜂忙着去采蜜,青蛙忙着捉害虫,它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。
  美丽的大森林里,来了一群快乐的小兔子,它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。
  下面将要上场的大班的小小男子汉们,个个神气十足,威风无比,他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。
  我们的世界是一个爱的世界,爱自己,爱家人,爱老师,爱伙伴,爱地球,爱自然。关爱生活,从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。
  我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。
  今天是地球上全世界小朋友共同的节日,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。
  花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。
  是那么开心难忘,我们的六一;是那么激动幸福,我们的六一;请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。
  结束:
  让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,
  让时光停驻,我们是那样依依不舍,
  亲爱的老师
  亲爱的伙伴,
  感谢您,陪伴我们的快乐童年,
  感谢您,为我们付出的辛勤劳动,
  感谢您,与我们共同庆祝节日,
  幼儿园庆祝六一文艺演出
  到此结束。

  目标:
  1、锻炼幼儿的反应能力。
  2、能愉快的参加游戏活动。
  准备:一个宽敞的场地。
  活动过程:
  一、课前热身
  老师带领幼儿一起进行热身运动,如放下小手,甩甩脚,踮踮脚等。让幼儿尽量能够把身体活动开来。
  二、活动部分
  1、玩法:找一个小朋友扮老狼,站在里小羊家前的2米处,其余幼儿扮演小羊
  站在家里面 。游戏开始后,小羊开始问:“老狼老狼几点钟?”老狼回答:
  “N点了。”小羊和老狼连续回答。当老狼回答:“天黑了”的时候。老狼就
  开始追小羊,当小羊跑回家时就不可以再追了,被捉到的小样做老狼,重新开
  始游戏。老狼和小羊应该边问边向前走,不能停留。
  2、老师在带领幼儿进行游戏时,并要注意幼儿的安全。(提醒幼儿不要推小朋友)
  三、游戏结束:老师组织组织幼儿进行放松活动。(拍拍大小腿、跳一跳........)

幼儿园中班音乐游戏狼和小羊玩法
1、玩法:找一个小朋友扮老狼,站在里小羊家前的2米处,其余幼儿扮演小羊 站在家里面 。游戏开始后,小羊开始问:“老狼老狼几点钟?”老狼回答:“N点了。”小羊和老狼连续回答。当老狼回答:“天黑了”的时候。老狼就 开始追小羊,当小羊跑回家时就不可以再追了,被捉到的小样做老狼,重新开 始...

幼儿园中班游戏《小羊和狼》教案
具有趣味性,动作性强,对话多次重复,语言琅琅上口,因此,非常适合中班幼儿进行表演.听了三遍故事后,幼儿就基本上会复述这个故事了,而且在复述的时候幼儿园不由自主地表演了故事中角色的动作,比如猫用爪子抓狼,狗用嘴咬狼,马用腿踢狼,象用鼻子把狼卷起来等.看到幼儿喜欢这个故事,我们就开展了"小羊和狼"的表演游...

幼儿园中班游戏教案《小羊和狼》
1、在语言区中投放《小羊和狼》的故事图片,让幼儿学习复述故事,进一步熟悉故事内容。 2、在美工区中指导幼儿学习制作小羊、狼等角色的道具。 物质准备:制作小猫、小狗、小羊、狼、白马、大象的头饰,房子背景、积木若干。 环境创设:展示幼儿设计的道具,布置好游戏场景。 活动过程 一、展示布置好的场景,并出示幼儿制作...

「必备」狼和小羊教案小班(通用8篇)
1.认真亲听音乐,辨识两种不同风格的音乐。 2.根据音乐,做出相应的反应。 活动准备 音乐《小羊和狼》,播放器。 重难点分析 重点:辨识两种不同风格的音乐。 难点:根据音乐,做出相应的反应。 教学过程 一、倾听音乐,想象动作 1.小羊宝宝们,今天跟着妈妈去大森林去玩玩吧!你听,森林里传来了一段好听的音乐,倾听...

老狼老狼几点了游戏教案是什么?
1、在“老狼老狼几点了”的游戏情节中感知乐曲的曲式结构。2、在游戏活动中能分辨不同的音色,并根据不同音色做出相应的动作。3、在游戏中体验与同伴间合作游戏的快乐。二、活动过程:(1)教师根据音乐帮助幼儿分析乐曲结构。(2)分析角色:狼和小羊都在图谱的什么地方呀?图谱中什么地方分别代表狼和小羊...

幼儿园中班游戏教案
趣味性,动作性强,对话多次重复,语言琅琅上口,因此,非常适合中班幼儿进行表演.听了三遍故事后,幼儿就基本上会复述这个故事了,而且在复述的时候幼儿园不由自主地表演了故事中角色的动作,比如猫用爪子抓狼,狗用嘴咬狼,马用腿踢狼,象用鼻子把狼卷起来等.看到幼儿喜欢这个故事,我们就开展了"小羊和狼"的表演游戏。

老狼老狼几点了教案
1.经验准备:对动画片《喜羊羊灰太狼》的了解。2.材料准备:(1)老狼头饰8个、小羊头饰16个、布球若干个、呼啦圈10个、平衡木4组、拱形门4组 (2)音乐《别看我是一只羊》活动过程:一、开始部分:热身运动 组织幼儿到草地上做《别看我是一只羊》律动操 二、基础部分:1.传统游戏的玩法及教师...

《团结力量大》幼儿园教案
1、使幼儿理解"人多力量大","大家团结起来力量大",培养幼儿合作意识,团队精神。2、引导幼儿在游戏活动中,亲身体验到团结的重要性和合作成功的愉悦活动准备椅子6把,一兜种子(麻豆、玉米)、一个袋子,幼儿扮演小鸡,老师扮演鸡妈妈、老鹰及相应的头饰,PPT:故事《狼和小羊》,背景音乐"四小天鹅...

幼儿园大班音乐游戏教案《老狼老狼几点了》
活动过程:一、进场:师生共同回忆游戏《老狼老狼几点了》的游戏玩法入场。二、初步感知音乐:1、以简单的故事引入师:"刚才我们在外面玩了一个什么游戏?"你们想玩得更开心些吗?"今天老师把这个游戏藏在一段好听的音乐中,请你从音乐中找找老狼和小羊在什么地方?藏在音乐里的这个游戏,小羊在天黑...

老狼老狼几点了中班教案
1、教师说游戏规则:老狼和小羊应边问答边向前走,不能停留。 2、玩法:一人扮老狼,站在家前2米,其余幼儿扮小羊站在家里。游戏开始后,小羊开始问:“老狼老狼几点了?”老狼回答:“X点了。”小羊和老狼连续问答。当老狼回答“天黑了”时,老狼就开始追小羊。小羊跑回家回就不可以再追。被捉的羊做狼重新游戏。 (三...