在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢？以下是我精心整理的幼儿园中班社会教案：游览动物园，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园中班社会教案：游览动物园1

学习目标：

了解参观动物园要遵守的规则，培养爱护动物、保护环境和设施的责任感。

用清楚完整的语言表达见闻，发展语言表达能力。

培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

活动准备：

提前在活动室四周贴上动物园、海洋馆里的动物图片。

幼儿自备参观动物园的照片。

《动物真有趣》幼儿用书或电子书第24页。

轻快的音乐。

活动过程形式：集体/小组

1、请幼儿出示参观动物园的照片，并分享当天游玩的趣事。

2、出示幼儿用书或电子书，请幼儿观察棋盘的内容，向幼儿提问：

图中哪些小朋友的行为不对？为什么？

图中哪些小朋友做得对？为什么？

参观动物园或海洋馆时，我们还要注意什么？

3、利用活动室四周的动物图片，与幼儿表演去动物园参观。播放轻快的音乐，先假装乘坐地铁，再乘坐公交车来到动物园，之后到不同的地方游览，每到一个地方，请幼儿说出要遵守的规则，例如观看大熊猫时，要保持安静；观看水母时，不能拍打水族箱的玻璃；观看海狮时，不可随便喂食。

4、游戏结束后，请幼儿描述他看见什么动物在做什么，例如“我看见大熊猫吃竹子。”

活动评价：

能说出参观动物园要遵守的规则，懂得爱护动物。

能用清楚完整的语言表达见闻。

教学反思：

基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。

幼儿园中班社会教案：游览动物园2

学习目标

1.了解参观动物园要遵守的规则，培养爱护动物、保护环境和设施的责任感。

2.用清楚完整的语言表达见闻，发展语言表达能力。

活动准备

1.提前在活动室四周贴上动物园、海洋馆里的动物图片。

2.幼儿自备参观动物园的照片。

3.《动物真有趣》幼儿用书或电子书第24页。

4.轻快的音乐。

活动过程形式 ：集体/小组

1.请幼儿出示参观动物园的照片，并分享当天游玩的`趣事。

2.出示幼儿用书或电子书，请幼儿观察棋盘的内容，向幼儿提问：

图中哪些小朋友的行为不对?为什么?

图中哪些小朋友做得对?为什么?

参观动物园或海洋馆时，我们还要注意什么?

3.利用活动室四周的动物图片，与幼儿表演去动物园参观。播放轻快的音乐，先假装乘坐地铁，再乘坐公交车来到动物园，之后到不同的地方游览，每到一个地方，请幼儿说出要遵守的规则，例如观看大熊猫时，要保持安静;观看水母时，不能拍打水族箱的玻璃;观看海狮时，不可随便喂食。

4.游戏结束后，请幼儿描述他看见什么动物在做什么，例如“我看见大熊猫吃竹子。”

活动评价

能说出参观动物园要遵守的规则，懂得爱护动物。

能用清楚完整的语言表达见闻。

中班社会游览动物园教案
中班社会游览动物园教案1 学习目标: 了解参观动物园要遵守的规则,培养爱护动物、保护环境和设施的责任感。 用清楚完整的语言表达见闻,发展语言表达能力。 培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备: 提前在活动室四周贴上动物园、海洋馆里的...

幼儿园中班社会教案:游览动物园
幼儿园中班社会教案：游览动物园1 学习目标：了解参观动物园要遵守的规则，培养爱护动物、保护环境和设施的责任感。用清楚完整的语言表达见闻，发展语言表达能力。培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。活动准备：提前在活动室四周贴上动物...

幼儿园中班社会活动《动物园》教案
幼儿园中班社会活动《动物园》教案 篇1 活动目标: 1、教育幼儿在逛动物园时应保护自己不受伤害。 2、让幼儿知道在动物园怎样做才能保护自己不受动物伤害。 3、培养幼儿初步的自我保护意识。 4、知道动物是人类最好的朋友。 5、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。 活动准备: 动物园图片一张。

幼儿园中班数学优秀教案《逛逛动物园》含反思
其次，操作比较环节中动物园图片不便于现场观察比较。因为活动中只有一张大动物园图呈现在黑板上，当孩子们要操作“比一比”记录表时，需要时不时的观察动物园图片中不同动物的数量，这样的材料从活动现场来看是不便捷的。改进措施：将动物园图片成列在比一比记录表的下面做成一份操作材料，这样孩子们在...

幼儿园礼仪教案《逛动物园》怎么写
1、在游戏情景中练习有目的地撕纸，锻炼手指动作的灵活性。2、大胆想象通过撕与添加的方式表现不同的动物。3、感受撕纸活动带来的创意与快乐。活动准备：经验准备：认识各种各样的动物，有逛动物园的经验。物质准备：1、幼儿人手两张彩色手工纸(一深一浅)，白纸。2、固体胶每人一个。3、各种动物图片...

逛动物园教案
逛动物园教案1 活动目标: 1、初步学习单词:孔雀peacock、乌龟Turtle,并复习有关动物的单词。 2、能够大胆积极地回答问题,进一步激发幼儿参与英语活动的积极性。 3、复习已经学过的单词,并且用游戏的形式进行巩固练习。 4、培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动。 活动准备: 1、PPT、单词卡片。 2、幼儿...

参观动物园教案
参观动物园教案1 活动目标: 1、通过合作寻找去长颈鹿馆的路线,能正确运用方位词并清楚地介绍自己的路线图。 2、体验解读导游图的乐趣,感受导游图在我们生活中的作用。 活动准备: 动物园导游图,长颈鹿海滨的资料,若干纸和笔胶水,路线指示。 活动过程: 一、明确任务 --在导游图上寻找去长颈鹿馆的路线 1、谈谈...

中班礼仪《游园》逛公园教案
2.如果看到别的小朋友在用自己的食物喂小动物，你会怎样做呢？活动延伸：组织幼儿排练情景剧“小猴子生病了”，通过表演情景剧，加深幼儿对“不随便喂食小动物”这一规则的理解。家园互动：1 .家长在带幼儿到动物园游玩时，应随时引导幼儿不乱喂小动物。2.家长应向幼儿介绍园中的各种规定，做到文明...

幼儿园中班教案《快乐的动物园》含反思
4、磁带《快乐的动物园》，录音机。活动过程：1、讨论孩子们心目中“可爱的小动物”。由于我们在前一阶段进行了相关的主题活动，所以幼儿对小动物的印象极深。幼儿你一言我一语地发表自己的意见。2、引导幼儿回想、讨论各种小动物的特征，试想自己变成什么。活动中幼儿纷纷发表意见大胆地畅所欲言。如：...

幼儿园教案:动物园里
幼儿园教案：动物园里 教学目标：1. 能仔细观察图画信息，结合自身经验进行合理的想象、推断。2. 理解读本内容，喜欢阅读这本书，愿意表达自己的看法。3. 初步理解词“野生动物园”“草丛”“花花绿绿”拓展相关的知识经验。教学准备：大书《野生动物园里怪事多》（遮住文字部分）教学过程：1. 引入：小...