端午节中班语言领域教案

活动目标： 增进理解：通过互动和故事讲述，让幼儿增进对端午节由来的理解。 文化体验：体验集体吃粽子的乐趣，感受中华民族传统节日的文化氛围。 语言表达：提高幼儿的语言表达能力，使他们能够流畅地阐述个人见解。 积极参与：鼓励幼儿积极参与活动，共享节日的快乐。 时间认知：让幼儿知晓端午节的具体时间。

活动准备： 家校合作：与家长合作，提前让幼儿了解端午节的相关背景。 物质准备：准备赛龙舟的视频、香包、大小不同的粽子，以及教学挂图《屈原的故事》和教学音带。

活动过程： 引发兴趣：以粽子为引子，教师展示大粽子，提问粽子的形状、味道以及端午节吃粽子的传统，解释端午节的日期和名称。 讲述故事：借助挂图和音带讲述屈原的故事，揭示端午节的起源。提问并小结故事内容，加深幼儿对端午节由来的理解。 观看视频：播放赛龙舟的视频，引发幼儿对赛龙舟紧张、欢快气氛的联想。讨论视频内容，分享各自的感受。 了解习俗：通过互动环节，让幼儿了解端午节的相关风俗，如挂艾草、佩香囊等。 品尝粽子：幼儿动手剥粽子，品尝并交流粽子的口感，体验集体吃粽子的乐趣。

活动建议与提示： 时间安排：建议在端午节前一周进行此次活动，以便幼儿有更充分的时间准备和参与。 资料阅读：教师可提前阅读相关资料，了解粽子的来历和端午节习俗，以便更好地引导幼儿学习。 制作模型：鼓励幼儿制作粽子模型，举办粽子展示会，增强他们的动手能力和创造力。 观看录像：观看端午节活动录像，让幼儿更直观地感受节日的氛围和快乐。 家庭互动：建议家长与孩子进行划龙船游戏，培养幼儿的团队合作能力和亲子关系。

教学反思：此次活动通过丰富的互动和故事讲述，让幼儿深入了解了端午节的历史文化，体验了传统节日的快乐。同时，活动也提高了幼儿的语言表达能力和团队合作能力，促进了家庭与幼儿园之间的互动。在未来的活动中，将继续注重幼儿的主体性和参与性，为他们提供更多展示自我和体验文化的机会。

端午节中班语言领域教案
活动目标： 增进理解：通过互动和故事讲述，让幼儿增进对端午节由来的理解。 文化体验：体验集体吃粽子的乐趣，感受中华民族传统节日的文化氛围。 语言表达：提高幼儿的语言表达能力，使他们能够流畅地阐述个人见解。 积极参与：鼓励幼儿积极参与活动，共享节日的快乐。 时间认知：让幼儿知晓端午节的具体时间...

幼儿园中班端午节语言教案
幼儿园中班端午节语言教案如下：一、活动目标 知识目标：让小朋友深入了解端午节的起源和传统习俗。能力目标：培养孩子们的语言表达能力和团队合作精神，鼓励他们积极与同伴交流分享。情感目标：让孩子们感受端午节的独特文化魅力，增强对传统文化的热爱。二、活动重点 深入了解端午节的各种传统习俗，如吃粽...

幼儿园中班端午节语言教案
幼儿园中班端午节语言教案：活动目标： 了解端午节：使幼儿初步了解端午节的传说及习俗，培养他们对民族文化的兴趣和热爱。 学习习俗：让幼儿了解端午节的庆祝方式，包括包粽子、做香囊、赛龙舟、吃粽子等传统活动。活动准备： 材料准备：准备包粽子、做香囊所需的材料，如粽叶、糯米、香囊布料、香料等...

幼儿园中班语言教学活动设计【5篇】
幼儿园中班语言教学活动方案1 【活动设计背景】 初春到来,万物苏醒,各种小动物开始出来活动。为了让幼儿更深的感受大自然的神奇,引用了小朋友们比较常见的小动物蜗牛,生成了本次教学活动主题《小蜗牛》。 【活动目标】 1 认识蜗牛了解蜗牛的一些习性特点。 2 引导幼儿在画 ,看说的基础上,创造性地运用橡皮泥制作...

中班端午假期安全教案(优选5篇)
中班端午假期安全教案精选五篇如下：一、故事与互动：小鸟的奇妙之旅 目标：通过听故事、看图片和角色扮演，提高幼儿的语言表达能力，同时渗透安全意识。 材料：教学挂图、故事录音《雪地上的小鸟》、纸折小鸟模型。 过程：讲述故事，展示图片，引导幼儿模仿故事中的角色，进行互动讨论，强调安全行为的重要性...

幼儿园语言端午节儿歌教案
下面是我为大家收集的幼儿园语言端午节儿歌教案(精选10篇),欢迎大家分享。 幼儿园语言端午节儿歌教案1 设计意图: “对对歌”属于语言活动中的听说游戏,它除了具有普通儿歌的语音押韵,朗朗上口,寓教于乐等特点外,还有一种整齐、呼应的节奏韵律在里面。同时一问一答的表现形式,能让幼儿在感受歌谣乐趣的同时,丰富...

幼儿园中班端午节教案与反思【三篇】
1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。 2、幼儿通过参加体验和端午节相关的知识竞赛、趣味游戏、品尝美食等活动。 3、幼儿进一步丰富对端午节的理解认识,掌握端午节的相关传统活动和习俗。 4、引导中班幼儿与小班幼儿的感情,中班孩子主动关心弟弟妹妹,彼此间建立良好的情感,与弟弟妹...

幼儿园中班语言教案
幼儿园中班语言教案 篇1 一、活动目标 1、帮助幼儿体验诗歌中所蕴含的美感,提高幼儿对语言美的感受力。 2、指导幼儿了解诗中"翩翩起舞"、"频频点头"、"凉爽"等词语的意思。 3、通过鼓励幼儿大胆自信地讲述,激发幼儿想像的丰富性,思维的发散性和独创性,增强幼儿的自信心和建立积极向上的情感。 二、活动准备 ...

幼儿园端午节教案
幼儿能用完整的语言进行讲述活动评析此次活动通过浓厚的端午节节日气氛激发幼儿的兴趣,使幼儿感受到浓重的节日气氛和民族情感,从而引出句型让幼儿在不断理解认知的过程中运用此句型进行语言讲述,帮助幼儿学会完整的讲述。 幼儿园端午节教案 篇4 第一阶段:联结与建构 教学目标 :能对端午节的习俗理解图画的含义;能朗...

幼儿园中班语言教案
幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 1、通过讲述,促使幼儿乐意在集体面前表达自己的设想,并能认真倾听同伴的讲述。 2、激发幼儿好奇心和丰富的想象力,丰富幼儿词汇:飘荡、飞来飞去、叽叽喳喳。 3、启发其独创性思维、发散性思维和批判性思维。 活动准备 1、幻灯片-蚂蚁的生活习性 2、字卡若干、能飞的玩具如风...