儿童不仅可以朗诵《满江红》，还可以朗诵许多古诗词。比如《静夜思》、《登高》、《将进酒》等等。这些古诗词既有优美的语言，又有深刻的内涵，适合儿童进行朗诵。
朗诵古诗词有助于培养孩子的语言表达能力、审美情趣和文学素养。通过朗诵古诗词，可以让孩子了解传统文化，认识历史人物，感受诗词的韵律和美感，提高孩子的语言表达水平和文学素养。
同时，为了让孩子更好地朗诵古诗词，可以采用以下几个方法：
1. 注重语音语调。古诗词是有韵律的，朗诵时要注意语音语调的抑扬顿挫，让孩子感受到诗词的韵味。
2. 理解诗句的含义。让孩子理解每句诗的意思，这样在朗诵时能够更加生动、自然地表达出来。
3. 模仿名家朗诵。可以让孩子听一些名家的朗诵，并模仿他们的语音语调、语气和表情，这样能够帮助孩子更好地掌握朗诵技巧。
总之，朗诵古诗词是一种很好的文学修养方式，不仅能够锻炼孩子的语言表达能力，还能够提高孩子的文学素养，值得家长和老师们推荐和推广。

可以朗诵咏鹅、登鹳雀楼、静夜思、悯农、画、相思、夜宿山寺、绝句……，好多古诗词都能朗诵的。

我觉得最适合儿童朗诵的古诗如《静夜思》《草》《咏鹅》《望庐山瀑布》等唐诗。这些诗短小精悍，琅琅上口，便于儿童记忆。

儿童可以朗诵满江红还可以朗诵什么比如古诗词
儿童不仅可以朗诵《满江红》，还可以朗诵许多古诗词。比如《静夜思》、《登高》、《将进酒》等等。这些古诗词既有优美的语言，又有深刻的内涵，适合儿童进行朗诵。朗诵古诗词有助于培养孩子的语言表达能力、审美情趣和文学素养。通过朗诵古诗词，可以让孩子了解传统文化，认识历史人物，感受诗词的韵律和美感，...

我想在小学六年级家长会上朗诵诗歌,应该朗诵什么? (比满江红短一点,比...
一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？

适合三四年级朗诵的诗歌2分钟左右
1、满江红学生情。仙浪，春雨刚停，无新空，荣花湿落。站楼台，炎光廖锁，叶风萧愁。几夜书人停汉笔，枯累心火头垂路。奋战人，何力推此程，坠迷茫。青春丽，书昏昏。多了眼，更瘦颜。羡水绕山漫，鱼健鸟灵。禁学何以成栋士？青年况有伟史约。教育牢，一词苦情吟，学生情。2、时间是什么。

适合中学生朗诵的古诗文
秦观的《鹊桥仙》，《爱莲说》，《陋室铭》还有苏轼的词

六年级小学生应该背什么古诗词?
万里长征人未还。 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。 13.从军行 王昌龄 青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。 14.芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。 15.鹿柴 王维 空山不见人, 但闻人语响。 返景入深林, ...

要可以拿来朗诵比赛的古诗词
古诗词朗诵比赛 【回乡偶书】 唐五代-贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。【山间客访】五代-李映 来客踏清溪，放歌伴玉笛。袖舞晚霞辉，声敲青山碧。【晓出净慈送林子方】南宋-杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。【...

国学经典朗诵,哪些适合小学生
提取码: 8vws 提出了简单有效的“累积式”教育法，并利用娴熟的计算机技术，独自编整套的中国传统文化朗诵跟读有声读物，包括《启蒙经典》、《诗词经典》、《古文经典》、《文学经典》等系列丛书，为0-12岁儿童的成长提供丰富的优质营养。

十大朗诵名篇精选183句
21、满江红·写怀22、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(雕栏通:阑)23、四:《巴黎圣母院》24、任何一个听到《游击队之歌》的人,都会有身临其境的感觉,仿佛自己已经加入到了抗日游击队的行列。它一唱起来就让人振奋斗志、激昂奔放,浑身充满了必胜的信心和力量。歌曲的思想性与艺术性交相辉映,脍炙人口,极...

七年级应该朗诵哪些诗歌?
诗能够自成一格,也能与其他艺术相结合,如诗剧、圣诗、歌词或散文诗,文字配上音乐则称为歌。诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映社会生活,用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式,也是世界上最...

精选表扬幼儿朗读很棒的表扬语【67句】
表扬幼儿朗读很棒的表扬语1、要夸赞儿童朗读满江红，可以从以下几个方面入手：2、吐字准确、有力，清晰流畅。3、小脚小脚跺一跺，你的表现真不错!4、你朗诵的声音清晰、轻快、委婉，很好地打动了听众。5、表达恰切、充分，生动自如。6、听了你娓娓动听地朗诵之后，我不觉流下了眼泪。7、声情并茂[...