如何提高思考能力。
如何提高思考能力，我来告诉你简单的方法：
1、首先要敢于质疑，对一切自己不知道的事物要有敢于质疑的勇敢态度
。
2、其次要参与大众的讨论，只有不断的提出对事物的自己的看法并且说出来，才会产生大脑动力，这样才会在讨论中产生自己的思想
。
3、第三必须灵活的使用逻辑思维，这样才会提高自己的逻辑思考能力，才能不断提高自己的思考能力
。
4、坚守自己的常规认知，这样才不会被别人的所谓结论影响，才能有自己的思考方向和结论
。
就这些，不断的去实践，才是提高思维能力的有效办法！！！
请朋友们展开积极的互动，谢谢！！
提高思维能力：
1、词汇练习。准备一张白纸和一支笔，在白纸上写下一个主题词，比如“幸福”（刚开始尽量用容易联想、发散的一些词语），并将它圈起来。然后以它为中心，画10个分支，在每个分支上写下你一想到幸福这个概念就会联想到的词。
2、图像练习。准备一大张白纸和一些彩色笔。与前面讲的词汇练习一样，不同的是，放在中央的是一副图画，围绕着这个中心图画的10个分支中，每一道分支线上都画着一些“联想”的画。 即便你画得很差也没关系，能画出就是好的。）
3、多方法处理同一问题练习（这一练习还有助于锻炼创新思维）。比如，做题的时候一题多解；面对一个问题时，多角度的思考和处理；面对一个物品，多方面的运用。
4、无声看图训练。比如在精英特速读记忆训练软件中是这样训练的：给你一张图片，在几秒内观察这张图片，同时快速思考和想象1-6个问题。
5、无声思考训练。同样的，给你几个乍一看毫不相关的字或词，然后在几秒钟内快速的把这几个词组成一句话（事实上是在脑海内构建一幅画）。比如给你：吞吞吐吐、冰封雪盖、君子兰、蜗牛这四组词语，然后你需要展开想象，把它们融合到一个想象的画面中。比如这样想象：在冰封雪盖的茫茫山野中，一只瑟瑟抖抖的瘦蜗牛站在一株君子兰面前，对吞吞吐吐的说，君子兰，我要吃了你。
6、 培养想象力，首先要积累丰富的知识和生存经验；其次要保持和发展自己的好奇心；再次，应善于捕捉创造性想象和创造性思维的产物，进行思维加工，使之变成有价值的成果。还有，你如果想要把想象力发挥的话，那么你就像个孩子一样去观察这个世界。
7、闪视。就是在眨眼的功夫，看马路上疾驶的汽车牌号，然后回想其字母、号码；看一张陌生的面孔，然后回想其特征；看广告牌，然后回想其画面和文字。这样不仅可以有效锻炼视觉的灵敏度，还可以使你从内到外更加聪慧。
2，培养学习能力。持续有效的学习能力，是思维能力的基础和动力，更是动态衡量人能力的标杆。所以，要想有敏锐的思维能力，必须培养自己强有力的学习能力。
3，对知识要融会贯通、知行合一。人仅仅只学习知识是不够的，更重要的是把各种不同的知识融会贯通起来，不断地思考和感悟，并将之运用于实践，增加自己的生活经验和阅历，才能真正起到作用，而这个过程才是锻炼思维能力的过程。
4，有危机意识。很多人都有属于自己的第六感，其实说起来这只是一种敏锐的察觉能力，对对危险和机遇的感知能力。而我们要做的是努力培养自己的危机意识，在危机发生之前就已经经过缜密的思考及时察觉到这种危机并进行未雨绸缪的规划，这样我们促使我们灵感的迸发，提高我们的思维能力。
5，养成思考的习惯。佛教提倡打坐，其实打坐只是一个静思冥想的过程，为的是多思考和体悟。我们常人也应该多思考，身边没人的时候、夜深人静的时候，我们可以独立思考，或者定期规划出一段时间来思考自己的生活。这样可以让我们的思想变得更深邃，思维变得更不一样。
6，要大胆创新。就思维来说，其实最忌讳僵化和程式化。我们不能拘泥于传统思维和常人普遍的观点，要有自己的独特想法和观点，要懂得假设和创新，改善自己的思维方式。
01
观察事物不要限制自己的视野。在听到一个新观点或看到一个新的解决问题的方法时，不要立即表示喜恶，不要只从本人原有的知识出发加以评价，决定取舍。正确的思维方式是，想一想这种新观点、新方法所具有的优缺点，然后再决定取舍。
02
不要忘掉目标。许多人在思考问题的初期，能对准目标，随着思维的展开，影响思维的因素越来越多，就可能偏离目标，甚至忘掉目标，这就得不到应有的效果。
03
要考虑到所有的因素。如果你为解决什么问题或作出什么决策而思考，你要对与作出决策或解决问题有关的所有因素都进行仔细推敲，考虑无遗，但对其中最重要的因素优先考虑。
04
要考虑效果：你要想像和推测自己的计划和行动在当前、5年后、10年后．甚至更长时期后可能产生什么效果；要比较不同的后果，作出最优选择。
05
要突破惯常的思维方式。在寻求解决问题的方案时，要解开思想上的束缚．把那些奇思异想，通常认为不可能实现或幼稚可笑的主张都考虑进去；即使对那些与惯常想法正好相反的主意加以考虑也无妨。但在做出决定时，要有充分根据。
“你今天一个人洗澡吗？”
“嗯。”
“那么，把手和脚洗干净。”
贝贝洗了好半天，才从浴室里走出来。
“哎呀，你的脸和脖子还是脏的呀！”
“可是妈妈，你不是说要洗干净手和脚吗？”
“洗澡的时候，光洗手和脚怎么呢？”
“那你早说就好了。”
“这些事，不说也应该知道呀。”
“反正，你没有说。”
“这是常规，不说也应该知道！”
儿童的心理分析：
贝贝认为，既然只说了洗手和脚，那么，光把这两处洗干净就可以了。而大人认为这是诡辩，所以批评他也不算过分。
处在幼儿期的孩子还很难做到对物“周密思考”，其心理状态还没有达到考虑全面的程度。他的关心只能集中在某一部分。
因此，孩子认为：“既然告诉我把手和脚洗干净，我把手脚洗干净就得了呗。现在我按你说的去做了，怎么又错了？”他的头脑一时转不过弯来。
他做梦也没想到自己是在诡辩。他只是在按自己的逻辑努力进行申辩。不过，他心里倒是感到有点不好意思。
妈妈的高招：
大人对孩子的诡辩有一种不可容忍的气愤心情，不免要责备几句，这也是人之常情。
不过，是否可以改变一下您的想法。因为您的孩子尚处于只能部分关心、部分理解、申辩部分理由的发育阶段。
他有一部分是正确的，就要肯定那一部分。您应该对他说：“你按妈妈说的那样，把手和脚都洗干净了，太好了。”以表示对他的正确部分给以承认。如果从一开始就大雷霆，孩子心里会感到不满，他认为“我已经把手和脚洗干净了，怎么还说我……”
你尝试在生活中进行类似的分析,这样的锻炼将提高你的思考能力.
维能力的训练是一种有目的、有计划、有系统的教育活动。对它的作用不可轻估。人的天性对思维能力具有影响力，但后天的教育与训练对思维能力的影响更大、更深。许多研究成果表明，后天环境能在很大程度上造就一个新人。
思维能力的训练主要目的是改善思维品质，提高学生的思维能力，只要能实际训练中把握住思维品质，进行有的放矢的努力，就能顺利地卓有成效地坚持下去。思维并非神秘之物，尽管看不见，摸不着，来无影，去无踪，但它却是实实在在，有特点、有品质的普遍心理现象。
（1）
推陈出新训练法
当看到、听到或者接触到一件事情、一种事物时，应当尽可能赋予它们的新的性质，摆脱旧有方法束缚，运用新观点、新方法、新结论，反映出独创性，按照这个思路对学生进行思维方法训练，往往能收到推陈出新的结果。
（2）
聚合抽象训练法
把所有感知到的对象依据一定的标准“聚合”起来，显示出它们的共性和本质，这能增强学生的创造性思维活动。这个训练方法首先要对感知材料形成总体轮廓认识，从感觉上发现十分突出的特点；其次要从感觉到共性问题中肢解分析，形成若干分析群，进而抽象出本质特征；再次，要对抽象出来的事物本质进行概括性描述，最后形成具有指导意义的理性成果。
（3）
循序渐进训练法
这个训练
法对学生的思维很有裨益，能增强领导者的分析思维能力和预见能力，能够保证领导者事先对某个设想进行严密的思考，在思维上借助于逻辑推理的形式，把结果推导出来。
（4）
生疑提问训练法
此训练法是对事物或过去一直被人认为是正确的东西或某种固定的思考模式敢于并且善于或提出新观点和新建议，并能运用各种证据，证明新结论的正确性。这也标志着一个学生创新能力的高低。训练方法是：首先，每当观察到一件事物或现象时，无论是初次还是多次接触，都要问“为什么”，并且养成习惯；其次，每当遇到工作中的问题时，尽可能地寻求自身运动的规律性，或从不同角度、不同方向变换观察同一问题，以免被知觉假象所迷惑。
（5）
集思广益训练法
此训练法是一个组织起来的团体中，借助思维大家彼此交流，集中众多人的集体智慧，广泛吸收有益意见，从而达到思维能力的提高。此法有利于研究成果的形成，还具有潜在的培养学生的研究能力的作用。因为，当一些富个性的学生聚集在一起，由于各人的起点、观察问题角度不同，研究方式、分析问题的水平的不同，产生种种不同观点和解决问题的办法。通过比较、对照、切磋，这之间就会有意无意地学习到对方思考问题的方法，从而使自己的思维能力得到潜移默化的改进。
如何提高思考能力?
1. 勇于质疑：提升思考能力的第一步是敢于对未知或不熟悉的事物提出质疑。培养好奇心和批判性思维，不断探索和挑战现有的知识和观念。2. 参与讨论：积极投身于集体讨论之中，通过表达自己对事物的见解和观点，激发大脑的思考活力。在交流中，不仅分享自己的想法，也要倾听他人的意见，以此促进思维的发展。
如何提高思考能力。
2，培养学习能力。持续有效的学习能力，是思维能力的基础和动力，更是动态衡量人能力的标杆。所以，要想有敏锐的思维能力，必须培养自己强有力的学习能力。3，对知识要融会贯通、知行合一。人仅仅只学习知识是不够的，更重要的是把各种不同的知识融会贯通起来，不断地思考和感悟，并将之运用于实践，增...
如何提高自己的思考能力 怎样提高思考能力
怎样提高思考能力 1、要不断扩大和丰富知识领域和实践经验，只有掌握丰富的知识和实践经验，才具有良好的思维，才能从事物的不同方面和不同联系上去考虑问题，从而避免片面性，表面性和狭隘性。2、凡事要有主动性，不要什么都依赖别人，大多数学生可能就是按照老师告诉的教材内容，学习方法，解题策略，去...
如何提高自己深度思考的能力?
5、追求本质:思考时不断追问为什么，直到弄清楚事物的本质;6、关于原理:找到事物的客观规律，从而找到解决问题的方法论;7、关于创新:穷则变，变则通，通则久。创新，意味着更大的价值和更多的可能;8、关于要素:我们要练就结构化事物的方法，化繁为简的能力;9、关于逻辑:做事分轻重缓急、先后次序、主次...
如何提高思考力
1、在实际生活中多多锻炼；2、大量的阅读一些信息，多读一些书籍；3、动手也能提高一个人的思考能力，使其更注重实际的应用。
提高深度思考能力的5个方法
如聚焦与发散。在洗澡或睡前等放松状态下，大脑更容易跳出日常模式，产生新想法。经常在聚焦与发散模式间切换，能够促进深度思考和创造性思考。最后，坚持与耐心。提升思维能力需要时间和耐心。有时，暂时的停滞或困难并不是障碍，而是进步的前奏。坚持努力，多一些耐心，最终能够实现能力的飞跃。
思考能力可以培养吗 该怎样提高呢
思考能力可以培养，具体详情如下：1、要提高思考应当学好数学、等理科，这些学科能培养人的逻辑思维能力，让大脑灵活。2、还有就是平时保持广泛的爱好，比如平时多下棋、心算、做数学题、理解和玩诸如全脑速读记具中的记忆训练游戏都可以提升脑力。3、另外，吃得健康也很重要，千万不吃垃圾食有防腐物质对...
怎样培养善于思考的能力
提高思考能力的四个策略 1. 扩大知识储备 思考的深度和广度直接受到存储知识量的制约。如果我们的知识储备不足，思考往往会显得狭隘，倾向于以偏概全或者单一思维模式。因此，增强思考力的第一步是积累知识。这不仅仅是显示知识渊博，而是为了在面对问题时，有丰富的知识作为思考的基石。2. 加强知识间的...
如何提高思考能力?
如何提高思考能力? 1、灵活使用逻辑。有逻辑思维能力不等于能解决较难的问题,仅就逻辑而言,有使用技巧问题。何来?熟能生巧。学数学可知,解题多了,你就知道必须出现怎样的情况才能解决问题,可叫数学哲学。总的来说,文科生与理科生差异在此,不在逻辑思维的有无。同时,现实中人们认为逻辑思维能力强的,实际上是思想...
如何提高思维能力
1.多思考：思考是提升思维能力最基础的方法。我们可以在日常生活中多停留一下，思考一些问题，比如“为什么会这样”、“如何改进”等。多思考可以让我们不断锻炼自己的逻辑能力和分析能力。2.多读书：阅读是提高思维能力的重要途径之一。读书可以扩大我们的知识面，同时也可以训练我们的思维能力。不同领域的...