【导读】教师考试的答辩大多会围绕设计思路、教学实施和教师结构化等题目发问。小学教师资格证学科知识答辩在教师资格证面试中非常重要，面试中会有两个方面的考察，分别是试讲和答辩，答辩在试讲之后进行，对于试讲的结果会产生一些影响，所以想要面试取得比较好的分数，答辩也是很重要的，我们需要提前把考官可能问到的问题进行汇总，组织好作答思路，保证遇到此类问题能够很好的作答，今天给大家带来的是小学教师资格证学科知识答辩：《国家机构》，一起来看看吧。

一、说明国家机构的含义以及组成。【学科知识】

【参考答案】

国家机构是国家为实现其职能而建立起来的一整套国家机关体系的总称。宪法是确定国家机构的最高法律依据。某区派出所、某市民政局、国家监察委员会等国家机关组成了国家机构的中央国家机关以及地方国家机关，其中中央国家机关在全国范围内行使职权，地方国家机关在所在区域内行使职权。国家正常运转需要国家机构来实现，我们的生活离不开国家机构的保障。

二、谈谈我国主要几个国家机关?【学科知识】

【参考答案】

1.全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会，简称“全国人大常委会”。根据宪法，全国人民代表大会行使立法权、决定权、任免权和监督权。

2.人民政府是行政机关，与我们的生活密切相关。它代表国家在经济、社会等领域行使行政管理职权，提供公共服务。

3.人民法院是国家的审判机关，人民检察院是国家的法律监督机关，这两个国家机关属于国家司法机关。司法是解决社会争议的重要手段，是维护公平正义的最后一道防线。

不同国家机关名称不同，职权也不同。它们就像我们身体的器官，在承载着自己独特功能的同时，彼此之间又有着严密的组织性和协调性。宪法是规定国家机关职权的根本法律依据。

三、说一说我国国家机关的产生?【学科知识】

【参考答案】

由间接与直接选举结合产生的人大代表所组成的全国人民代表大会，选举产生国家领导人，如：中华人民共和国主席、国务院总理、中央军事委员会主席、国家监察委员会主任、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长，地方则由其同级人民代表大会产生。还比如“一府一委两院”是由同级人民代表大会产生，对同级人民代表大会负责，受同级人民代表大会监督。这也体现我国的一切权力属于人民，人民通过人民代表大会行使国家权力。一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠人民的支持，按照宪法和法律规定行使职权，自觉接受人民的监督，努力为人民服务。

四、你是怎样实现教学目标的?【教学设计】

【参考答案】

根据课程标准和教材分析，我设置了如下的教学目标：

【情感、态度与价值观目标】

树立当家作主的责任意识，培养热爱祖国的情感。

【能力与方法目标】

通过讨论分析实践，能够养成及时关注国家大事的好习惯。

【知识目标】

知道我国国家机构的含义以及不同国家机关所具备的不同职权，了解国家机构的产生及组成。

本节课我将结合具体案例引导学生进行思考，并予以补充。如对于知识目标我将引用一些案例来帮助学生了解什么是国家机构，国家机构都具有哪些职权，国家机构又是怎么产生，并让学生进行讨论、分析、总结，从而得出知识点，而且同时也能够帮助学生提高自主学习探究的能力。

五、说说本节课你是如何使用案例教学法的，并说明理由。【教学实施】

【参考答案】

本节课我主要运用了案例教学法。

材料：星期六，黄海洋和爸爸妈妈一起出去办事，过了非常充实的一天。判断一下，他们提到的而这些的单位那些属于国家机构。

图一：到银行取钱

图二：去派出所办理身份证

图三：去医院看望生病的李阿姨

图四：到民政局咨询老年优待证办理事宜

图五：路过国家监察委员会

思考：(1)根据材料中提到了的国家机构，说明国家机构是什么?(2)国家机构是如何组成的?

教师总结：国家机构是国家为实现其职能而建立起来的一整套国家机关体系的总称。材料中所出现某区派出所、某市民政局、国家监察委员会等国家机关，而这些正是组成了国家机构的中央国家机关以及地方国家机关，中央国家机关在全国范围内行使职权，地方国家机关在所在区域内行使职权。国家正常运转需要国家机构来实现，我们的生活离不开国家机构的保障。

理由：案例教学法是一种以案例为基础的教学法，案例本质上是提出一种教育的两难情境，没有特定的解决之道，而教师于教学中扮演着设计者和激励者的角色，鼓励学生积极参与讨论。让学生通过自己的思考或者他人的思考来拓宽自己的视野，从而丰富自己的知识。

关于小学教师资格证学科知识答辩：《国家机构》，就说到这里了，以上的这几个问题希望大家好好准备，把教师资格证面试要点提前了解，提前做好必要准备，保证考试成功!

小学教师资格证学科知识答辩:《国家机构》
今天给大家带来的是小学教师资格证学科知识答辩：《国家机构》，一起来看看吧。一、说明国家机构的含义以及组成。【学科知识】【参考答案】国家机构是国家为实现其职能而建立起来的一整套国家机关体系的总称。宪法是确定国家机构的最高法律依据。某区派出所、某市民政局、国家监察委员会等国家机关组成了国家机...

小学音乐教师资格证学科答辩:《少年中国说》
【导读】《少年中国说》是教师资格面试中音乐科目常考资料，教师资格面试答辩大多会围绕设计思路、教学实施和教师结构化等题目发问。小学教师资格证学科知识答辩在教师资格证面试中非常重要，面试中会有两个方面的考察，分别是试讲和答辩，答辩在试讲之后进行，对于试讲的结果会产生一些影响，所以想要面试取得...

小学语文教师资格证面试答辩:《跨越海峡的生命桥》
今天给大家带来的是小学语文教师资格证面试答辩：《跨越海峡的生命桥》，一起来看看吧。1.将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你最大的优势与最大的不足分别是什么?【参考答案】优势：首先，我掌握了较广泛的文化知识、所学专业知识、教育教学理论知识;其次，专业实习过程中我积累了教学实践经...

考初中教师资格证需要考哪些科目
中学教师资格证所需考的科目有《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》。普通话水平需达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。教师资格证书在我国有两种获得形式：国家统考与地方自主考试。两种模式都包括笔试与面试。国家统考地区笔试科目与地方自主...

小学道德教师资格证面试答辩:《换个角度想一想》
今天给大家带来的是小学道德教师资格证面试答辩：《换个角度想一想》，一起来看看吧。一、如何做到换位思考?【学科知识】【参考答案】1.学会站在他(她)人的角度来思考问题。当自己无法理解别人的所做所为时，就应该试着想象一下，从别人思考问题和解决问题的角度出来，来体验他人面对棘手问题时，所...

考教师资格证的时候,我面试试讲的是小学社会,是不是我的证上就是社会...
不是的，考生报考什么学科就取得该学科的教师资格证。教师资格证书任教学科应与申请人报考笔试科目“学科知识与教学能力”一致。面试科目：1、幼儿园教师资格考试面试不分科目。2、小学教师资格考试面试分语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科等11个科目。3、...

教师资格证中中学综合素质和小学综合素质有什么区别?
2、考试科目不同 考小学教师资格证笔试考两科《综合素质-小学》《教育教学知识与能力》，面试才选科目，有试讲和答辩、结构化面试；考中学教师资格证笔试考三科《综合素质-中学》《教育知识与能力》《学科知识与能力》，面试与小学相同。整体上考中学教师证考的多难度大。3、适用范围不同 考教师资格证...

高中数学教师资格证考试内容与科目
高中数学教师资格证的笔试考试科目包含《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》。面试则以结构化面试、情境模拟等形式开展，包含备课、试讲、答辩等环节，以综合评价面试者的教学准备与执行能力。《综合素质》注重考查申请教师资格人员是否具备先进的教育理念，良好的法律意识与职业道德，一定...

考高中数学教师资格证考哪些科目
高中数学教师资格证的笔试考试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》。高中数学教师资格证面试采取结构化面试、情境模拟等方式进行，通过备课（或活动设计，或科目考试+教学设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。《综合素质》主要考查申请教师资格人员是否具备有先进的...

高中数学教资考哪几门
主要考查考生教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理。3、科目三《高中数学学科知识与教学能力》：科目三主要考查考生相应学科知识、课程知识、教学知识、教学技能内容。教师资格证考试：教师资格考试是国家对专门从事教育...