新教育十大行动包括哪些方面？
新教育十大行动如下：
一、营造书香校园。
“营造书香校园”，指通过创造浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展多彩的读书活动，让阅读成为师生日常的生活方式，进而推动书香社会的形成。
二、师生共写随笔。
“师生共写随笔”，指通过教育日记、教育故事和教育案例分析等形式，记录、反思师生日常的教育和学习生活，促进教师的专业发展和学生的自主成长。
三、聆听窗外声音。
“聆听窗外声音”，指通过开展学校报告会、参加社区活动等形式，充分利用社区教育资源，引导学生热爱生活、关注社会，形成多元价值观。
四、培养卓越口才。
“培养卓越口才”，指通过讲故事、演讲、辩论等形式，让孩子愿说、敢说、会说，从而形成终身受益的自信心、沟通能力和表达能力。
五、构筑理想课堂。
“构筑理想课堂”，是指通过创设平等、民主、和谐的课堂气氛，通过在人类文化知识和学生生活体验之间形成有机的联系，实现高效的课堂、追求个性的课堂，进而实现知识、生活和生命的深刻共鸣。
六建设数码社区。
“建设数码社区”，就是指通过加强学校内外网络资源的整合，建设学习型的网络社区，让师生利用网络来进行学习和交流，在实践中培养师生的信息意识和信息应用能力。
七、推进每月一事。
“推进每月一事”，是根据学生的身心发展特点，以及学校与社会生活的节律，每月开展一个主题活动，通过主题阅读、主题实践、成果展示与评价等方式，实施不同的主题内容，着力培养学生良好的行为习惯和公民意识，教给学生一生有用的东西。
八、缔造完美教室。
“缔造完美教室”就是在新教育生命叙事和道德人格发展理论的指导下，利用儿童课程的丰富营养，“晨诵、午读、暮省”，并将理想课堂的三重境界作为所有学科的追求目标，师生共同编织生活和建构知识，形成有个性特质的教室文化，书写出一间教室的成长故事。
九、研发卓越课程。
“研发卓越课程”就是要在执行国家课程和地方课程、校本课程的基础上，鼓励教师对教材进行二次开发和新的整合创造，通过课程的创新使课堂成为汇聚美好事物的中心。引领学生认知体验、合作探究，建立知识与世界的内在联系，将所有与伟大知识的相遇转化为其自身的智慧，从而使师生的生命更加丰盈。
十、家校合作共育。
“家校合作共育”就是通过家校联动的机制，成立父母委员会，开展亲子共读等丰富多彩的活动，让父母更多地参与学校生活，引领父母与孩子共同成长，使家庭教育与学校教育协同互补、互相促进，最终实现家庭、学校教育的协调发展。
新教育十大行动包括哪些方面?
新教育十大行动如下：一、营造书香校园。“营造书香校园”，指通过创造浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展多彩的读书活动，让阅读成为师生日常的生活方式，进而推动书香社会的形成。二、师生共写随笔。“师生共写随笔”，指通过教育日记、教育故事和教育案例分析等形式，记录、反思师生日常的教育和学习...
什么是新教育十大行动?
新教育十大行动指的是营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音等。1、营造书香校园。通过创设浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展多彩的读书活动，让阅读成为师生最日常的生活方式，进而推动书香社会的形成。各学校以读书为主题，围绕“共读共写共同生活”，进一步打造文化走廊，构筑文化载体，丰富文化...
新教育实验十大行动
第四、培养卓越口才。我们提出通过讲故事，演讲，辩论等形式，使教师和学生愿说，敢说，会说，从而帮助学生形成终生受益的自信心，沟通能力和表达能力。 第五、构筑理想课堂。构筑理想课堂，即通过创设平等 ...
过一种幸福完整的教育生活
明确了新教育人的精神追求之后,接下来就是通往新教育之路的途径了,那就是新教育的十大行动。 1、营造书香校园 就是通过创造浓郁的阅读氛围、整合丰富的阅读资源、开展丰富多彩的读书活动,让阅读成为师生最日常的生活方式,进而推动书香社会的形成。推进书香校园从下面做起: (1) 环境和氛围。做任何事情,一个好的氛围...
时代新人铸魂工程十大行动
社会公德铸德行动倡导的是社会公共道德，如尊老爱幼、文明礼貌等。优秀传统文化润德行动则是通过弘扬中华优秀传统文化，来滋养人们的心灵，提升道德素养。法规制度护德行动和仪式礼仪养德行动分别从法律和礼仪两个方面，为道德建设提供外在的保障和规范。最后，宣传宣讲弘德行动则是通过各种渠道和方式，广泛...
如何在小学德育教育中践行新课程理念?
依据新德育“十大行动”可以因地制宜建构系列校本课程，将德育实践予以落地。例如在私德教育方面，作为班主任就可以根据实际开设系列课程。结合母亲节开展“我的妈妈我最爱”主题活动，培养孩子们孝顺的品格；结合残疾日开展“关爱他人成就自己”的主题活动，培养孩子良善的品格；结合元旦开展“我和别人比进步”...
浅谈如何构建理想课堂
天空之所以湛蓝，是因为高远；日出之所以瑰丽，是因为地平线；新教育之所以枝繁叶茂，是因为有理想课堂这个根的事业的茁壮成长。构筑理想课堂是新教育十大行动之一。构筑理想课堂是我们每位教师的永恒的追求。为了这个追求，我一直努力着，奋斗着……构筑理想课堂，我将从以下四个方面展开叙述。一、课前钻研...
做有温度的教育——《走,我们去找好教育》感悟(云伴读31)
五、新教育 起点:教师专业发展 路径:十大行动 目的:过一种幸福完整的教育生活 性质:民间的草根的教育实验 20年历程 2000-2020 地市级实验区11个 县级实验区152个 实验学校5215所 参与师生560万 六、新教育研究历程 (1)2007年 ①儿童课程 阅读为生命奠基 阅读之于师生的意义,恰似呼吸之于生命。 努力打破教科书和...
新教育是什么
新教育是由朱永新教授发起的一个民间教育改革行动，全国教育科学“十五”规划重点课题。一个以教师发展为起点，以十大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。选自《教育蓝皮书·2006年：中国教育的转型与发展》近几年来，新教育实验因其强调教育者自身的行动反思，...
新教育是什么
新教育理念1、核心理念之一：为了一切的人，为了人的一切。 2、核心理念之二：教给学生一生有用的东西。 3、核心理念之三：重视精神状态，倡导成功体验。 4、核心理念之四：强调个性发展，注重特色教育。5、核心理念之五：让师生与人类崇高精神对话。