外面疫情肆虐，娃在家闲的无聊，这段时间我比较忙就把带娃的事情，交给了帅爸负责。

帅爸觉得平时我给娃读书的时候，他们特别安静和听话，就拿了一本书给孩子讲了起来。

没5分钟呢，大宝说要上厕所。

大宝刚回来，二宝说要吃水果。

好容易伺候好他们两个，大宝又喊着故事没意思，不想听！

帅爸耐心的说：“故事讲完了就有意思了！坐好听故事。”

没三分钟，二宝又告状说姐姐挠她头了。

看着屁股上像是扎了钉子的大宝，帅爸气的把书一扔说你们自己玩去吧！

然后在沙发上来了一个葛优躺，表示自己要冷静一下，充充电！

看着他们的互动我都想笑，给闺女们讲《封神榜》又没有凯叔那个水平还希望孩子喜欢，这也真是亲爹才干得出来的。

我从书架上拿出新买不久的《写给儿童的传奇故事 游戏 书》递给他说：“孩子听不下去，那是你的选的书不对！镇住他们需要好书！”

帅爸翻了翻问我，书不错！啥时候囤的，我怎么不知道？

《写给儿童的传奇故事 游戏 书》是一米阳光出版社出版的一套故事书，之前我买过他们家的《写给儿童的古诗 游戏 书》我闺女除了把100首古诗背诵的滚瓜烂熟之外，还特别喜欢里面的小 游戏 。

这次的《写给儿童的传奇故事 游戏 书》由100个耳熟能详、家喻户晓的神话故事与民间传说，100幅活泼生动的插图，100个与故事内容相关的精彩 游戏 组成。

游戏 内容涵盖迷宫、拼图、涂色、连线、数字运算、常识等方面，正好是我想用来给宝贝们进行注意力锻炼的素材。

在故事中让孩子不知不觉间感受到贯穿 历史 的奇妙想象和美好幻想。在 游戏 中锻炼孩子的专注力、观察力、动手能力和推理能力等多方面能力，关键还可以减少我找资料和备课的时间，可谓一举多得。

本以为帅爸拿到好书，应该可以搞定娃们了！谁成想还没有过十分钟呢，他又垂头丧气的出来了。

有好书不会玩也是问题啊！

“我看你之前给她们讲故事寓教于乐的挺开心的啊，怎么到我这里就不行了呢？告诉我你的秘诀是什么？”帅爸故意凶巴巴的说！

《写给儿童的传奇故事 游戏 书》一套四本书，每本书的 游戏 设计大致类似，都是以培养注意力为主的。我随手抽出了第四本说道：“寓教于乐自然是好的，想在故事中培养孩子的注意力，你是需要步骤的，你的打开方式不对，自然不受闺女的待见。”

1、读故事练听力先示范思路

有些孩子上课容易走神，甚至跟不上老师的思路，其根本原因是不会听！

那么锻炼孩子认真听，仔细听，听得懂就是一件很重要的事情，这件事情如何培养呢？

我们以《嫦娥奔月》的故事为例，很多人讲故事喜欢边讲边提问，结果孩子不耐烦了。

为了注意力的培养，我们要怎么做呢？

第一步，事先我们是需要给孩子讲解听的方法的！

《儿童注意力训练手册》中有具体的引导方法：

第二步，让孩子用自己的话复述一遍刚刚说的听故事的方法。

第三步，讲故事。中途不要提问孩子，如果孩子询问也请他保持安静，等我们讲完之后他才能发表不同的声音。

第四步：让孩子复述故事。复述出重要词语即可。

2、提问题练理解力，读完提

当孩子可以复述出故事的主要内容或者关键性的信息的时候，我们就可以通过提问来锻炼孩子的理解力了。

我们可以从问最简单的，想抢灵药的人叫什么名字。也可以根据“陪你读故事”中的内容进行拓展提问。

“陪你读故事”可以让我们尽快的把握整个故事的意义和走向，进而提出更加切合的问题。

不过如果故事都是这样的讲的，恐怕孩子听了一篇之后就不会再想继续下去了。这个时候我们需要 游戏 来作为最后的彩蛋。

3、 游戏 培养专注力最后彩蛋

《写给儿童的传奇故事 游戏 书》在设计 游戏 方面除了切题，更用心的是从锻炼孩子的注意力，推理能力出发，非常的用心。

我们看《嫦娥奔月》后的 游戏 ，孩子需要通过对比来找到8处不同的地方，这锻炼的是孩子仔细看的能力。

在做这种题目的时候，我们顺便还可以给孩子切入从左到右，从上到下的通过方位来读图的方法。也可以通过让孩子把图画分区域对比寻找，来锻炼注意力。

除了找不同，还有数字连线，走迷宫等有趣又能培养孩子注意力的 游戏 。

莎士比亚说： 游戏 是小孩子的“工作”。

每个故事后面都有一个 游戏 ，这可以激起孩子继续读下一个故事，挑战下一个 游戏 的欲望。

有过20多年儿童注意力培养的德国心理学教授劳拉博士在她和同事所设计的多动症训练步骤中，第一步是示范，第二步是具体的注意力训练，第三步就是 游戏 。

《写给儿童的传奇故事 游戏 书》在整体编排上面恰就是按照这种方法，如果我们想对孩子进行注意力方面的训练，这是一个不错的选择。

心理咨询师说:《写给儿童的传奇故事游戏书》的打开顺序是这样的
《写给儿童的传奇故事 游戏 书》一套四本书，每本书的 游戏 设计大致类似，都是以培养注意力为主的。我随手抽出了第四本说道：“寓教于乐自然是好的，想在故事中培养孩子的注意力，你是需要步骤的，你的打开方式不对，自然不受闺女的待见。”1、读故事练听力先示范思路 有些孩子上课容易走神，甚...

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