图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来...
D 试题分析：此题为图片选择题，通过图片考查学生读图能力。观察图片。可知为三国魏蜀吴地理形势图。据题意要求选选出三国正确的位置图。根据所学知识可知选项中D的位置正确，故选D。

图示法是我们学习历史的一种好方法,下面能正确反映北宋与少数民族政权...
C 试题分析： 本题主要考查辽、北宋、西夏并立的史实。四个选项中A选项北宋的地理位置在北面，而辽和西夏在南面错误；B选项中金政权在西北角也错，金刚刚诞生时，其地理位置在辽的东北角；C选项辽、北宋和西夏三个政权确实有并立，并且地理位置也正确；D选项西夏在西南角错误，应该在西北角。故答案...

图示法是我们学习历史的一种好方法。下图是根据相关史实制作的示意图...
B 试题分析： 本题主要考查识图能力。图①中吴国与蜀的位置颠倒，图中英国与法国的位置颠倒，图②与图③正确。故答案选B。但本试卷是七年级下册期中考试卷，而图④是九年级上册所学知识，拿来考七年级的学生，是超出七年级下册的课标要求。

制作年代标尺是学习历史的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象的展...
B 试题分析：本题考查的是年代尺图的读图、识图能力和西周建立的内容。首先通过读图、识图，知道③处指的是公元前1046年。公元前1046年发生了牧野之战，商朝灭亡，西周建立。故答案选B

图示法是我们学习历史的一种方法。下面对辽、西夏与北宋并立局面示意正 ...
B 试题分析：根据课本知识宋代民族政权并立示意图，可知夏在宋的西北方向，辽在宋的东北方向，所以选B

制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象的展...
A 试题分析：本题考察学生对我国第一个奴隶社会夏朝的认识，根据所学知识，民主禅让制度是我国民主推举首领制度的办法，相传尧老了就把首领位置让给舜，舜老了就把首领的位置让给治水有功的禹，但禹后来却把位置传给儿子，从此禅让制被破坏，家天下代替了公天下，禅让制被破坏，约公元前2070年 禹...

...理清历史事件之间的联系是一种学习历史常用的方法。下面图示中空白的...
A 试题分析：分析图表可知，左边为此事件的原因，右边为此事件的意义。第二次鸦片战争和太平天国运动都发生在19世纪五六十年代，参考时间对比，可以得出此事件为洋务运动。洋务运动虽然没有使中国走向富强，但引进了西方近代科技，促进了中国民族工业的产生，是中国近代化的开端。故选A项。

归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的...
C 试题分析： 本题主要考查夏朝至汉朝这一段时期我国朝代更替的顺序。先后为夏、商、西周、东周、秦、汉，其中东周又分为春秋和战国两个时期，选项A少了一个战国，选项B少了一个西周，选项D少了一个春秋。故答案选C。

如何利用思维导图学习历史?
思维导图是一种极为有效的学习工具，尤其适用于历史学科。它能帮助你构建知识框架，增进对历史事件的理解与记忆。以下是运用思维导图学习历史的几个步骤：1. 创建时间线：从宏观的历史时期开始，逐步细化至具体事件。例如，你可以从封建时代开始，逐步细化到中世纪、文艺复兴、工业革命等。这样的时间线有助...

怎样才能把初中历史学好?
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