在真题训练和评论训练中，我们常遇到关于科技发展及伦理问题的题目。近三年，新媒体技术、人工智能等深入生活，引发关注。有同学结合芒福德观点分析新技术影响，值得学习。借此机会，我们将探讨媒介环境学派。

媒介环境学派源于麦克卢汉（Marshall McLuhan）的创造，后经波斯曼（Neil Postman）首次公开使用。学会成立于1998年，成功进入北美传播学主流，成为与经验学派和批判学派并立的第三大学派。

媒介环境学派已经历经三代学者。第一代代表有哈弗洛克、伊尼斯和麦克卢汉。70年代后，波斯曼、翁等第二代学者活跃，90年代后，莱文森、梅罗维茨等第三代学者崛起。

媒介环境学研究传播媒介如何影响人类感知、感情、认识和价值观，探讨媒介与人的互动如何影响生存机会。它研究信息环境，理解技术如何控制信息形式、数量、速度和分布，以及信息偏向如何影响感知、价值观和态度。

学派的重要概念包括“泛”理论和三个环境层次。多数学者认为，一切技术、文化、环境和媒介是通约的。波斯曼总结了学派的10个命题，涉及技术的双刃剑性质、技术变革对人的影响、信息偏好的不同、技术对社会的影响等。

中国学者林文刚提出媒介环境学的三个深层理论命题：媒介不是中性，具有规定性作用；媒介有偏向性，如思想情感、时空、政治、社会偏向；技术影响文化。

英尼斯认为媒介环境变革是社会变迁的重要动因，新技术变革重新认识媒介重要意义；麦克卢汉指出媒介创造新的生存方式，技术影响人类意识；波兹曼预测技术自主性，媒介对人类意识有深远影响；莱文森强调人类理性的媒介进化论。

梅罗维茨分析媒介对社会情境的影响，强调媒介是信息系统的观点。学派关注技术发展与伦理问题，对理解人工智能、短视频等行业现状与问题有重要启示。

媒介环境学派强调媒介对人类生活的影响，其观点在技术发展与伦理问题分析中尤为重要。学者们对媒介技术决定论的讨论，展现了技术对社会文化与观念变迁的作用。传播思想史研究将媒介技术视为整体介质和生存环境，探讨它如何建构公众观念与社会关系。

交大常考之一媒介环境学派|与技术相逢最好用の答题点
在真题训练和评论训练中，我们常遇到关于科技发展及伦理问题的题目。近三年，新媒体技术、人工智能等深入生活，引发关注。有同学结合芒福德观点分析新技术影响，值得学习。借此机会，我们将探讨媒介环境学派。媒介环境学派源于麦克卢汉（Marshall McLuhan）的创造，后经波斯曼（Neil Postman）首次公开使用。学会...

媒介环境学派
媒介环境学派，又称技术学派，其核心观点并非主张“技术决定论”，而是认为技术形成一种“媒介环境”。学者们强调技术对认知、态度、行为乃至社会各方面的影响，但不认为技术是唯一决定因素。代表人物包括英尼斯、麦克卢汉、波兹曼、梅洛维茨与保罗·莱文森等。英尼斯的媒介偏向论提出，媒介分为时间偏向与空间...

传播学专题之媒介环境学派
“媒介技术学派”被称为传播学第三学派,深圳大学的何道宽教授称其为“媒介环境学派”.媒介环境学派:开创了以研究媒介\/技术为视角的生态学研究模式,将媒介视为环境,研究生存在其中的人与环境的互动共生关系,吸收了生态学和系统论的理念,追求技术\/媒介、人、环境三者之间的生态平衡,有着浓厚的人文主义关怀。媒介环境...

传播学三大学派之媒介环境学派!
媒介环境学派，又称为技术学派，其根源可追溯至20世纪30年代的北美，70年代开始蓬勃发展，逐渐发展成为传播学的三大学派之一，与经验学派和批判学派并立。此学派主要由加拿大多伦多学派和纽约学派构成，多伦多以英尼斯和麦克卢汉为代表，纽约则以尼尔·波兹曼等为代表。该学派的核心关注点在于人、技术和文化的...

媒介环境学派
媒介环境学派，也称技术学派，以技术媒介环境对人类认知、心态和行为的深远影响为核心理念。其中，马歇尔·麦克卢汉是这一学派的代表人物，他提出了著名的观点“媒介即讯息”（Media is the Massage），主张媒介工具在社会变革中扮演关键角色。例如，微博的“短平快”特性，就是他对信息传播方式影响的生动例证...

新闻传播学——多伦多学派
多伦多学派，又称“加拿大学派”或“媒介环境学派”，聚焦于技术视角下媒介环境、传播史与人文关怀，源自多伦多大学，形成于20世纪50年代。该学派以哈罗德·伊尼斯、马歇尔·麦克卢汉、泰德·卡彭特和埃里克·哈弗洛克等为代表人物，包括罗伯特·洛根与唐纳德·特沃尔在内的第二代，以及德里克·德克霍夫、特伦斯...

新传名人馆06|媒介环境学派之多伦多学派,常考点都在这!
媒介环境学派是传播学研究中一个重要领域，分为多伦多学派与纽约学派，其核心在于探索媒介与社会、文化、政治之间的复杂关系。多伦多学派，作为媒介环境学派的开创性力量，对后世产生了深远影响。哈罗德·英尼斯，加拿大多伦多学派的鼻祖，被誉为麦克卢汉的老师。他的理论体系包括泛媒体理论、媒介偏向论和知识...

一文读懂传播学派⑦丨媒介环境学派汇总
媒介环境学派，以尼尔·波兹曼创建的媒介环境学为基石，20世纪在北美萌芽，70年代发展成为传播学研究的第三大派系，与经验学派和批判学派并立，代表人物包括麦克卢汉、英尼斯、波兹曼、莱文森等。此学派以人、技术和文化之间的三角关系为核心，专注于探讨传播技术对文化、社会心理的长效影响。媒介环境学派崛起...

传播学基础知识|媒介环境学派
媒介环境学派是一系列关于媒介对社会影响的理论流派，它认为技术在社会变革中扮演关键角色。以下是主要代表人物的简要概述：首先，英尼斯提出“媒介偏向论”，区分了偏向时间（如石头、羊皮纸，强调稳定和权力）和偏向空间（如纸张，促进扩张）的媒介，认为媒介影响社会结构和交往方式，控制权的转移与媒介的...

...批判学派、经验学派、文化学派、媒介环境学派...
媒介环境学派由尼尔·波兹曼创建，它从麦克卢汉的“媒介即讯息”出发，研究媒介在社会中的作用。媒介环境学关注技术与文化的关系，强调媒介的内在物质结构和符号结构在塑造信息传输过程中的解释性和塑造性角色。尼尔·波兹曼提出媒介生态学、媒介即隐喻与媒介即认识论，探讨了媒介技术对人类文化的影响、媒介...