我班12.9唱毕业歌,中间间奏要朗诵,求朗诵时的一段话(100字以内),就是比如像,我们在初一某
12.9大合唱朗诵词
开场词:
岁月在风中摇荡着自己的心旌
十二月的星光灿烂着美丽的音容
沐浴着党的十七大的光辉
我们团结进取,勇往直前
朝阳市文化艺术学校走过了许多风风雨雨
如今正以崭新的面貌迎接新的挑战
在”和谐奋进”的口号下
我们正在谱写铸就明天辉煌的篇章
我们在聆听一个时代的最强音
我们在歌唱那个解放区的天
和那个山丹丹开花红艳艳的日子
那是个激情飞跃的岁月
那是个让我们想起来都流泪的年代
我们声音洪亮,我们步调一致
我们情绪饱满,我们斗志昂扬
我们穿越雪山草地,我们渡过黄河长江
我们在追逐着先辈们的足迹
我们在满怀信心地展望未来
翻过历史厚重的扉页
应该记得那段带有刺骨朔风的峥嵘岁月
沿着风雨飘摇的红色轨迹
一种金戈铁马般的呐喊
开始在我的耳边一点点萌生
历史回溯到七十二年前
十二月九日,北平的学生走上大街
用鲜血告诉全国同胞
‘华北之大,已经容不下一张平静的书桌了’
你可看见地下奔涌的岩浆
亘古昭示着铿锵的誓言:“还我山河”
在这个太阳升起的国度里
一场关于血与火的虔诚洗礼升华
以浩气锤炼飒飒长剑,以碧血铸就巍巍丰碑
我们骄傲,我们有上下五千年的文明史
我们自豪,我们生在如此顽强奋发的民族
我们的中国应该更强大,更自信,更有青春活力
不管前方还有多大的风雨在等待着我们
我们都有信心去迎接,因为我们是中国的希望
我们坚信,团结就是力量
我们如铁,我们似钢
我们已经走进新的时代
我们在一面旗帜的引导下奋发向上
结束语:
铿锵悦耳的歌声,让我们热血沸腾
我们心灵的广场已经被照亮
一二九-------一个响亮的名字
让我们传唱
七十二年风雨兼程,我们历经沧桑
七十二年斗转星移,我们不改志向
我们年轻——
梦想永远背在肩上
我们年轻——
快乐永远装在行囊
因为那束精神的火炬穿云破雾,燃尽苍茫
因为那面思想的旗帜摧枯拉朽,迎风飘扬
许多动人的故事已经远去
但我们的内心却永远激荡着不悔的誓言
我们努力,我们拼搏
我们在谱写着和谐奋进的新篇章
朝阳市文化艺术学校是省属重点中等职业学校
以办特色学校育创新人才为宗旨
力争加强内部管理
按照市场需求创建品牌专业
为我们学校的璀璨明天打下坚实的基础
在学校领导班子的正确领导下
正在以科学的发展观引领学校的发展
决心向国家级重点中专迈进
美好的蓝图已经描绘
前进的号角已经吹响
让我们擂响“和谐奋进”的战鼓
为了我们学校的美好明天
昂首阔步
迈向新世纪的辉煌
朋友们,当时间的车轮碾到今天的时候,当挂历上赫然显示12月9好的时候,身为青年的我们,我相信,我们中的没一个人都不会忘记这一天,十二月九日
十二月九日
一个普通但不平凡的日子
时间倒流
回溯到一九三五年
阳光依然懒懒散散
冬日依旧寒冷凄清
但空气却急速的流动
因为
在北平——历史的故都
发生了惊天动地的事件——
为反对投降和压迫掀起了学生总运动
到处是挂满的标语
到处是飘舞的纸单
到处是舞动的小旗
到处是怒吼的口号
到处是浴血沸腾的青年
这一天
白云为之翻涌
大海为之咆哮
黄河长江为之怒吼
中华大地为之震颤
因为
一个蹂躏不屈的民族
在苏醒
一个多灾多难的国家
在抗争
应该记得那段带有刺骨朔风的峥嵘岁月
沿着风雨飘摇的红色轨迹
一种金戈铁马般的呐喊
开始在我的耳膜边一点点萌生
那时的天穹不曾苏醒
那时的土地布满伤痕
那时的面孔只剩下麻木
徘徊于亡国灭种的边缘
生耶?死耶?和耶?战耶?
我最最挚爱的兄弟姐妹
以先锋的姿态连同悲昂壮烈的呼吸
叩问灵魂
从北平 从天津 从东北
从年轻的心脏
迸发出长夜不息的响雷
洞穿了无数炽热的胸腔
不愿做奴隶的人们
起来——起来——站起来
你可看见地下奔涌的岩浆
亘古昭示着铿锵的誓言:还我河山
在这个太阳升起的国度里
一场关于血与火的虔诚洗礼
升华!!!
敬爱的老师!我永远忘不了你的谆谆教诲,忘不了你那慈祥的面庞,忘不了你为我们操心的日日夜夜,忘不了你为我们呕心沥血的点点滴滴……愿您永远美丽年轻!忘不了我们一起踩着惊涛骇浪,去知识的海洋远航;忘不了我们一起攀着悬崖峭壁,去智慧的宝库探访。虽然我们斗过嘴,红过脸,但我们的友谊就像那长江的波涛永世不绝。! 最后让我们一起来高声朗诵《毕业歌》,祝愿我们的明天更美好。
《毕业歌》
我们用明媚的春光,编织那七彩的梦。
我们在金色的秋天,收获那燃烧的理想。
同一个蔚蓝的追求,共一个绿色的希望。
牢记母校的嘱托,为祖国贡献力量。
一双双热情的手,把成功之路开创。
一片片敞开的心扉,拥抱新世纪的霞光。
在充满希望的大地上,献出我们的赤诚。
用我们的青春和智慧,托起那明天的太阳
我们相遇在七年级的教室。
一张张童稚的小脸经过三年渐渐变得成熟。
我们经过了三年的学习,三年的友谊,三年的了解,从最初的懵懂成为现在充满知识的翩翩少男少女。
感谢老师赋予我们智慧!
一句句苦口婆心的话语教导了我们,让我们成为可以撑起国家的栋梁!
永不会忘记!
与你们相遇在七年级的教室!
自己写的,望采纳
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我们相遇在七年级的教室。一张张童稚的小脸经过三年渐渐变得成熟。我们经过了三年的学习,三年的友谊,三年的了解,从最初的懵懂成为现在充满知识的翩翩少男少女。感谢老师赋予我们智慧!一句句苦口婆心的话语教导了我们,让我们成为可以撑起国家的栋梁!永不会忘记!与你们相遇在七年级的教室!自己写的,...
12 9 歌咏比塞毕业歌的朗诵词
12.9大合唱朗诵词 开场词:岁月在风中摇荡着自己的心旌 十二月的星光灿烂着美丽的音容 沐浴着党的十七大的光辉 我们团结进取,勇往直前 朝阳市文化艺术学校走过了许多风风雨雨 如今正以崭新的面貌迎接新的挑战 在”和谐奋进”的口号下 我们正在谱写铸就明天辉煌的篇章 我们在聆听一个时代的最强音 我们...
...调不能太高,词也要好背的 还要与12.9爱国运动相符的歌。
其实,《我的祖国》唱起来效果很好。
幼儿园大班音乐教案
《小星星》是一首我们班小朋友都非常熟悉的歌曲,在课间、散步、吃饭前我们都会让孩子们来唱唱,那么在第二课时我们应该把目标定位在什么地方呢?如果还是重复的让幼儿集体来演唱这首歌曲,不仅孩子们会觉得很无趣,也不能使他们的能力在原有水平上得到发展和提高。《纲要》中也提到:“幼儿园……为每一个幼儿提供发挥...
找一首歌的名字
这首歌写于陈志朋服兵役之前,小虎队要暂时解散。歌中很巧妙地融入了《友谊地久天长》的旋律,感伤而优美的旋律,切合情景的歌词,很适合毕业前唱。此歌选自小虎队解散前的最后一张专辑《再见》。终于还是走到这一天要奔向各自的世界没人能取代记忆中的你和那段青春岁月一路我们曾携手并肩用汗和泪写下永远拿欢笑荣耀换...
幼儿园大班音乐教案
(1)教师范唱。 (2)幼儿说出歌词的内容,师生共同念歌词。 (3)教师带领幼儿随琴声有节奏地念歌词。 (4)整首学唱。 5、学习有表情地歌唱。 根据歌词内容讨论用什么样的歌声唱毕业歌。 6、为歌曲5———8小节创编替换歌词,并演唱。 讨论:在幼儿园老师教的那些本领,让我们把这些事唱进歌里。 7、用打击乐器...
幼儿园大班音乐教案《老师再见了》含反思
根据歌词内容讨论用什么样的歌声唱毕业歌。 6、为歌曲5———8小节创编替换歌词,并演唱。 讨论:在幼儿园老师教的那些本领,让我们把这些事唱进歌里。 7、用打击乐器为歌曲即兴伴奏。 (1)随乐每三拍敲击一下。 (2)根据教师的即兴指挥,轮流演奏。 活动反思: 在今天的音乐活动《老师,再见了》活动中,让孩子们...
幼儿园大班教案《老师再见了》
1、引发孩子学歌的愿望。 师:小朋友要从幼儿园毕业了,我们可以朗诵诗歌、表演节目,也可以唱一首歌表达自己的感情…… 2、初步感受歌曲旋律,理解歌词内容。 (1)老师有感情地弹奏歌曲曲调1~2遍,让幼儿感受歌曲三拍子的旋律,并鼓励幼儿用拍手表现歌曲节奏。 (2)老师范唱,幼儿理解并朗诵歌词。 师:歌里唱了些什么...
中国当代著名作曲家,作词家有哪些人
中国当代著名作曲家,作词家:1,朱践耳 朱践耳,祖籍安徽泾县。1922年生于天津。朱践耳一生相当勤奋,他在许多重要的音乐创作领域都留下了成功的记录。他的音乐作品具有深刻的思想内涵和精美的表现形式,有很强的艺术感染力,主要艺术成就是交响音乐的创作活动。代表作品:A:声乐作品:《唱支山歌给党听》...
...调不能太高,词也要好背的 还要与12.9爱国运动相符的歌。
最佳答案 长城谣,马赛曲,在太行山上,你不用给我悬赏分,你也没多少。我再帮你想想,别着急 毕业歌 只怕不抵抗 黄水谣 嘉陵江上 我们走在大路上 其实,《我的祖国》唱起来效果很好。 本回答由网友推荐 举报| 答案纠错 | 评论 8 2 jiangjiangjvjv 采纳率:44% 擅长: 器乐\/声乐 历史话题 小说 其他回答 国...