晓之以理注释译文
"晓之以理"是一项理性引导的教育工作。施教者需要具备清晰的理智，深入了解学生的心理和行为模式。通过观察和分析，找出问题的本质，分辨是非，明确对错，这样可以确保教育论理的准确、客观和深入，从而针对性地进行教育和疏导，使"晓之以理"达到事半功倍的效果。
关键在于"说理"和"明道"，通过深入解析道理，消除疑惑，传达道理，最终实现开启心智、教育他人的目标。为此，教育者自身需要不断修炼，提升政治素养、道德修养和理论水平，这样才能在教育中占据优势，使受教者信服、明了、愉悦，从而使"晓之以理"自然顺畅地实现。
在实施"晓之以理"时，需要根据学生的年龄、思想、性格和境遇灵活调整策略。可以是启发引导，也可以是直接阐述理论；可以是情感引导，也可以是理性论证；可以是委婉劝诫，也可以是坦诚交流。无论何种方式，都要注重论理的艺术，温和而不失力度，如同春雨润物，冰消雪融，逐步渗透影响。
动之以理,晓之以情,是什么意思?
“诱之以利，动之以情，求之以理，得之以法。”【译文】用利益来吸引他们，用感情来打动他们，用道理来寻求他们，用法律来取得他们。【赏析】这句话主要想表达的是在教育和引导他人时，要结合理性和感性两种方法，用理性来引导人，用感性来打动人。只有两者结合起来，才能产生更好的效果。【创作背景...
晓之以理注释译文
理解并传达道理是影响他人的有效途径。"晓"，作为使动词，意味着促使他人明白。"以理晓之，以情动之"，就是通过理性说服，同时以情感触动。在教育学生时，尤其是在当今思想活跃、自我意识强烈且心理易受伤害的群体中，单纯依靠强硬的管理或严厉的批评往往难以奏效。相反，采用"晓之以礼"的方式，即通过...
“言之以理,动之以情”是什么意思?
“言之以理，动之以情”的意思是用道理来使别人明白，用感情来打动别人的心。此句出自孔子的《论语》。全句如下：诱之以利，晓之以理，动之以情，胁之以威，授之以渔，绳之以法，导之以行，勉之以恒，持之以恒，学之以恒，行之以德，道之以德，齐之以礼，有耻且格。晓之以理，在于爱...
原谷谏父 翻译
翻译：原谷有一个祖父，年纪大了，原谷的父母很厌恶他，想要抛弃他。原谷此时十五岁，好言规劝父亲说：“祖父 生儿育女，勤劳节俭，你们怎么可以因为他年老就抛弃他，这是违背道义的。”父亲不听从他的话，就做了辆手推车，把爷爷抛弃在野外。原谷就跟随在后面，把小推车收了回来。父亲问：“你...
出师表翻译
援引不恰当的譬喻，以堵塞忠言进谏的道路。宫禁中的侍卫、各府署的臣僚都是一个整体，赏罚褒贬，不应有所不同。如有作恶违法的人，或行为忠善的人，都应该交给主管官吏评定对他们的惩奖，以显示陛下处理国事的公正严明。不应该有所偏爱，使宫内宫外执法不同。侍中郭攸之、费祎、董允等人，都是善良...
出师表课下注释
8、此：这；诚：的确，实在；之：的；秋：时，时候，这里指关键时期，一般多指不好的。9、然：然而；侍：侍奉；卫：护卫；懈：松懈，懈怠；于：在；内：皇宫中。10、忘身：舍身忘死，奋不顾身。11、盖：原来；追：追念；殊遇：优待，厚遇。12、诚：的确，确实；宜：应该。13、开张圣听：...
出师表的全解
又由于诸葛亮对刘氏父子无限忠诚,披肝沥胆相待,因而言词充满着殷切期望之情。全文既晓之以理,又动之以情。具体的说,前部分重在晓之以理,后部分重在动之以情。总的是以议论为主,融以叙事和抒情。全篇文字从作者肺腑中流出,析理透辟,真情充溢,感人至深。此文的语言最显著的特点是率直质朴,表现恳切忠贞的...
出师表中,是以先帝简拔以遗陛下的是以什么意思
译文：侍中郭攸之、费祎、董允等人，都是善良诚实、心志忠贞纯洁的人，因此先帝选拔他们留给陛下。我认为宫中之事，无论大小，都去咨询他们，然后施行，必能弥补缺失，集思广益。注释：1、志虑忠纯：志，志向；虑，思想，心思；忠纯，忠诚纯正。2、简：选择；一说通“拣”，挑选。3、拔：选拔。4...
送东阳马生序译文讲析
在这部分中,作者并没有因为自己的地位和长者身份,就板起面孔说教,而是现身说法,叙述自己青少年时代求学的艰难和勤奋学习的经历,动之以情,晓之以理,作者对马生的殷切期望,寓于其中。二、问题研究1.作者是怎样写自己的求学经历的?作者写自己年轻时学习上的艰苦情景,主要写了自己的学习过程和学习态度。开篇即点出学习...
以行谏父文言文阅读
孝敬父母,尊重长辈是我们中华民族的传统美德.父母教育子女天经地义,而文中的原谷却运用自己的智慧,动之以理,晓之以情,使父亲认识到自己的错误,使父亲幡然悔悟. 原文中最后一句“父惭,悔之,乃载祖归养.”用的比较贴切.它形象地刻画了谷父的内心受到触动,及时悔悟,是内心自然的反应.如果把它改为“父大惊,惧之...