《有鸽子的夏天》
故事讲述了一年的夏天，男孩海子向往着像他的好朋友“养鸽子大王”二米一样，拥有属于自己的鸽子。海子的梦想最终实现了，他得到了两只名为“两头乌”的鸽子。海子非常细心地照顾它们，与它们建立了深厚的感情。然而，有一天，他不小心把鸽子弄丢了，他感到非常焦急和伤心。海子的朋友们想出了各种办法来寻找和营救鸽子，但都没有成功。就在情况看起来绝望时，赵理践帮助海子找回了心爱的鸽子。这个故事让我感受到了失去后更加珍惜的情感，也展示了海子的勇气和坚持。
《有鸽子的夏天》读后感 篇2
这个寒假，我读了一本很喜欢的书，书名叫作《有鸽子的夏天》。这本书讲述了男孩海子的故事，他渴望拥有自己的鸽子，并最终实现了这个梦想。海子非常细心地照顾他的鸽子，与它们建立了深厚的感情。然而，有一天，他的鸽子被郭一刀抓住了，郭一刀甚至威胁要煮了鸽子。海子为了找回鸽子，勇敢地与郭一刀对抗。读到这里时，我感到非常紧张和激动，仿佛自己也置身于故事中。海子的勇气和坚持让我深受感动，他不顾一切地保护自己的鸽子，最终成功地将鸽子找回。这个故事让我明白了失去才会更加懂得珍惜。
《有鸽子的夏天》读后感 篇3
高尔基说过“书是人类进步的阶梯。”我也觉得，“一日无书，百事荒芜。”我喜欢读书。今天，我要给大家分享的这本书是《有鸽子的夏天》，它的作者是刘海栖。他是山东海阳人，生于武汉。长期从事童书出版工作。这本书中的故事非常有趣，我喜欢《派出所捉住了王木根》这个故事。它讲述的是王木根偷了一块厚木头板，被警察段中带进了派出所。王木根见保不住秘密了，只好一五一十地告诉了警察做坏事的整个过程。警察听了他的作案经过，生气极了，把他的同伙老二扁和三扁也抓了起来，关进了监狱。后来，警察把被偷走的木板还给了郭一刀，这样郭一刀才又能继续卖肉了。郭一刀心地善良，见木板回来了，也没有再追究偷他木板的那三个人的责任。这个故事告诉我偷窃是非常可耻的行为，与此同时让我对“郭一刀”有了更好的认识。
《有鸽子的夏天》读后感 篇4
寒假里，妈妈给我买回几本学校推荐的书，其中有一本书，一下子吸引了我的注意。这本书的封面设计太漂亮了！封面图画十分精致，一群美丽的鸽子飞翔在天空上，天空下，一个黑壮的男孩挥动着竹竿，表情十分神气……这本书就是刘海栖先生写的《有鸽子的夏天》，翻开这本书，里面的故事更精彩，插图也十分有趣！书中有一群有趣的孩子，海子、二米、鸭子、二老扁，他们养鸽子、玩杏核、抽陀螺、抢菜……他们有时推推搡搡，吵吵嚷嚷，却也是那样的欢欢喜喜，热热闹闹。他们不管做什么事情都有一个大王，养鸽子的大王是二米，抢菜大王是二老扁。玩杏核也有大王，杏核大王是“鸭子”徐善明。之所以大家叫他鸭子，是因为他走路外八字，走起路来一拽一拽的，看上去很像鸭子走路，所以大家都叫他鸭子。他们在一起做了许多童年的趣事，我很喜欢看他们的故事，我也有我的小伙伴，我们也常常发生有趣的事情。我的好朋友跟书中的孩子一样顽皮，但是坚强和善良。“主持达人”——赵芮可，“街舞达人”——孙公奕，“舞蹈达人”——李金鸽。我们像书中的海子和二米他们的童年一样，开心地玩，开心地笑。我们几个女孩子跟着小姜老师学舞蹈，下课后我们像小鸟一样叽叽喳喳地围着小姜老师，说个不停。我们还一起演出，表演了许多美丽的舞蹈。这些童年美好的生活，以后会变成我们的美好回忆，即使我们长大。
《有鸽子的夏天》读后感 篇5
这个假期我看了一本书-《有鸽子的夏天》。这本书的作者是刘海栖，这本书描写了孩子少年时代的顽皮可爱调皮天真。表现了孩子们的坚强和善良，同时也体现出孩子们好动体现出那个时代的困难。这本书写的是50多年前的一段时光，50多年前大多数人家没有电话，商店里也没有琳琅满目的玩具孩子一天到晚都在街上游荡。而我们现在有电脑有手机有电视有QQ还有微信等等。商店里全是好吃的好玩的各种各样应有尽有，世界的变化太大了难以想象50多年前的生活。这里边的人有赵理践二米我黑小白鸽子白小黑郭一刀王木跟二老扁徐善明等等2米是他们街上的养鸽子大王，他养了好多鸽子，有十几只。王木根是木匠郭一刀是一个卖肉的，有一天把我的鸽子捉走了做什么都有大王，养鸽子有大王，养鸽子大王是二米，抢菜当是二老扁，玩杏核也有大王，那就是徐善明，只要和他玩保证全书没。刘海栖先生把这本书写的栩栩如生。海子，二米、二老扁、养鸽子、抢菜，那么欢喜，那么热闹。从里鸭子为父亲砸核桃，从王木根打鸽笼的身影中，让我知道了生活是艰难的，也是快乐的。这一点温暖，是那样充满烦恼和艰辛，反正是这样，才让我们珍爱生活，在这小小的猪肝出现在结尾，不但把童年应有的尊严还给了一个孩子，也把人性还给了郭一刀。
《有鸽子的夏天》读后感 篇6
寒假里，我读了儿童文学作家刘海栖的作品《有鸽子的夏天》。这本书主要讲了：有一年夏天，男孩海子梦想像养鸽子大王二米一样拥有自己的鸽子。一次偶然的机会，送煤工赵理践送给他两只品种为“两头乌”的鸽子。海子非常精心地喂养鸽子，与小伙伴们开心地分享养鸽的喜悦。然而有一天，他跑去二老扁家看画书，不小心把鸽子弄丢了，感到十分伤心。当小伙伴们各种解救鸽子的办法被否决后，海子生出了天大的勇气，不顾一切去抗争，最后，在赵理践的帮助下，终于找回了心爱的鸽子。
读完《有鸽子的夏天》，我明白了，尽管当时生活很贫穷，但是每个孩子心中充满着善良和纯真，这些优秀的品质值得我们每一个人去学习。他们苦中作乐，充满着童趣。海子真是好样的，他懂得分享快乐，从他身上我明白了，分享就会有收获，他的坚持不懈、永不放弃的精神，以及男孩子的阳刚之气，让我佩服。作者：左皓中
《有鸽子的夏天》读后感 篇7
清晨，惠风和畅，空气里氤氲着花草的清香，我坐在北堤木棉树下，手捧着随身携带的书——《有鸽子的夏天》，书页在指尖翻动，美丽的一天也徐徐展开。那年夏天，男孩海子梦想像养鸽子大王二米一样拥有自己的鸽子，夙愿终成现实。海子因为养鸽子体会到前所未有的惦念和喜悦，却因意外，鸽子落到不好惹的屠夫郭一刀手中。海子千方百计地寻找和解救鸽子，当路径被一一堵死，海子直面困境，屡败屡战，郭一刀被海子的勇气感动，最后归还鸽子。透过书本，我清晰地看到海子身上那份执着，那份坚毅。海子心中秉持着一个信念，这份执着让他走上一段快乐又曲折的养鸽之路。为了让妈妈同意把鸽笼放在屋里，他坚持不睡懒觉，每天早早爬起来清理鸽笼；知道鸽子向往蓝天，他一次次站在院子里，昂着头，耐心地鼓励鸽子振翅飞翔；为了找回鸽子，他想出各种办法，最后生出天大的勇气，与郭一刀抗衡。海子让我感受到了执着的力量。执着是一种信念，因为执着，所以坚持；执着是一种精神，因为执着，所以成功！我合上书本，手里握着“执着”，开始了第五天的晨跑。为了提高自身的耐力，我订下了晨跑的计划，以这棵木棉树为起点和终点，每天沿着北堤往返跑步，算起来刚好是一公里。前面几天，我跑到半途就坚持不了，拖着沉重的脚步走回来，好几次，甚至想过终止计划，不再跑了。可今天，我暗暗告诉自己，一定要跑完全程。踏着晨光，我轻快地迈出步伐，不一会就把木棉树远远地抛在后头。一分钟、两分钟、三分钟，我的额头上布满汗珠，开始感觉到吃力，胸口像塞着一大团棉花，粗气不断，脚上像绑着两块大石头，举步维艰，放弃的念头油然而生。跑到北堤尽头折回来了，木棉树出现在前方，那么小，那么远。木棉树下不还放着那本《有鸽子的夏天》吗？恍惚中，我仿佛看到了执着坚毅的海子正站在树下朝我招手，似乎听到他对我的鼓励。是啊，无论如何，今天一定要跑完全程
《有鸽子的夏天》
《有鸽子的夏天》读后感 篇1 故事讲述了一年的夏天,男孩海子向往着像他的好朋友“养鸽子大王”二米一样,拥有属于自己的鸽子。海子的梦想最终实现了,他得到了两只名为“两头乌”的鸽子。海子非常细心地照顾它们,与它们建立了深厚的感情。然而,有一天,他不小心把鸽子弄丢了,他感到非常焦急和伤心。海子的朋友们想出...
《有鸽子的夏天》读后感400字
1. 《有鸽子的夏天》这本书，描绘了一个我不曾见过的夏天。2. 少年海子居住在山水沟街，每天和他的小伙伴们打打闹闹，他们玩杏核、在洪水里捞“宝贝”、削木头陀螺、看画本……但海子的梦想是能像好友二米一样拥有自己的鸽子。当他的愿望终于成了现实，他感到无比喜悦时，却出现了一个意外——...
《有鸽子的夏天》读后感
《有鸽子的夏天》读后感 篇1 这个寒假,我读了一本很喜欢的书,书名叫作《有鸽子的夏天》。 故事讲的是:有一年的夏天,男孩海子梦想像好朋友“养鸽子大王”二米一样,拥有属于自己的鸽子。心愿终成现实,海子因为养鸽子体会到了前所未有的喜悦和惦念,却因为意外丢失鸽子而感到十分烦恼和悲伤,解救鸽子的路径被一一堵...
《有鸽子的夏天》读后感
1. 《有鸽子的夏天》这部作品，让我感受到了童年的美好。海栖先生用生动的笔触，描绘出了一个充满想象力和活力的童年。尽管那个时代的物质生活并不富裕，但这并不妨碍孩子们享受他们的童年。2. 小说中的海子、二米、鸭子、二老扁等人物形象鲜明，他们的童年生活充满了欢笑和活力。他们养鸽子、玩杏核...
《有鸽子的夏天》读后感350字?
《有鸽子的夏天》这本书，描绘了一个我不曾见过的夏天。少年海子居住在山水沟街，每天和他的小伙伴们打打闹闹，他们玩杏核、在洪水里捞“宝贝”、削木头陀螺、看画本……但海子的梦想是能像好友二米一样拥有自己的鸽子。当他的愿望终于成了现实，他感到无比喜悦时，却出现了一个意外——他弄丢了...
有鸽子的夏天人物介绍
《有鸽子的夏天》人物介绍：二米养鸽子高手，杏核大王鸭子，二米三米四米五米四兄弟笑料百出，二老扁兄弟大水里捞菜的，木匠王木根神神道道的。《有鸽子的夏天》内容简介：这是一部具有浓郁生活气息，溢满趣味的儿童小说。作家用儿童本位的朴素自然的语言，将记忆中最鲜活的故事生动地还原出来。那些的...
《有鸽子的夏天》读后感350字
一部《有鸽子的夏天》，那样的一气呵成，畅快淋漓。海栖先生把童年生活的滋味简直写绝了。尽管那时的日子还远不能用富足这样的字眼儿来形容，却不能限制一个孩子创造他的日常生活的想象力和行动力。海子、二米、鸭子、二老扁，养鸽子、玩杏核、抽陀螺、抢菜……那样的推推搡搡、吵吵嚷嚷，却也是...
有鸽子的夏天海子的性格特点
1. 夏天海子在《有鸽子的夏天》中展现出了坚强、乐观和善良的性格特点。2. 该书生动描绘了五六十年代的生活场景，传递了那个时代人们单纯的思想和饱满的热情。3. 通过回忆童年生活，作者展现了中国人的善良、正直、宽容、谦让和豪爽等品质。
有鸽子的夏天各角色的特点
1. 二米是养鸽高手，杏核大王鸭子，二米、三米、四米、五米四兄弟笑料百出，二老扁兄弟大水里捞菜，木匠王木根神神道道的。2. 《有鸽子的夏天》是一部充满生活气息、趣味和幽默的儿童小说。作家用儿童本位的朴素自然语言，生动还原了记忆中最鲜活的故事。这些故事中的嬉笑、玩乐，书写了超越时代的...
有鸽子的夏天摘抄读书笔记?
一部《有鸽子的夏天》，那样的气呵成，畅快淋漓。海栖先生把童年生活的回滋味简直写绝了。尽管答那时的日子还远不能用富足这样的字眼儿来形容，却不能限制一个孩子创造他的日常生活的想象力和行动力。海子、二米、鸭子、二老扁，养鸽子、玩杏核、抽陀螺、抢菜⋯⋯那样的推推搡搡、吵吵...