小学一年级的学生怎么培养好习惯
一年级的小学生刚告别幼儿园的轻松课程，一下子进入小学后无论是行为习惯还是知识技能方面都有了不同的要求，那孩子们应该怎么度过这个关键期呢？
就这个问题，在这里提出四点建议：
一是让孩子意识到自己已经长大了，要读小学了。
二是允许孩子们在刚升上小学时，自然地表达自己哪些地方觉得不习惯，不让孩子觉得有这样的想法很丢脸。
三是多交一些新朋友，扩大自己的生活圈。
四是形成良好的学习习惯和方法。
首先要让孩子喜欢学校，在开学前，可以事先了解家庭周围有没有与孩子同龄同校的邻居，设法让他们认识，约好入学第一天一同上学。
其次要从小习惯着手，引导孩子学会自立，尤其要注意帮助孩子养成早睡早起的习惯，以适应升入小学后每天准时到校的作息。
升入二年级之后，语文学习方面的重点就不仅仅在于生字、词语的训练了，还要引起对学生阅读和写作方面的兴趣。孩子要积累材料，阅读是至关重要的。二年级的孩子已经具备了阅读书籍的能力，并且初步有了评判一本书、一个故事是否适合自己的判断力。所以，家长在这个阶段就要特别注意多给孩子创造阅读的空间和氛围。在给孩子选取阅读的书目时，不要只局限于某一类图书，只要是积极正面健康的书籍，都可以给孩子看。
另外，不要认为积累只能限于文字积累，在生活中家长可以带着孩子口头积累。二年级的学生在语文学习方面还属于起步阶段，家长在注重学生书面的字词句时，也要注意学生在生活中说一句话时是否完整，经常有意识的训练，会起到意想不到的效果。
小学一年级的学生正处在培养学习习惯的关键时期，在这一时期为了促使孩子形成良好的学习习惯，父母应该着重注意以下几点：
一、课前预习做任何事情都是有备无患的好，孩子的学习也一样。刚上一年级孩子都非常激动，迫不及待想要学习新的知识。在这一时期父母应该手把手地教会孩子怎么在老师讲课之前预习课本。通读课文了解即将要学的大概内容，并尝试自己理解内容，遇到哪里不会的重点标记下来，上课时重点听讲。
二、课上学会记笔记在老师讲课的过程中学生应该学会去记笔记。并不是所有的都用记，而是要挑重点和难点记。重点就是老师上课反复强调的需要大家掌握的，而难点除了老师提到的之外，还有一个难点就是学生自己在预习的过程中不会的知识点，要重点去记。
三、课后复习放学后老师都会布置一些家庭作业，这个作业的目的就是对今天课上所学知识的一个检测与复习。通过做做作业还能清楚地了解哪些知识点是自己已经掌握的，而哪些又是自己不会或者不熟悉的，可以说是一举两得。
四、及时查漏补缺做完作业之后学生能够对自己掌握的知识点有一个清晰的判断，这样接下来的时间就可不管它们，把可以把时间放在不会的知识点上。可以自己买一些专项训练做一做，这样一来二去反复去做，相信很快就能完全掌握这些不会的知识点。
五、有问题请教老师学生如果在自己复习的过程中还是有一些比较难以理解的知识点和不会做的题目，可以第二天早上回到学校请教老师，请老师再辅导一下。
学习知识是一个循序渐进的过程，这样反复几轮下来，相信孩子能够掌握全部的知识点，也能形成良好的学习习惯。
培养一年级学生良好的学习习惯
高翠翠
作为一线教师，都能体会到摆在我们面前的一个最棘手的问题就是：现在的课越来越难上，现在的孩子越来越难教，追求原因，大致有两个方面，一方面是我们教师自身的教学水平，另一方面就是在我们面前的这群孩子。现在的小孩大多都是独生子女，在家里娇生惯养，几乎可以说主宰了一个家庭的日常生活，大多数孩子都在温室中长大的，不知道什么是他们应该做的，什么是他们不能做的！面对这样的一群孩子，作为我们教师应该如何正确引导和对待呢？
我们首先想到的是如何培养他们良好的习惯，一个人养成了良好的习惯，对他的生活，学习和工作都大有好处。而良好的学习习惯则是他们顺利进行学习活动的保证，那么对刚入学的孩子来说养成良好的习惯比获得知识又要重要得多，所以孩子一入学我们教师就要培养他们良好的学习习惯。使他们知道什么不能做，什么能做，并应该怎样做？习惯的形成有一个循序渐进的过程。一般要经历一个从被动到主动的过程。这样分为两个阶段，第一个阶段是完全由老师或父母来管理和约束；第二阶段是由团体管理。最后则是学生自己管理自己。
先要培养孩子正确的学习态度。
要想使学习好还必须有个正确的学习态度，也就是对待学习认真负责，积极努力，不敷衍了事。学生的学习态度端正与否，决定着学习的成绩与效果。学习态度端正的学生能够按时上学，上课、不逃学、不旷课、不早退、不迟到，遵守课堂纪律，不随便说话，专心听讲，积极思考和回答问题，能够按时完成作业，认真复习、考试不作弊等。特别是一年级新生，没有一个正确的学习态度，这是很现实的问题，开学三个星期，但还有一部分小朋友不知道什么叫按时上学，什么叫迟到，什么叫遵守课堂纪律，随便说话，不按时完成作业„„这无疑会对我们的课堂教学带来很大的影响，所以，教师要培养教育孩子做每一件事时都要讲究认真、负责的态度，以便在进入小学后能以积极的态度学习知识、掌握技能。
其次要培养孩子良好的学习习惯。
何为习惯？习惯是儿童后天所养成的，在一定情况下自动化地去进行某种动作的特殊倾向。如早晨起床穿袜穿鞋，然后上厕所、洗脸、吃饭。学习习惯是学习活动中比较稳定的行为方式。如上课的铃声一响，学生就进教室，拿出课本和铅笔盒，等待老师上课等等现象。那么如何培养良好的学习习惯呢？
一、严格约束，规范训练。俗话说："没有规矩不成方圆"，学生的各种良好行为习惯的养成，很重要的方面就在于健全规章制度和严格严肃的规范训练。只有形成严格要求严格训练严格管理的约束氛围，才会在学生幼小的心灵中，烙下良好习惯的印痕。如何进行规范训练呢？可从以下几点进行训练：
1.要加强课堂常规的训练：课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。发言、提问，按规定的姿势举手，发言时要姿势端正，声音响亮。该动的时候可以自由行动，该说的时候可以畅所欲言，该静的时候就必须安静。如：请小朋友们打开课本，翻到第10页，再拿出铅笔。一定要学生在听清、听完要求之后再行动。否则学生将一盘散沙，无法进行有效的课堂教学。又如小组讨论时：请小朋友们讨论一下。讨论结束后，教师组织教学时说：“一二停”学生就必须停下，并马上坐好，准备交流。
课堂常规的培养要在课堂上落实，课前要求学生带齐学习用具，教师上课时
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就要检查学生带学具的情况，对于存在的问题要及时提醒，并转告家长督促孩子按照课程表整理书包，每天带齐学具。
1：培养孩子课前认真准备的习惯
2：培养孩子课前预习的习惯
3：培养孩子课后复习的习惯
4：培养孩子认真完成作业的习惯。
5：培养孩子发现问题的能力
如果真的想系统性的进行培养的话还是需要报个班来学习的，比较推荐的课程就是火花思维的了，你可以让孩子试试体验课效果，孩子喜欢的话可以报下
如何培养一年级孩子良好的习惯?
再次，要求学生用本干净整洁；字迹清楚规范；有一定的书写速度。为此，学生写在田字格中的生字宝宝，教师要事先给他们写好样子，让他们先观察，再书空一次，最后在练习写。培养过程中需把握的几个方法 一年级小学生好动、好问、模仿性强，所以良好习惯培养应以常规学习习惯培养为主，在培养方法上重激发...
刚上一年级的孩子,父母应怎样培养他的学习习惯?
主动学习“授人以鱼不如授人以渔”，无论是我们的学校，还是不少家庭，都是以灌输的方式让孩子被动接收。而当孩子自主捧起书本贪婪阅读的那刻，才是一个标志性的不同——孩子懂得了主动学习。而让孩子自主学习的良好习惯的养成，是爸妈以身作侧的榜样，爸妈都喜欢阅读，睡前有看书的习惯等，“近朱...
对于小学一年级而言什么是好的学习习惯?如何培养?
小学阶段，重要的不是知识的学习，而是学习习惯的培养，成绩忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯。尤其是新入学的孩子，更应该重视学习习惯的培养，以利于为后继学习打好基础，为孩子的发展打好底色。因此一年级必须注重对学生良好的学习习惯。一、提前预习的习惯 由于学前教育不均衡，刚入学的孩子学习...
怎样培养好一年级学生行为习惯?
3、给予孩子学习上的行为习惯训练：在学习习惯的培养上，内容是非常丰富多样的，比如课前预习、课后复习、阅读、思考问题等等都会成为习惯的一部分，想要孩子有良好的习惯，首先就要有行为上的训练，让孩子确实去做，才能让行为成为习惯。4、父母也要身体力行去塑造好的生活环境，和孩子一起培养好的习惯：...
家长在生活中该怎样培养一年级孩子有一个良好的学习习惯以及生活习惯呢...
如果孩子有不会的字词，家长可以指导孩子学习拼音，这样时间久了，孩子就能够独立读书了，孩子的写作能力以及理解能力都会有所提升。三、家长可以让孩子自己整理自己的学习用品。很多一年级的学生独立性非常差，他们不知道如何收拾书包，放学的时候，会胡乱把学习用品放到书包里，没有多久，很多书本就会损坏，...
小学一年级的学生怎么培养好习惯
小学一年级的学生正处在培养学习习惯的关键时期，在这一时期为了促使孩子形成良好的学习习惯，父母应该着重注意以下几点：一、课前预习做任何事情都是有备无患的好，孩子的学习也一样。刚上一年级孩子都非常激动，迫不及待想要学习新的知识。在这一时期父母应该手把手地教会孩子怎么在老师讲课之前预习课本...
一年级如何培养孩子好习惯
“习惯是人生的指南和老师”，因此，一年级学生养成良好习惯更显重要。具体做法：1、从“强制”入手，严格要求、耐心讲解、仔细观察、随时纠正。2、要具体指导。一点一滴地纠正学习中的不良习惯，发挥模仿优势。孩子在做作业时家长到底要不要陪？对于一、二年级的孩子来说，家长要陪。但不是你看着他做...
一年级怎么培养习惯?从哪些方面入手?
小孩养成主动完成作业的习惯，做完作业之后一定要检查是否有遗漏、错误的。3、学习习惯 （1）阅读经典名著 （2）阅读感兴趣的书籍 （3）阅读让人开心和轻松的书籍 （4） 阅读面要适当放宽，社科类、艺术类、百科知识 4、生活习惯 （1）让小孩一人睡一个房间 （2）保护视力、避免用眼过度、远离电子...
一年级的小学生怎么培养学习习惯?
一年级小学生学习中的三个重要习惯：倾听表达的习惯、阅读思考的习惯、自主独立学习的习惯。1、倾听表达的习惯 用心听讲是学生积极参与学习过程、积极思考的基础，也是提高课堂学习效率的前提。培养学生专心听讲的习惯，其实就是培养学生的注意力。小学生是容易活跃、兴奋、疲劳和分心的，尤其是一年级的学生。
怎么培养一年级孩子学习的好习惯呢?
为一年级孩子培养学习好习惯，首要任务是创造一个干净整洁的学习环境。这不仅能帮助孩子集中注意力，还能培养他们的责任感，使他们学会自己收拾整理。环境的整洁会无形中影响孩子的行为，使其养成良好的生活习惯。其次，养成尽早完成作业和自我检查的习惯至关重要。家长需在孩子完成作业后，鼓励其自己检查，...