云对雨，雪对风，
花对树，鸟对虫，
山对清对水秀。
选自《对韵歌》。
课程简介：
本课是以自然景物为题材的对韵歌，共三句。
第一句是以自然现象“云、雨、雪、风”为内容的单子对；
第二句是以动植物“花、树、鸟、虫”为内容的单子对；
第三句是以自然景观“山、清、水、秀”为内容的双子对。
整篇课文读起来朗朗上口，富有节奏感和韵律美，将识字、汉语的音韵节奏与自然万物的美好融为一体。
设计思路：
《对韵歌》是以对对子的小韵文出现的，读来郎朗上口。
采用“识字带拼音”的方法拼读音节，以更好的帮助学生通过熟字认识字母和音节，学习拼读。
作者简介：
李渔（1611～1680），原名仙侣，字谪凡，号天徒。
中年改名李渔，字笠鸿，号笠翁。
明末清初著名戏曲家。
浙江兰溪人。
李渔出生时，由于其祖辈在如皋创业已久，此时“家让蠢素饶，其园亭罗绮甲邑内”，故他一出生就享受了富足生活。
其后由于在科举中失利，《闲情偶寄》一书就是在这一段内完成并付梓的。
1672、1673年，随着乔、王二姬的先后离世，支撑李渔富足生活的家庭戏班也土崩瓦解了，李渔的生活从此转入了捉襟见肘的困顿之中，经常靠举贷度日，1680年，古稀之年的李渔于贫病交加中离奇去世。

什么对雨雪对风花对树鸟对虫山清对水秀柳绿…
云对雨，雪对风，花对树，鸟对虫，山对清对水秀。选自《对韵歌》。课程简介：本课是以自然景物为题材的对韵歌，共三句。第一句是以自然现象“云、雨、雪、风”为内容的单子对；第二句是以动植物“花、树、鸟、虫”为内容的单子对；第三句是以自然景观“山、清、水、秀”为内容的双子对。整...

云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。相对应的词语...
相对应的词语是云、雨、风、雪、花、树、鸟、虫、山、水、柳树、桃花。此句出自李渔著文集《笠翁对韵》，《笠翁对韵》是古代学习写作近体诗、词的启蒙读物，旨在帮助人们熟悉对仗、用韵、组织词语。李渔，号笠翁，因此这部作品被称为《笠翁对韵》。全书分为卷一和卷二，按韵分编，涵盖天文、地...

相对的事物对韵歌
相对的事物对韵歌：云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。

云对雨,雪对风,花对鸟,鱼对虫,山清对.
云对雨、雪对风、花对鸟、鱼对虫、山清对水秀，柳绿对桃红。云，雨，风，雪，花，树，鸟，虫，山，水，柳树，桃花。出自——明末清初李渔《笠翁对韵》。原文：天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙，日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商...

云对雨,雪对风,什么对什么,花对树,鸟对虫?
1、云对雨,雪对风。这句话的意思是云和雨是相对的，雪和风也是相对的。描述了天上的云朵、下雨、下雪和吹风的自然现象。原句出自于清朝车万育的《声律启蒙》：云对雨，雪对风，晚照对晴空。2、花对树，鸟对虫。这句话的意思是花朵和树木是相对的，鸟类和虫类也是相对的。这句话描述了花朵和树木...

。一年级语文对韵歌
云对雨，雪对风。花对鸟，鱼对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。“云、雨、雪、风”是自然现象。“花、树、鸟、虫”是自然现象。“山清对水秀”突出了自然风光的美。“柳绿对桃红”突出了春天景色的美丽。本课是根据启蒙读物《声律启蒙》和《笠翁对韵》编写而成的韵文，音韵和谐，朗朗上口。课文以...

云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。相对应的词语...
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。这些句子体现了中国古典文学中对于对仗的运用，通过对自然景物和事物的对比，形成了音韵上的和谐与美感。在润色这些句子时，我们保持了原文的意境和节奏，同时确保了语义的清晰和准确。

云对雨,雪对风,花对树,什么对什么?
鸟对虫。完整句是：云对雨，雪对风，花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。出自小学语文人教版部编本《对韵歌》。原文是：云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。《对韵歌》共3句：第一、二两句以单字对的形式，包罗自然现象“云、雨、雪、风”和动植物“花、树、鸟...

云对雨,雪对风,花对树,什么对什么?
云对雨。雪对风。花对树。鸟对虫。山清对水秀。柳绿对桃红。这是一首传统的对仗歌谣，通过对比自然现象、植物和动物，以及自然景色，展现了一幅和谐对称的景象。通过对仗的手法，既锻炼了语言表达能力，也丰富了孩子们对自然美的感知。

对对子,花对树,鸟对?
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。这是经典的《对韵歌》，通过对自然现象和景物的对比，展现了汉语的韵律美。在润色过程中，我们保持了原文的时态和语义，同时确保了条理清晰，每个条目一段，条目之间换行，使得内容质量得到了提升。