浅谈如何培养小学生数学自主学习能力?
1. 建立学生的基本数学知识:首先,建立起学生在核心数学领域的基础和基本概念是非常必要的,包括数学有关的术语、概念和记忆规则等。
2. 给学生提供网上数学学习资源:数学学习资源大多数情况下都是可上网的,从是可免费到收费的,来自各种不同的网站和在线课程、论坛、博客和软件等等。它们可以为学生带来丰富的多样化的数学知识。
3. 鼓励学生成为数学学会会员:建立学习交流群体很重要,可以让学生交换数学思想、知识和经验。
4. 鼓励学生自学探究: 不局限在课堂上,提供解决问题的方法,鼓励学生自己动手探究解决问题的方法和思路,通过多角度和多维度的思考来培养学生的数学思维能力。
5. 提供丰富的数学实例:通过让学生做实际问题,说服他们看出问题,并找到解决办法,这样激发学生对数学的兴趣。
6. 鼓励学生参加数学竞赛和活动:根据学生的兴趣和特长,鼓励学生参加和组织各种与数学相关的竞赛和活动,可以激励学生的学习热情,提高学生的自信心。
在实施上述方法的过程中,教师要根据学生的情况进行个体化的课程设计和指导,帮助学生建立正确的学习和探究思维方式,让他们更好的掌握数学知识和技能,最终培养他们的数学自主学习能力。
如何培养小学数学学生的自主学习能力
《数学课程标准》更是倡导“教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。”教师应如何引导学生自主探索,提高学生自主学习能力,我经过实践认为以下做法是行之有效的。一...
如何培养小学生数学的自主学习能力
在推行自主互助高效课堂的今天,学生自主学习显得尤为重要。自主学习是一种自律学习,是一种主动学习,数学教学中培养学生的自主学习能力,教师只是起指导作用,每一个学生都有一种独立的要求,强调发现学习、探究学习、研究学习、自主学习显得更加重要。正因为如此,培养学生自主学习数学的能力显得十分重要。一...
浅谈如何培养小学生数学自主学习能力
多年的教学实践使我深深体会到:给孩子授之以渔比授之以鱼教学效果要好得多,即:交给学生学习数学的技巧和方法比让学生死记答案要好。那么,怎样让学生学会解决问题呢?有鉴于此,本文结合我校的教改课题,就小学数学课改后如何培养学生的“自主学习能力”,谈谈个人肤浅的看法:自主学习,顾名思义就是...
如何培养小学生数学自主学习的能力
做到巧练,使不同水平的学生对知识进行不同层次的概括,增强学习信心,提高学生素质。综上所述,在课堂教学中,教师要注重以学生为主体,充分调动学生的学习积极性,激发学生学习兴趣,还要培养学生善于发现、分析、解决和运用数学的能力,养成自主探索的学习习惯,推进数学课堂教学改革,实施素质教育。
浅谈如何在数学课堂中培养学生自主学习的习惯
在数学课堂中培养学生自主学习的习惯:一、巧设情境,爱上数学。从学生喜闻乐见的生活情境和客观事实出发,以图画情景展现,使学生亲自体验数学就在生活当中,给学生提供充分动手操作、自主探索和合作交流的机会,让学生主动研究充满数学情趣的实践问题,在运用知识解决实际问题的过程中,认识到数学的价值和...
如何在低年级数学教学中引导学生自主学习
必要的,因此小学数学教师应认识到集体的力量和合作性学习的重要性,有意识地分组、分题。比如在学习“第几”相关知识时,我将学生分成小组,制作号码牌,以小组为一个单位,每人一组1~8的数字卡,请学生自己排列,这样学生就可以共同探讨怎样排序,共同学习了。总之,自主学习能力的养成并非一日之功,...
浅谈如何在小学数学教学中培养 学生自主学习的能力
具有刻苦钻研精神,并且能够用自己的学习效果进行科学的评价。一、激发学习兴趣,保护学习的积极性。兴趣是最好的老师,学习有了积极性才能事半功倍,这是教学中的普遍真理,对于学生的自主学习而言,尤其如此。在数学教学活动中,如果学生没有兴趣,没有学习的积极性,就根本谈不上主动地获取知识,形成能力。一般而言,小学生...
如何培养小学生的数学自主学习能力课题总结
因此,探索如何培养学生自主学习数学能力势在必行。(二)、课题研究的目标所谓自主学习能力就是学习者在学习活动中表现出来的一种综合能力。变“要我学”为“我要学”、“我能学”、“我会学”,从而提高学习成绩,增强终身学习的愿望和能力,使每个学生都得到充分的发展,会合理的安排自己的学习活动,善于运用科学的方法...
浅谈怎样培养小学生独立自主学习数学的能力
那么,如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力呢? 下面就结合教学实际谈一谈我的体会。一、营造和谐的自主学习氛围教师应与学生平等相处,成为学生的良师益友,让学生有宽松的环境和充足的空间。平等的师生关系会使课堂充满浓浓的深情,学生置身宽松、愉悦、安全的氛围之中,他们会无拘无束,无所不敢,无所不能,参与...
怎样在小学数学教学中对小学生自主学习能力的培养
因此,课堂教学的设计和实施必须体现自主的教育理念,引导学生主动参与获取知识的学习过程,不仅要让学生掌握数学知识,更要培养学生独立获取知识的能力、勇于创新的精神,最大限度地开发学生的身心潜能,促进学生主动地全面发展。那么,如何在数学课堂教学中培养学生的自主学习能力呢?下面结合数学课堂教学实践,浅谈一些点滴体会。