作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？以下是我精心整理的幼儿园教案小青蛙，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园教案小青蛙1

活动目标：

1、亲近自然，喜欢小动物。

2、初步了解青蛙的生活习性。

3、知道小青蛙是有益的`，要爱护青蛙。

活动准备： 青蛙图片一幅

活动过程：

一、开始部分

1、游戏：小蝌蚪变青蛙

2、师与幼儿一起做模仿动作：听《小蝌蚪找妈妈》音乐，轻声哼唱。

3“小蝌蚪要长大啦，先长出两条后腿，再长出两条前腿，跳一跳，细尾巴没有了，变成了谁”？

二、基本部分

1、利用墙饰青蛙图片，引导幼儿观察了解青蛙的特征：“头上一对大眼睛，宽嘴巴，长着四条腿，穿着绿衣裳，露着白肚皮”！

2、论“青蛙吃什么”？“会飞的小昆虫”所以青蛙是庄稼的保护者，是有益的。

3、“你吃过青蛙肉吗“？青蛙肉好吃，可是青蛙少。你吃掉了它们就没有人来捉害虫了。而且现在农药使用过多青蛙肉有毒。

二、结束部分

1、游戏：“小青蛙捉害虫”

2、幼儿学青蛙跳。“一跳、两跳、跳得高，抓住一只大坏蛋，你抓住了什么”？

3、幼儿自由回答“苍蝇，蚊子…………？

幼儿园教案小青蛙2

活动目标：

1、在熟悉歌曲的基础上，引导幼儿学习创编2/4的节奏。

2、能创编2/4节奏型、并用音符摆出。

3、初步体验合奏、感受与同伴合作表演的乐趣。

活动准备：

小青蛙头饰、池溏背景图、音乐、音符卡片、浆蝴泡沫板

活动过程：

（一）1、听2/4拍律动，来到草地上。

2、带上小青蛙头饰，听音乐自由玩耍。

提问：小青蛙在哪？干什么？

请幼儿根据音乐来讲述、想象

（二）3、复习歌曲《小青蛙》

4、进行分声部合唱。

（三）5、教师引导幼儿创编节奏。

提问：妈妈唱的呱呱歌有几句？

谁能把它的节奏型拍出来？

请你们来创编呱呱歌。

（四）6、幼儿分组展示自己的呱呱之歌。

自己摆节奏型。

（五）7、以小组为单位，设计节奏乐谱。

8、进行合奏表演（拍手、唱呱呱歌）。

9、去捉虫子吃，离开活动室。

活动延伸：

进行打击乐演奏。

幼儿园中班音乐《小青蛙》教案(精选6篇)
幼儿园中班音乐《小青蛙》教案（1）活动目标：理解歌词，学会唱歌曲，准确唱出切分音。感受数量递减的规律。在游戏中体验歌唱的乐趣。活动准备：PPT课件。音乐。小青蛙指偶。活动过程：律动入室，学习小青蛙的动作。练声《小青蛙唱歌》。出示小青蛙，引入课题，欣赏歌曲。分段欣赏，理解歌词，感受数量递减。...

《小青蛙》教案
《小青蛙》教案 篇1 设计背景 为了激发幼儿对音乐的兴趣,培养幼儿的模仿和表演能力。 活动目标 1.感受并熟悉歌曲《小青蛙》。 2.乐意模仿池塘里的小动物,能围绕小青蛙的叫声想象小青蛙的开心事。 3.引导学生用优美的歌声,欢快的情绪歌唱小青蛙游玩时的高兴景象,知道青蛙是益虫,教育幼儿从小懂得保护有益动物的...

幼儿园教案小青蛙
幼儿园教案小青蛙1 活动目标：1、亲近自然，喜欢小动物。2、初步了解青蛙的生活习性。3、知道小青蛙是有益的`，要爱护青蛙。活动准备： 青蛙图片一幅 活动过程：一、开始部分 1、游戏：小蝌蚪变青蛙 2、师与幼儿一起做模仿动作：听《小蝌蚪找妈妈》音乐，轻声哼唱。3“小蝌蚪要长大啦，先长出两...

幼儿园小班体育教案《小青蛙跳荷叶》
幼儿园小班体育教案《小青蛙跳荷叶》 篇1 活动目标: 1、利用游戏情境,练习双脚跳。 2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃。 3、体验小青蛙跳荷叶的乐趣。 4、学会与同伴协商合作游戏。 5、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。 活动准备: 荷叶若干 活动过程: 1、热身运动《小蝌蚪》,引...

幼儿园《小青蛙学本领》教案
(1)师:小青蛙朋友们,看来你们都学到了本领。最近听农民伯伯说河对岸飞了许多的害虫,想请我们小青蛙去捉害虫,你们愿意吗?现在我们就到河边去。 放音乐集体跳过河捉虫子 (2)再次游戏 3.放松活动 幼儿园《小青蛙学本领》教案3 设计意图: 跳跃是人体的基本能力之一,深受幼儿的喜爱,跳跃内容丰富多彩,形式多样,生...

幼儿园中班教案《小青蛙捉害虫》
下面是我帮大家整理的幼儿园中班教案《小青蛙捉害虫》,欢迎大家分享。 幼儿园中班教案《小青蛙捉害虫》1 活动目标: 1、懂得青蛙是保护庄稼的有益动物,知道保护青蛙 2、探索拼板的多种玩法,能正确地双脚并拢跳 3、能大胆地想出各种玩法,遵守纪律并能遵守游戏规则 活动准备: 1、经验准备:已学会歌表演《我是...

《快乐的小青蛙》幼儿园教案
《快乐的小青蛙》幼儿园教案1 一、设计意图 由孩子们自发产生的“蝌蚪宝宝成长”系列活动已开展了一个星期。孩子们了解了蝌蚪变青蛙的过程,他们在运用自己喜欢的方式充分表现蝌蚪的基础上,又产生了表现青蛙的愿望。每次下楼梯到最后几级总喜欢学青蛙往下跳;在草地上玩时也喜欢学青蛙跳;尤其是每当在图书上看到青蛙...

幼儿园小班教案《小青蛙找家》
幼儿模仿小青蛙的动作、声音都惟妙惟肖，孩子们的表演都棒极了。因为只有当孩子在音乐游戏过程中获得快乐，才能唤起孩子们对学习的热爱。幼儿在学歌过程中边动边唱，以动作助记忆，这样使幼儿的身体协调能力、节奏感及创新能力也得以培养和锻炼。幼儿园小班教案《小青蛙找家》2 活动目标：1、在教师...

幼儿园中班游戏教案《小青蛙找家》
学习游戏儿歌，塑料圈若干(数量少于幼儿人数)，小青蛙头饰若干 游戏规则：一个塑料圈就是一个小青蛙的家，幼儿作小青蛙，及时的跳入自己的家。游戏开始时，小青蛙边念儿歌边在“家”的周围自由跳动，儿歌结束时，快速的跳入任意一个“家”中 (圈的数量少于幼儿人数)行为观察：1、游戏过程中，幼儿是否...

《小青蛙找家》幼儿园小班教案
《小青蛙找家》幼儿园小班教案 篇1 活动目标 1、幼儿能用欢快的旋律唱出歌曲的内容。 2、培养幼儿的身体协调性,节奏感。 3、认真倾听并积极参与歌唱活动。 4、感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。 教学重点、难点 教学重点:幼儿能用欢快的旋律唱出歌曲的内容。 教学难点:幼儿能边唱边跳,表演歌曲。 活动...