批改初中学生作文应该从哪方面入手？
初中生通常都是写记叙文，我们当时就是如此。在批改作文时，可以圈画出好句，这不仅是个人喜好，也对学生有一定的鼓励作用。在评分时，尽量写出评语，因为一篇600到800字甚至1000字的作文，仅仅给个分数是不够的。此外，还可以提出改进方法，如使用“面批”方式，即面对面交流，主要针对那些重视理科而轻视文科的学生。不过，挨个进行面批会花费大量时间。
本人高一，就读于市区最好的学校（市区较小）。不同地方的教学方式可能有所不同，因此在批改作文时，可以多问问同事的意见。虽然大人之间有很多交流，但最突出的不一定最好，因此需要多听取意见。最后，希望各位工作顺利。
批改初中学生作文应该从哪方面入手?
此外，还可以提出改进方法，如使用“面批”方式，即面对面交流，主要针对那些重视理科而轻视文科的学生。不过，挨个进行面批会花费大量时间。本人高一，就读于市区最好的学校（市区较小）。不同地方的教学方式可能有所不同，因此在批改作文时，可以多问问同事的意见。虽然大人之间有很多交流，但最突出的不...
如何批改初中生作文
批改初中生作文，需要细致和策略。首先，对不同水平的学生采取不同的批改方式。对于写作水平较高的学生，可以精批细改，先用曲线标出好词好句，注明其优点，肯定其成功之处，再指出不足并提出修改建议，最后给予鼓励。中等生则需要具体的指导，必要时帮助他们修改，因为他们进行自我修改较为困难。对于写作...
初中生作文总是得不了高分,该从哪方面改进呢?
1.开阔视野,多方面观察、感受生活 文章是现实生活的反映,要想写好作文,首先要注意观察和感受生活。古往今来,凡是写文章有所成就的人,都十分重视这一点。汉朝的司马迁说:读万卷书,行万里路。这“行万里路”,就是指要从多方面观察和感受生活。他本人也正是这样做的,从20多岁就开始漫游全国,考查史迹,采访史料...
怎么批改初中作文
快速高效地批改初中作文，首先需要对学生的写作水平有充分了解。针对写作水平较高的学生，应精心批改，标注出好词好句并加以评点，肯定其优点后指出不足并提出修改建议，最后给予鼓励。对于中等生，需具体指导，必要时代为书写，帮助他们克服自我修改的难题。写作水平较差的学生，批改应更为粗略，重点在于选材...
初中生怎样修改作文作文
推敲。就是对作文中心思想的确定、材料的选择和组织等作再三思索。这种修改往往是在尚未成文时就开始了，就像盖房子前反复设计图样一样重要。这项工作做好了，动起笔来就会顺手得多，至少不会搁浅。2 调整。主要指段落层次方面安排不够妥当的，作适当调整，排好次序，使作文结构严密，脉络分明。3 删削...
如何批改初中生作文求解答
语文教师在批改初中生作文时常常感到辛苦，尤其是面对众多学生的作文时，更是感到力不从心。因此，如何使作文批改变得轻松且有效，成为许多语文教育者迫切需要解决的问题。笔者认为，调动非教师的批改力量是提高作文批改效率的关键。可以借助学生自己、家长和亲友的力量，共同参与作文批改，这样就能大大减轻教师...
如何有效批改初中生作文
我会先让他们讨论一篇优秀作文应从哪些方面着手：作者观点是否明确、段落是否符合观点论述、段落间的过渡是否自然、语言表达是否流畅、结尾是否首尾呼应或深化主题，提出解决问题的建议等。然后，让他们对照标准评价自己的作文。这样做的目的是让学生明白作文评分的标准，从内容、语言和结构等方面，从而获得最...
如何批改初中生作文
第一，对自己所教学生的作文水平做到心中有数，写作水平较高的同学的作文要精心批改。这类作文一般不需要大动，批阅时，先用曲线画出好词好句，并在旁边注明如何好等评语，找出写得有序或很精彩的地方给予评价，总评时，也是先肯定学生作文的成功之处，然后再针对问题指出不足及修改意见，最后写一些鼓励...
初中作文如何批改
学生修改自己的作文,有的达不到最理想的效果,究其原因或是知识面窄,或是只从自己的认识角度看作文。采取互改的方法能收到意想不到的效果。互改前,老师要根据本次作文的训练要求,提出本次修改的主要任务。方法是先把学生按作文的不同水平分成四至六人为一组,要求每个人都阅读其他人的作文,如遇到自己认为需要...
怎样指导初中生批改作文
通过对例子文的批改，同学们大体知道了怎么样批改一篇作文，可以先让同学们说一说一篇优秀的作文该从哪几个方面着手:作者的观点是否明确;各个段落是否符合该观点的论述;段与段之间的过渡是否自然;语言的表达是否流畅;结尾是否做到了首尾呼应或深化主题,或提出了解决问题的建议等。再让学生对照标准,评价自己...