中班优秀体育活动教案《好玩的布垫》
中班优秀体育活动教案《好玩的布垫》
懂得如何启发,是教育人的一大艺术。下面是我整理的中班优秀体育活动教案《好玩的布垫》,欢迎大家参考。
活动目标:
1.乐于尝试用布垫玩各种游戏。
2.能肢体协调地做动作。
活动准备:
1.布垫若干。
2.活动用音乐《捏泥巴》、《甜蜜童话屋》、《泡泡爱唱歌》。
3.擦汗毛巾等
活动过程:
一、热身活动教师引导幼儿将小布垫变成"大泥巴",捏成不同的物品进行游戏。
二、和小布垫做各种游戏
1.小青蛙跳荷叶教师用儿歌引出跳荷叶的游戏
(1)指导幼儿在自己的小垫子上肢体协调地做"跳"的动作。
(2)引导幼儿将小布垫摆成长长的小桥,大家一起跳。
2.藏猫猫
(1)教师鼓励幼儿的小脚真能干,并用小布垫将自己的大脚藏起来让幼儿寻找。
(2)幼儿听指令用布垫将相应身体部位藏起来。
最后落脚点放在"将小屁股藏起来"
3.划小船教师引导幼儿:"我们坐在小布垫上能玩什么游戏呢?"
(1)示范讲解并引导幼儿能肢体协调地做划小船的动作,。
(2)请幼儿听指令划小船。
(3)在活动过程中对幼儿进行个别指导。
三、放松活动
坐在自己的小垫子上跟随音乐进行放松运动,深呼吸、敲敲胳膊、敲敲腿等等。
;幼儿园大班体育优秀教案《好玩的地垫》
【活动过程】一、热身运动 听音乐《健康歌》,幼儿进行热身活动。活动结束后,大家坐在布垫上稍作休息。二、探索布垫 1. 玩“藏猫猫”游戏。幼儿用布垫遮住脸,老师数数,然后拿开布垫,展示不同身体部位,鼓励幼儿模仿。2. 开展“小司机”游戏。每个幼儿手持布垫,边说儿歌边模拟驾驶,学习交通安...
中班优秀体育活动教案《好玩的布垫》
1.布垫若干。2.活动用音乐《捏泥巴》、《甜蜜童话屋》、《泡泡爱唱歌》。3.擦汗毛巾等 活动过程:一、热身活动教师引导幼儿将小布垫变成"大泥巴",捏成不同的物品进行游戏。二、和小布垫做各种游戏 1.小青蛙跳荷叶教师用儿歌引出跳荷叶的游戏 (1)指导幼儿在自己的小垫子上肢体协调地做"跳"的动作。
幼儿园大班体育优秀教案《好玩的地垫》
一、热身运动,引出活动 师:小朋友看,这是什么啊?(教师拿出布垫)。师:说说看小布垫有什么用?引导幼儿顶布垫、夹着布垫跳、背着布垫学小乌龟等。二、探索布垫玩法,调动积极性 师:想出这么多好玩的游戏,真棒!开始玩一玩。1、夹着布垫跳、背着布垫学小乌龟。2、学小矮人走路,变巨人。
幼儿园小班游戏活动好玩的布垫教案
活动过程 一、导入:观看小兔子家破损的图书,询问书坏了的部位。二、教育渗透:讨论为何书会损坏,如何正确对待图书。三、学习修补:提供修补材料,让孩子们尝试,讨论哪些材料最适用。四、游戏结束:修补完图书后,与孩子们一同游戏庆祝。教学反思:将游戏融入教学,激发孩子们的兴趣,调整学习氛围,但需...
幼儿园小班游戏活动好玩的布垫教案
【活动准备】1. 准备发光物品图片。2. 制作黑色垃圾袋做魔王披风。(自行准备)。3. 放松音乐:QQ音乐《缓缓的安静》。【活动过程】(一) 情节导入,激发兴趣。——我接到宇宙小姐的电话,黑魔王从夜笼里逃出,企图让白天也变黑暗。只有勇敢正义的白天使能拯救大家,你们敢接受这个挑战吗?(二) 回忆...
幼儿园小班游戏课教案《好玩的垫子》
1.各种颜色鲜艳、大小不同的垫子若干。2.小动物头饰若干。【活动过程】一、听音乐《健康歌》,幼儿做热身运动,引出活动。(活动一会,幼儿坐在垫子上休息。)谈话激趣。师:小朋友看,这是什么啊?(教师拿出布垫)。那你们说说小布垫有什么用啊?师:是的,它是让我们在累的时候靠一靠,可舒服了。二...
幼儿园小班游戏课教案《好玩的垫子》
幼儿园小班游戏课教案《好玩的垫子》【设计思路】小班幼儿好奇、好动、爱探索, 基本动作发展较弱,尚处于探索的萌芽期,如何发展幼儿的基本动作呢?《纲要》指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。”为了激发幼儿的探索欲望,我们根据小班幼儿的年龄特点,创设了“好玩的布垫...
大班健康活动好玩的垫子教案
在以后的体育活动中,我将结合安全卫生,让幼儿进行更好的体能锻炼。 大班健康活动好玩的垫子教案 篇2 设计意图: 在日常生活中,发现孩子们喜欢利用器械进行体育活动,尤其对具有弹性的垫子情有独钟:在上面打滚,跑、跳、爬着玩,乐此不疲。《幼儿园教育指导纲要》指出:要有幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的...
中班体育教案:有趣的布袋
《变魔术》师:小布袋好玩吗?它不仅好玩还很神奇哦,它还会变魔术呢!我们一起吧自己的布袋平铺在地上,先把它从胖子变成瘦子(竖着对我们)然后变成矮子,在矮一点就变成小矮人,将小矮人放回箩筐,回教室了!中班体育教案:有趣的布袋3 活动目标 1、幼儿探索布袋的多种玩法。2、幼儿掌握套袋后...
《好玩的布袋》大班教案
我进行的`中班体育活动《好玩的布袋》,目标是幼儿探索布袋的多种玩法。幼儿掌握套袋后的各种爬的技能,发展幼儿的灵敏性和协调性。体验游戏带来的快乐感受。活动中我感觉到孩子的积极和愉快,他们愉快地投入到布袋的各种运动中,孩子们的创造性、挑战自我的 精神 让我感到兴奋不已。回顾这个活动,我觉的...