1+1为什么等于2.求高人解答。
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1个+1个=2个，1个+1对=3个，1天+1周=8天，1打+1个=13个。看单位了。
还可能=王，=田，=贰。当单位统一时，在十进制计算中人们约定1+1=2.
1+2=？取决于你了。
一。这是一个答案开放的题目。
看单位，1个0+1个0=2个0=0，1个+1个=2个，1个+1对=3个，1对+1对=4个，1个指头+1只手=6个指头，1天+1周=8天，1打+1个=13个，……
当单位统一时，人们约定：1+1=2.
还可能=二，=十，=7，=11，=41，=王，=田，=旧，=丰，=贰……
生活中，1滴水+1滴水=1滴水，1堆土+1堆土=1堆土，1堆土+1桶水=1堆泥……
逻辑运算中，1+1=1
二进制中，1+1=10
哥德巴赫猜想：每个不小于 6 的偶数都是两个奇素数之和,即“1+1=2”。
二。 每个人有不同的答案，而且答案会千奇百怪；以下是我想到的一些答案后的看法；
第一种答案：1+1=0
（你是头脑比较零活的人）
这种人适合做人事工作，他可以用一个人对付另一个人，自己鱼翁得利，比较会整人,仕途会爬的很快，用谁交谁，真正的朋友很少。
第二种答案：1+1=1
（你的学历可能比较高，明知道等于二，但认为不会出现这么简单的问题，脑子比较复杂）
这类人的优点是一般具有管理协调能力，具有凝聚力，能让两个人拧成一股绳，这种人适合做企业的领导者。
第三种答案：1+1=2
（一般幼儿园小朋友会脱口而出）
这类人具有原则性，不管你是什么样的，我都按规律办事,做事严谨,比较适合做学者,科学家,如搞搞"神七"等
第四种答案：1+1=3
（你属于家庭主妇型），
这样的人将来一定会是好丈夫、好妻子型，会生活的人，和这样的人结婚比较幸福。
第五种答案：1+1>2
（你是外向型人,做事有激情）
这样的人能把每个事物的优点发现出来。有头脑。能把有限的力量发挥至无限，可以做政治家、军事家等。
第六种答案：1+1=王
（你属于不无正业型，也可能你是小学在读）
这样的人做科研工作或做技术开发。空间思维能力比较强。
第七种答案：1+1=丰
（你很冷静,看问题有深度）
这种人做发明家比较合适，想象力丰富，而且逻辑思维能力强。
第八种答案：1+1=田
（你很有思想,喜欢换位思考）
这种人空间想象力丰富.做设计师比较合适.
第九种答案：是我同事女儿回答的。
在小丫头二岁的时候（当时他只认识二十以内的数字）我两只手每只手伸出一个食指。靠在一起问她：“宝宝，一个加上一个等于几个”她大声说：“11”。 (我晕)
数字如此之大,远远超出了我的预料
希望可以帮助你哦！！！
2定义即为1+1
现代汉语字典对2的定义为1+1的结果
2是一种语言，表示的1与1相加后的状态。它的实质就是1+1。所以这个问题不能算问题。
从纯数学的角度出发，在现代的精密科学中，特别在数学和数理逻辑中，广泛地运用着公理法。什么叫公理法呢？从某一科学的许多原理中，分出一部分最基本的概念和命题，对这些基本概念不下定义，而这一学科的所有其它概念都必须直接或间接由它们下定义；对这些基本命题（也叫公理）也不给予论证，而这一学科中的所有其它命题却必须直接或间接由它们中推出。这样构成的理论体系就叫公理体系，构成这种公理体系的方法就叫公理法。 1+1=2就是数学当中的公理，公理是构成定理的基础 。所以只有公理能推导出定理，定理无法推导出公理。纯数学的推导是指用定理推导结论。所以是不可能的。公理的推导要从数理逻辑出发。
这是数学界的规定，但必须要在单位统一的情况下，1+1才等于2.
连陈景润都回答不了的问题，百度也搞不定的
1+1为什么等于2
1+1为什么等于2呢？有以下几种可能的答案：1+1=2是一个基本定律，它是由我们对单位对象的观察和计数得到的。当我们把两个相同的单位对象放在一起时，我们总是可以得到一个固定的数目的对象，这个数目就被定义为2。因此，1+1=2是在一定条件下被其意义定义的。1+1=2是一个逻辑推理，它是由我们...
1+1为什么等于2.求高人解答。
第一种答案：1+1=0 （你是头脑比较零活的人）这种人适合做人事工作，他可以用一个人对付另一个人，自己鱼翁得利，比较会整人,仕途会爬的很快，用谁交谁，真正的朋友很少。第二种答案：1+1=1 （你的学历可能比较高，明知道等于二，但认为不会出现这么简单的问题，脑子比较复杂）这类人的优点是...
为什么1+1=2,而不是等于3,4,5,6,7,8,9
这属于公理，属于公理系数。孩子掰着手指开始学识数——1+1=2，2+1=3，3+1=4，4+1=5，6+1=7，7+1=8，8+1=9，9+1=10。双手的手指都用完了，正好是10，这就是十进位制的来源。自然数的皮亚诺公设与加法定义：卡尔·亨佩尔在其论文《论数学真理的本性》中介绍了作为数学基础的皮亚诺...
为什么一加一等于2
一加一等于二是数学基本概念和算术运算法则的结果。1.数学基本概念 在数学中，我们使用阿拉伯数字来表示数值。其中，数字1代表一个单元，数字2代表两个单元。一般而言，我们使用加法运算符（+）来表示将两个数值进行相加的操作。2.加法运算法则 加法是一种基本的算术运算，用于将两个或多个数值相加得到一...
1+1为什么等于2
1+1等于2是因为自然数的加法定义，其有关内容如下：1、一加一等于二，这是基于自然数的定义得出的结论。自然数的定义可以追溯到公元前三百多年的亚里士多德时代，是数学的基础之一。自然数的定义是指非负整数，零和正整数。其中，零是一个单独的自然数，表示没有；正整数则表示一个具有大小的自然数...
1+1为什么等于2?
答案：1+1等于2。解释：1. 数学定义： 在数学中，特别是在基础算术里，“+”符号被用来表示加法运算。当我们计算“1+1”时，根据加法的定义，意味着将两个数组合在一起。其结果就是这两个数的总和。2. 基本算术规则： 在基本的算术规则中，任何数与1相加都等于那个数本身加1。因此，当我们将1...
1+1为什么等于二
答案：1+1等于二。解释：基础数学概念 “+”这一符号在基础数学中代表“加法”，它是一种基础的算术运算符号。当我们进行加法运算时，实际上是将两个数或量合并为一个总数或总量。因此，当我们说“1+1”，我们实际上是在询问两个单位加在一起的总和。而数字“2”被定义为两个单独单位的总和，这...
1+1为什么等于2 你明白了吗
1、1+1=2 是初等数学范围内的数值计算等式。2、当某个原始人第一个意识到1+1=2，进而认识到两个数相加得到另一个确定的数时，这一刻是人类文明的伟大时刻，因为他发现了一个非常重要的性质——可加性。这个性质及其推广正是数学的全部根基，它甚至说出数学为什么用途广泛的同时，告诉我们数学的局限...
1加1为什么等于2?
1加1等于2是因为规律的客观性。即因为实事求是。这是客观存在的事实和规律，正如我们老祖宗说的天行有常，不为尧存，不为桀亡，1+1=2这个规律是客观的，不以人的意志而改变和转移的。马克思说规律具有客观性，只要你理解了什么叫客观性，就明白为什么1+1=2了。1+1=2是客观实在的规律，而我们...
1+1为什么等于2?
1、1+1等于2。2、单位不同时，如1小时加1分等于61分。3、在急转弯时，如1加1,答案是11。4、智力测验时，如一滴水加一滴水等于一滴水。5、在猜字谜时，如一加1，答案是十。6、一加一，答案是王、丰、卅等。7、1+1=14（一周加一周是14天）8、1+1=120（一分钟加一分钟是120秒）9、1...