初中物理电学的计算题怎么分析电路，该怎么判断用哪一个公式，简便方法！
我个人的方法，把电路化整为零，理清楚电路各部分的连接方式，然后欧姆定律这个是初中电物理学的基础，初中电学计算基本都是串联分压的计算，并联分流的计算。（串联或者并联的功率计算。这个都是比较深的），当然牵扯到热功率计算的，只要不是纯电阻（不是纯电阻指的是电灯泡，电动机，空调等这些并不是用来发热的设备），它们的发热功率计算只能用P=I²R来计算，注意这里特指“发热功率”。
欧姆定律：I=U/R
变形求电压：U=IR
变形求电阻：R=U/I
串联电路的特点
电压的关系：U=U1+U2
电流的关系：I=I1=I2
电阻的关系：R=R1+R2
并联电路的特点
电压的关系：U=U1=U2
电流的关系：I=I1+I2
电阻的关系：1/R=1/R1+1/R2
电功的计算：W=UIt
电功率的定义式：P=W/t
常用公式：P=UI
焦耳定律：Q放=I2Rt
对于纯电阻电路而言：Q放=I2Rt =U2t/R=UIt=Pt=UQ=W
照明电路的总功率的计算：P=P1+P1+……
祝你学习进步! 物理考试时怎样答题一、单项选择题解答
有两种主要方式：直接判断法和排除法。
二、填空题的解答
要求对概念性的问题回答要确切、简练；对计算性的问题回答要准确，包括数字的位数、单位、正负号等，对比例性的计算千万不要前后颠倒。包括回忆法，观察法，分析法，对比法，剔除法，心算法，比例法，图象法，估算法。
三、简答题的解法
演绎推理法，返普归真法(这里的“普”和“真”都是指普遍的规律，对于给出一系列实验过程（或探究过程、或一系列数据）让大家总结规律的考题，一般思路是依托课本，总结规律。)，透视揭纱法(这里的“视”和“纱”是指考题中给出的一种现象，大家需要通过科学分析，透过现象，看出本质。)，信息优选法。
四、实验题的解答
要严格按题中要求进行:
一是测量型实验题(直接测量型实验与间接测量型实验)，探究型实验题(解探究题要深入了解课本上的物理规律，做到了如指掌，才能对基础探究题做到万无一失；
二是掌握探究的方法，了解探究的全过程（七个步骤），熟练运用各种探究方法如“控制变量法”“等效替代法”“类比法”等，以不变应万变的解答提高性的题目。)，设计型实验题(设计型实验题所能涵盖的内容较多，提供的信息较少，出题的知识点不好把握，要求我们要富有创新精神，能灵活运用所学知识去分析问题和解决问题，变“学物理”为“做物理”，遇到问题需要充分发挥自己的想像力。)，开放型实验题(求解开放性实验，需要我们在日常生活中做个有心人，多思考、多做实验，试着从不同角度、用不同的方法去解决相同的问题，了解事物的内涵，提高自己的创新能力、发散思维能力。)。
五、计算题的解法:
（1）仔细读题、审题，弄清题意及其物理过程。
（2）明确与本题内容有关的物理概念、规律及公式。
（3）分析题目要求的量是什么，现在已知了哪些量，并注意挖掘题中的隐含条件、该记的物理常量。
（4）针对不同题型，采用不同方法进行求解。分析、逆推等方法是解题时常用的行之有效的方法。
（5）详略得当、有条有理地书写出完整的解题过程，并注意单位统一。
做初中的电学题，第一步当然是画电路图了。读完题之后，首先要将电路图画下来。没有给图的题目按照题中文字信息画图，给图的一般都是带各种开关的，按照文字信息将题中提到的分情况把所有电路图都画出来。有的人可能就是在这一步卡死，觉得画出来的东西简直比物理这门学科还要恶心，但是我的意见是，不管图看起来多恶心多头大先画下来再说，要的是最直观最符合题目描述的图。
画完电路图，第二步，如果有必要的话，就是简化电路图。面对一个非常复杂的复合电路，做题者的任务就是要分析电流走向等等，然后将一个复杂的图分块儿，我不知道你们初中有没有学电动势，但是电压应该是学过的吧？把所有两端有导线相连的用电器/电阻都画成并联，一条电流流下来的画成串联，这步具体的工作是要经过仔细小心的思考的，要模拟电流走向。最后的成品是一幅由各种简单的串联并联电路组成的复合电路图，或者干脆就是简单的串联/并联电路。
第三步就是要把题中已知的物理量、你要求的物理量和题中没给你也不用求但是在你分析电路中给你带来麻烦的未知量都标在图上，记住最好这里用不同的笔来区别已知量和未知量，以免不小心把未知量当成已知量代进式子。
第四步是找各种物理量之间的逻辑关系。这种逻辑分析要求的就是各种很基本的电学计算公式，包括R，I，U，P，W等等，其实细数下来就那么几个。如果你认为找逻辑关系有困难的话建议从所求物理量入手，先把有可能能求出你要求的这个物理量的所有式子列出来，然后观察哪种情况已知量最多或者其中包含的物理量可以用已知量表示出来，就去试着推导；一条路走不通还可以试另一条。这种工作在做题的初期阶段可能比较费时间，但是等到题目做的比较多了手比较熟之后就会简单很多，甚至不用枚举所有情况一瞪图就知道应该用哪个公式。这个工作是别人帮不了的，基础题其实做上4、5道就能找到感觉的，难的题还是要看平时积累了。
第五步也是最后一步就是列方程解答或者计算（因为有的稍微简单的题其实用不到列方程）。这一步要求一些数学的计算功底，当然，还有各种公式千万不能背错，要不就悲剧了。
总体而言，最困难的还是分析电路，也就是第二步和第四步。第一步要求的语文的理解能力和第五步要求的数学计算硬功底都不是考核重点，理论上不会造成大困难。至于缜密的逻辑思维和公式的背诵就主要靠平时注意和努力了。不用灰心，物理其实就是背背公式，再做基础题练练手，有必要的话可能再做两道难题长长见识，也就没什么了。自信是很重要的，做题的时候千万不要慌乱，不然会影响你的逻辑分析的。加油\^~^/
如果是实物图，先简化电路。在图上标出已知的物理量。我想你应该知道一幅图是串联还是并联电路把？当确定好电路后，先分析电路，如：∵×、×串联（并联）∴I=I1=I2,U=U1+U2(I=I1+I2,U=U1=U2)接着找各种物理量之间的逻辑关系。这种逻辑分析要求的就是各种很基本的电学计算公式，然后带入。只要公式（注意应用范围，如W=UIt是普适公式，W=I²Rt是纯电阻公式）背熟了，应该没什么问题（前提是你上课听老师讲课了，那么我相信，分析电路对你来说不会太难），另外，你可以做一些题
用节点法分析电路,然后找出对应的物理量代入公式! 记住一定要找出对应的物理量!!
最基本的公式是欧姆定理。
最基本的电路是串联与并联。
在上面的基础上化繁为简。
环路电流，电压，电阻，电感电容，列方程求解
初中物理电学的计算题怎么分析电路
1、串联：总电路电流===各电器的电流；总电压===所有电器两端电压之和 2、并联：总电路电压===各电器的两端电压，总电流===所有电器电流之和 上题属于简单串联题：根据题意可知，所要串联进去的电阻要分担电器220-110=110伏的电压，而电路的总电流是：40\/110（先不要计算，这只是分析，公式是根...
初中物理电学的计算题怎么分析电路,该怎么判断用哪一个公式,简便方法...
做初中的电学题，第一步当然是画电路图了。读完题之后，首先要将电路图画下来。没有给图的题目按照题中文字信息画图，给图的一般都是带各种开关的，按照文字信息将题中提到的分情况把所有电路图都画出来。有的人可能就是在这一步卡死，觉得画出来的东西简直比物理这门学科还要恶心，但是我的意见是，...
初中物理电学计算题解题的格式
解题方法：找准题中的不变量、变量，选择合适的公式计算 题型三：电热计算 例1、两电阻串联在电路中，其R1=4Ω，R2=6Ω，电源电压10V，那么在1min时间内电流通过各电阻产生的 热量是多少？总共产生了多少热量？例2、一台电动机线圈电阻0.3Ω，接在12V的电路上时，通过电动机的电流为0.5A，在5min...
物理电学计算题口诀
分析电路时应遵循以下口诀：①分析电路应有方法：先判串联和并联；电表测量然后断。一路到底必是串；若有分支是并联。②还请注意以下几点：A表相当于导线；并时短路会出现。如果发现它并源；毁表毁源实在惨。若有电器被它并；电路发生局部短。V表可并不可串；串时相当电路断。如果发现它被串；电流...
中考物理电学大题解题技巧有哪些
首先，进行电路分析。电路分析是解答电学题的关键步骤，它要求考生能够准确判断电路的状态数量，并绘制相应的电路图。电路分析包括两种方法：一是根据实物图进行电路分析，需要特别注意的是，如果实物图中电压表被拆除，那么导线连接的点被视为同一个点；二是根据电路图进行电路分析，同样可以采用字母标注的...
初三物理电学部分的知识要点?怎么分析电路?
分析电路，主要基于欧姆定律来探讨电能量的变化，而不涉及电信号的分析。要理解电路中的关系，首先需要识别电路中的元器件，如开关及其组合、直流电源及其组合、用电器及其组合、半导体及其组合等。孤立的元件在电路中无效，因此所有元件必须相互“联系”。其次，需要通过数学关系来体现元件之间的联系。初中物理...
我做物理电学计算题目的时候,总是不知道如何入手。该怎么办?
其实，电学题的基本思路是：第一步：判断这是什么电路（串联？并联？）判断好串并联才能用相应的电流、电阻、电压的规律。第二部：判断好电表（电流表，电压表）测量哪部分的值。第三部：利用欧姆定律去思考缺少的量或者去分析变化的量。难点的就是需要电功，功率，焦耳热公式去计算相应的量。
初中物理电学计算题
第一式 当s2也闭合，滑片在b端时，R0接入电路的电阻是0，相当于；R1与R2并联，且通过R1的电流是0 6A 即：U\/R2=0.6 第二式 第一式与第二式联立：U\/（20+R1)=0.2 U\/R2=0.6 两个式子相比得：（20＋R1)\/R1＝3\/1 解得：R1=10欧 U=6V ...
初中电学物理题(图) 求详解过程 好的追加悬赏
25W时，电路总电阻R总=R变+R‘；这时通过小灯泡的实际电流I‘＝U总\/R总＝9\/（8+R’)∴小灯泡耗的实际功率P实＝I’^2R’，即 [9\/（8+R‘)]^2*R'＝2.25，解这个方程可得 R‘1＝4（Ω） R’2＝16（Ω）（大于9Ω，不合题意，舍去）所以小灯泡此时的阻值为 4Ω ...
物理电路解题技巧
物理电路解题技巧：电路图的简化 电学综合题是每年中考的必考题，但是电路图复杂多变，部分同学可能会觉得难以入手，这个时候就需要用到简化电路的技巧。常用的简化电路的方法有：1. 从整体角度分析电路。从电源正极(或负极)出发，先看电路的干路部分，再看支路部分(如果有支路)。2. 判断电路中电表测...