写话:下雨了,妈妈买菜完了没有带伞,小明带着伞去接妈妈。(400字)快 ! 快 ! !快

供稿:hz-xin.com     日期:2025-01-21
二年级下册看图写话下雨了我接妈妈回家

周六的上午,晴朗的天空转眼间就变得乌云密布了,过了一会儿,天空就飘起了淅淅沥沥的小雨,又过了一会儿,就变成了倾盆大雨,小明心想:“妈妈早晨出门的时候没带雨伞,如果这样回家,一定会被淋坏的,我要赶快送伞去。”
于是,小明穿上雨衣,拿上雨伞和一包衣服出门去了。他在32路车站等车,车马上就来了,他上了车,坐了一会儿,就到了妈妈公司楼下,小明把伞送到妈妈手里,妈妈很感动,小明这才把心放下,慢慢地走回去了。
下午,妈妈回家后说:“你长大了,小明,你是一个孝敬父母的好孩子。”小明听了以后,对妈妈说:“这是我应该做的。”

一个下雨的星期六,小明打着雨伞走在回家的路上。忽然,他看到一位老爷爷拄着拐杖走在雨地里。
小明看见了,急忙赶过去,举起雨伞,想要给老爷爷避雨。可是,他太矮了,雨伞举不到老爷爷的头顶,怎么办呢?
这时候,他看见老爷爷的拐杖,灵机一动,把雨伞绑在拐杖上,不是可以举得更高吗?于是,他连忙借过老爷爷的拐杖,将雨伞牢牢地绑在上面。当他把绑好的雨伞重新举起的时候,正好举过老爷爷的头顶,终于可以为他遮雨了。
老爷爷的脸上露出了开心的笑容。

写作思路:根据已经给出的故事开端,想象故事的情节,把故事经过结果写下来。

星期六的上午,小明在家看电视。突然,他听见窗子啪啪作响,小明把窗子推开,只见外面电闪雷鸣,乌云密布,不一会儿,就下起了倾盆大雨。小明想:妈妈出去买菜,没有带伞,会感冒的。于是,小明赶紧穿上雨衣,拿了一把雨伞,再把妈妈的雨鞋拿上,一头冲进雨中。

大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来。突然,小明看见妈妈深一脚浅一脚地从雨中走了过来,浑身湿透了,像一只落汤鸡。他立马迎上去说:“妈妈,您快点换上雨鞋,我帮您撑伞。”妈妈笑着说:“好孩子,你终于长大了!”

作文写作方法

1、确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。

3、言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

4、详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。



写作思路:根据已经给出的故事开端,想象故事的情节,把故事经过结果写下来。

星期六的上午,小明在家看电视。突然,他听见窗子啪啪作响,小明把窗子推开,只见外面电闪雷鸣,乌云密布,不一会儿,就下起了倾盆大雨。小明想:妈妈出去买菜,没有带伞,会感冒的。于是,小明赶紧穿上雨衣,拿了一把雨伞,再把妈妈的雨鞋拿上,一头冲进雨中。

大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来。突然,小明看见妈妈深一脚浅一脚地从雨中走了过来,浑身湿透了,像一只落汤鸡。他立马迎上去说:“妈妈,您快点换上雨鞋,我帮您撑伞。”妈妈笑着说:“好孩子,你终于长大了!”

作文写作方法

1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。

2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。

4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。

6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。



星期六的上午,小明在家看电视。突然,他听见窗子啪啪作响,小明把窗子推开,只见外面电闪雷鸣,乌云密布,不一会儿,就下起了倾盆大雨。小明想:妈妈出去买菜,没有带伞,会感冒的。于是,小明赶紧穿上雨衣,拿了一把雨伞,再把妈妈的雨鞋拿上,一头冲进雨中。大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来。突然,小明看见妈妈深一脚浅一脚地从雨中走了过来,浑身湿透了,像一只落汤鸡。他立马迎上去说:“妈妈,您快点换上雨鞋,我帮您撑伞。”妈妈笑着说:“好孩子,你终于长大了!”

小学生的求助吗?
如果你自己写出来,你就能进步。
如果每次作业都求助百度,那考试的时候去哪里百度呢?

太没礼貌乘以10=400!

写话:下雨了,妈妈买菜完了没有带伞,小明带着伞去接妈妈。(400字)快...
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