如何面对孩子旷课、逃学

孩子旷课、逃学的具体表现：
　　孩子旷课、逃学，从品德方面说，是公开违犯校纪校规；从学习方面说，是放弃学生的重要职责——学习。有的可能离家出走，有的想放弃学习出去打工。实际上，这些孩子的处境十分难受，既可气，又可怜。
　　孩子学习跟不上，不是一天两天造成的，大多是从小没有养成学习的习惯，得过且过，知识基础和技能基础都很差，没有掌握学习方法。家长有责任，学校老师也有责任。解决孩子旷课、逃学问题必须家校双方共同配合。
具体措施：　　从家长方面来说应从以下几方面去考虑解决措施：
　　家长应该在自我反省基础上跟孩子倾心交谈，检讨自己的缺点，听听孩子心里是怎么想的。家长千万不能重复过去那种简单、粗暴的做法，也不能放弃教育的责任。家长的态度是孩子转变的重要因素。必要时，家长要向老师请教，跟老师讨论分析主要问题在哪里，以便有针对性地采取措施。对孩子的学习情况进行仔细分析，问题找得越准越好。
　　家长要跟孩子共同学习。有的孩子厌学与家长的不爱求知有关。这些家长应该转变思想认识，认真学点东西，学孩子的功课或者另外学习某一门知识。家长与孩子安排共同的学习时间，互相监督检查。家长也可以请家庭教师给孩子补课。要请比较有经验的教师。请教师前，孩子应有充分的思想准备，不能有依赖心理。要调整好孩子与教师之间的关系。
　　家长要加强与班主任的联系。孩子出现旷课、逃学现象以后，要经常与班主任保持联系。一方面，根据孩子的特点，请老师在班上给孩子安排力所能及的任务，使孩子改变不利的角色地位；可以准备一个家校联系本，由孩子、家长、老师共同填写联系内容。建议以孩子写为主，像日记一样，老师和家长写些分析、表扬、建议的内容。小学生应天天写，中学生可以一周写两三次。
　　有一点应该强调，对厌学的孩子，切不可批字当头，罚字当头。

找学校，配合学校一起来说服教育孩子，最好控制其使用手机、控制其零花钱等等，要经常观察、跟踪孩子，一遍及时发现孩子旷课逃学。俗话说：“近朱者赤近墨者黑”，要让孩子远离那些调皮捣蛋的学生，让孩子多接触学习好的同学。
孩子可能学习没有入门，要想办法解决孩子跟不上课的问题，是否补课，还是请家教，等等。

　　孩子旷课、逃学是比较严重的问题，从品德方面说，是公开违犯校纪校规；从学习方面说，是放弃学生的重要职责——学习。孩子旷课、逃学是厌学、恐学的表现。
　　旷课、逃学的孩子，多数学习吃力。上课如听天书，根本不懂；作业不会做，或者干脆不做，或者抄袭别人的；老师天天批评，有时还向家长告状；家长天天指责，甚至拳脚相加。
　　这些孩子一听学习就头痛，旷课、逃学可以暂时躲避一时，心里轻松一阵儿。有的在街上闲逛，有的去玩感兴趣的东西（如游戏机等），有的可能离家出走，有的想放弃学习出去打工。实际上，这些孩子的处境十分难受，既可气，又可怜。
　　孩子学习跟不上，不是一天两天造成的，大多是从小没有养成学习的习惯，得过且过，知识基础和技能基础都很差，没有掌握学习方法。家长有责任，学校老师也有责任。解决孩子旷课、逃学问题必须家校双方共同配合。
　　从家长方面来说应从以下几方面去考虑解决措施：
　　一、承认自己在教育上有失误，没有下功夫从小培养好孩子的学习习惯，教育态度、方法生硬。家长应该在自我反省基础上跟孩子倾心交谈两三次，检讨自己的缺点，听听孩子心里是怎么想的，跟孩子一起下决心，一点一点赶上去。家长千万不能重复过去那种简单、粗暴的做法，也不能放弃教育的责任。家长的态度是孩子转变的重要因素。
　　二、向老师请教，跟孩子讨论，分析孩子的主要问题在哪里，以便有针对性地采取措施。对孩子的学习情况要一科一科分析，学习最差的科目的学习态度、方法、学习具体内容仔细分析，问题找得越准越好。
　　三、跟学习好的孩子“结对子”。要跟老师商量，选择与自己孩子有交往基础、能帮助人的学生做小老师。必要时，带孩子到对方家里去向对方的家长郑重作出表示。为了不给“对子”增添太多负担，对自己的孩子要有具体要求，如“自己先看，不懂再问”，“自己先做，哪里不会再问”，“课前预习，找出难点，上课专心听讲”等，孩子没有积极性、主动性，光依赖别人肯定不行。
　　四、请家庭教师。孩子有几科学不好，先突破一科、两科。跟老师商量，请一位家庭教师利用双休日给孩子补课。要请比较有经验的教师。请教师前，孩子应有充分的思想准备，不能有依赖心理。要调整好孩子与教师之间的关系。
　　五、家长跟孩子共同学习。有的孩子厌学与家长的不爱求知有关。这些家长应该转变思想认识，认真学点东西，学孩子的功课或者另外学习某一门知识。家长与孩子安排共同的学习时间，有互相监督检查的措施。
　　六、加强与班主任的联系。孩子出现旷课、逃学现象以后，要经常与班主任保持联系。一方面，根据孩子的特点，请老师在班上给孩子安排力所能及的任务，使孩子改变不利的角色地位；可以准备一个家校联系本，由孩子、家长、老师共同写联系内容。建议以孩子写为主，像日记一样，老师和家长写些分析、表扬、建议的内容。小学生应天天写，中学生可以一周写二三次。
　　七、如果有几个孩子群伙旷课、逃学，应几位家长联合起来共同商讨对策，跟班主任一起研究帮助措施。比如共同请家庭教师，订互相促进计划，共同进行文体活动，成立“争气小组”等，把孩子的积极性调动起来。
　　当家长诚恳地多次找老师商讨对策时，老师也会在校内采取相应措施，帮助孩子进步。不过，应该想到，孩子的学习不是一下子能上去的，要有耐心，要不怕反复。家长如果信心不足，或者采取放弃态度，那孩子就有可能破罐破摔了。
　　有一点应该强调，对厌学的孩子，切不可批字当头，罚字当头。要实事求是地看到孩子的优点和微小进步，及时给以肯定，使孩子有成功的感受，逐步提高自信心，由“厌学”变成“喜学”，旷课、逃学的问题就会解决。
　　有时，学校为了严肃校纪，对屡次旷课、逃学的学生给以必要的处理，家长应配合学校，抓住机会做思想教育工作，让孩子下定决心，有一个新的开始。
　　个别孩子旷课、逃学，是受不良分子引诱、胁迫所致。这种情况，应及时与校方、治安机构联系，采取有效的措施。

家长应如何应对孩子旷课逃课问题重生书院支招，我们面对逃课的孩子不应该采取简单粗暴的方法，而是应该耐心的去分析孩子为什么会逃课，从而采取措施。
　　在中学教育阶段，也许每个班级都有过这样的孩子，他们经常逃学，公开违反校规校纪。很多家长和老师对其批评教育也无济无事。最令人心痛的就是他们放弃了学生最重要的职责，那就是学习。孩子旷课、逃学是厌学、恐学的表现。旷课、逃学的孩子，多数学习吃力。也许他们上课什么都听不懂，下课后作业也不会做，或者干脆不做作业，甚至抄袭别人的作业。有时候老师向家长告状时，家长很恼火，可能会对孩子进行职责或打骂。这些孩子一听学习就头痛，旷课、逃学可以暂时躲避一时，心里轻松一阵儿。有的在街上闲逛，有的去玩感兴趣的东西（如游戏机等），有的可能离家出走，有的想放弃学习出去打工。实际上，这些孩子的处境十分难受，既可气，又可怜。
　　孩子学习跟不上，不是一天两天造成的，大多是从小没有养成学习的习惯，得过且过，知识基础和技能基础都很差，没有掌握学习方法。家长有责任，学校老师也有责任。解决孩子旷课、逃学问题必须家校双方共同配合。
　　从家长方面来说应从以下几方面去考虑解决措施：
　　一、承认自己在教育上有失误，没有下功夫从小培养好孩子的学习习惯，教育态度、方法生硬。家长应该在自我反省基础上跟孩子倾心交谈两三次，检讨自己的缺点，听听孩子的想法，跟孩子一起下决心，一点一点的赶上去。家长千万不要用以前那种简单粗暴的做法对待孩子。家长的态度也是孩子转变的重要因素。
　　二、向老师请教，跟孩子讨论，分析孩子的主要问题在哪里，以便有针对性地采取措施。对孩子的学习情况要一科一科分析，学习最差的科目的学习态度、方法、学习具体内容仔细分析，问题找得越准越好。
　　三、跟学习好的孩子“结对子”。要跟老师商量，选择与自己孩子有交往基础、能帮助人的学生做小老师。必要时，带孩子到对方家里去向对方的家长郑重作出表示。为了不给“对子”增添太多负担，对自己的孩子要有具体要求，如“自己先看，不懂再问”，“自己先做，哪里不会再问”，“课前预习，找出难点，上课专心听讲”等，孩子没有积极性、主动性，光依赖别人肯定不行。

当父母知晓子女旷课、逃学后，一般表现为吃惊、焦虑、生气或恼怒等应答性反应，这都是可以理解的。但问题的关键是父母应从这种种情绪中解脱出来，冷静地、理智地拿出矫治旷课、逃学的方法。(1) 搞清楚孩子为什么旷课、逃学孩子旷课、逃学的原因是多方面的，父母首先应搞清楚孩子为什么要旷课逃学。搞清楚问题的渠道有：和学校教师交流看法，听听校方的态度；和孩子交谈，听他们讲心里的话；和孩子同学交谈，听听同学们怎样看。和孩子交谈切忌采取“高压、逼供、体罚”的简单粗暴做法，因为简单粗暴，孩子可能不会给父母提供真实想法，孩子提供的虚假信息会使父母解决问题时误入歧途。(2）制定出矫治旷课、逃学的具体措施如果是师源性伤害引起的旷课逃学，父母就应和校方沟通，提醒教师恪守职业道德规范，正确处理好师生关系，父母在处理这方面问题时应按照法制要求，忌讳冲动、感情用事。维护子女合法权益和维护学校合法权益、维护学校正常教育教学活动并不冲突。如果是因学习困难引起的旷课逃学，父母就应和教师、孩子协商，拿出一套克服学习困难的有效方法。如帮助孩子制定出切实可行的学习计划；对孩子学习上的微小进步及时给予强化鼓励；对特别差的孩子，考虑是否聘请家庭教师；父母带头加强学习，给子女树立良好的学习榜样；加强学习的趣味性，尽量让孩子体验到学习的快乐等等。如果孩子受了不良场所、不良分子的引诱而旷课逃学，父母就应及时和校方、治安机构联系，依法采取有效措施。如由治安部门处罚孩子常去的不适宜未成年人进人的娱乐场所的经营者，惩处诱惑、胁迫孩子旷课逃学的不良分子。父母不宜盲目行动，以免孩子受到伤害。加强和学校领导、班主任、任课老师的联系。孩子旷课逃学行为的矫治，必须有校方的大力配合。教师应给旷课、逃学的学生更多的关心，让他们感到班级生活的乐趣。多给学生安排力所能及的任务，多给他们表现的机会，多发现他们的优点和长处，这都是矫治治旷课逃学的有效方法。学校切不可把责任全推给家长，更不能把接收义务教育的学生拒之校门之外。学校教育教学的吸引力必须大于招致旷课逃学的吸引力，这是矫治旷课逃学的铁的法则。

孩子上课注意力不集中、厌学、逃学怎么办？

孩子到了叛逆期就会出现厌学、逃学现象，孩子背着书包离开家门有的孩子没有走进学校，等时间长了老师和家长联系才知道孩子没去学校，有的在学校课间偷偷的跑到网吧或外面和社会上的青年一起玩耍，这种情况已经很严重了，家长要引起重视，石家庄睿智教育学校就是一所专门针对叛逆期厌学的学生进行教育转化的一所学校，学校军事化管理和开放式教育相结合，采取心理疏导、感恩、国学等一系列的针对课程进行教育，转化效果较好。

学生逃学怎么办
二.请家庭教师。孩子有几科学不好，先突破一科、两科。请教师前，孩子应有充分的思想准备，不能有依赖心理。要调整好孩子与教师之间的关系；三.家长跟孩子共同学习。家长与孩子安排共同的学习时间，互相监督检查；四.加强与班主任的联系。孩子出现旷课、逃学现象以后，要经常与班主任保持联系。

孩子逃学旷课,这时候该怎么办?
这个时候父母不能够一味的责备孩子，一定要询问孩子逃学旷课的原因，然后再进行教育。每个孩子都是特别喜欢老师，他们的天性中也有一种害怕老师的想法，所以如果不是遇到某种特殊的情况，他们也不会逃学旷课。那如果孩子真的出现了逃学旷课，这个时候该怎么办呢？老师不能够当众批评孩子，可以私下里教育孩子。

如何面对孩子旷课、逃学
孩子旷课、逃学的具体表现：孩子旷课、逃学，从品德方面说，是公开违犯校纪校规；从学习方面说，是放弃学生的重要职责——学习。有的可能离家出走，有的想放弃学习出去打工。实际上，这些孩子的处境十分难受，既可气，又可怜。孩子学习跟不上，不是一天两天造成的，大多是从小没有养成学习的习惯，得过且过...

孩子逃学旷课离家出走怎么办 孩子逃学旷课离家出走应该怎么办
1、在与孩子相处的过程中，父母理所当然将自己作为孩子人生的审判者，而这种态度是不平等的。俗话说的好，哪里有压迫，自然哪里就有反抗。所以父母想要孩子冷静和自己交谈，首先就要去学会尊重孩子的想法，给孩子发表意见的机会，感到被尊重的孩子，自然不会选择极端的手段。2、作为父母我们应该全面地看待...

逃学学生怎么教育 逃学学生如何教育
与孩子建立信任，让他自愿向我们吐露心声，了解清楚孩子旷课的原因。只有找到了问题的症结，才能对症下药。因为孩子们没有太多社会经历和积累，尚且不够成熟，出现一些问题也很正常。需要老师和家长多关注他们，常给他们沟通，及时引导。一旦他们动力起来了，专心致志用于学习了，就不会破罐子破摔，弃学旷课...

孩子旷课逃学怎么办
孩子旷课、逃学是比较严重的问题，从品德方面说，是公开违犯校纪校规；从学习方面说，是放弃学生的重要职责，那孩子旷课逃学怎么办？1、首先不能打骂，要理解孩子，跟孩子说我跟你这么大的时候也逃过课，但是事后觉得那样做对自己很不负责任，落下的课还要花时间补回来，还要接受老师的指责或惩罚，代价太...

高中的孩子逃学如何教育?
孩子旷课逃学现象严重，既违反校规，也忽视学习。这是厌学、恐学的表现，导致学习吃力，课堂听不懂，作业不会做，甚至抄袭、不做。老师批评、家长指责，使孩子对学习心生厌倦，选择暂时逃避，沉迷街上游逛、游戏机等，或是离家出走，甚至想放弃学业外出打工。学校对屡次旷课逃学的学生进行必要处理，家长应...

小孩子旷课该怎么办啊!
孩子旷课逃学家长应该怎么办 孩子的自控能力本来就比较差，没有很好的辨别是非的能力。接下来我整理了孩子旷课逃学家长应该怎么办的相关内容，文章希望大家喜欢！请家庭教师 孩子有几科学不好，先突破一科、两科。跟老师商量，请一位家庭教师利用双休日给孩子补课。要请比较有经验的教师。请教师前，孩子...

孩子旷课、逃学怎么办
孩子旷课、逃学是比较严重的问题，从品德方面说，是公开违犯校纪校规；从学习方面说，是放弃学生的重要职责——学习。孩子旷课、逃学是厌学、恐学的表现。旷课、逃学的孩子，多数学习吃力。上课如听天书，根本不懂；作业不会做，或者干脆不做，或者抄袭别人的；老师天天批评，有时还向家长告状；家长天天...

孩子旷课怎么办
旷课、逃学都是孩子厌学的明显表现，同时这也反映出孩子厌学的心理是比较严重的。所以当我们得知孩子有逃课、旷课的行为时，一定要给孩子以及时的引导和帮助，那么面对孩子旷课怎么办呢？孩子旷课怎么办 1、了解孩子旷课原因 不要急着解决问题。孩子不上学，作为家长着急，但不要急着解决孩子不上学的事情，...