作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我收集整理的小班安全《睡觉安全》（通用5篇）教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　小班安全《睡觉安全》教案 篇1

　　活动目标：

　　1.有独立睡觉的愿望

　　2.懂得抱着玩具睡觉、蒙头睡觉既不卫生，也不安全。

　　3.知道睡觉时要保持正确的睡眠姿势，按时睡、按时起。

　　活动准备：

　　1.设计“幼儿睡眠状况调查表”一份，事先请家长填写、反馈，教师汇总，以便有目的的组织活动，重点指导。

　　2.幼儿用书10—11页；多媒体教学资源《卡卡是个男子汉》。

　　活动过程：

　　1.玩游戏《天亮了，天黑了》，引起幼儿对睡觉的兴趣。

　　游戏玩法:

　　教师说:“太阳公公爬呀爬，爬上山坡看宝宝。”幼儿边做动作边说：“宝宝起床了！”教师说：“月亮婆婆跳呀跳，跳上树梢看宝宝。”幼儿边做动作边说“宝宝睡觉了！”

　　2.谈话活动：了解幼儿睡觉前都在做什么。

　　（1）教师提问:晚上睡觉前你喜欢做些什么？

　　（2）教师根据与幼儿谈话的内容概括幼儿睡觉前进行的活动，比如看书、玩玩具、做游戏、看电视等。

　　3.播放多媒体教学资源《卡卡是个男子汉》。教师讲述故事，帮助幼儿认识卡卡，看看卡卡是怎样睡觉的。

　　（1）教师形象的介绍卡卡，简述故事第一部分。提问：妈妈为什么说不可以？帮助幼儿理解：要按时上床睡觉，睡觉前不做剧烈运动，这样可以帮助自己很快入睡。

　　（2）教师讲述故事第二部分。提问：妈妈为什么说不可以？帮助幼儿理解：睡觉要保持正确的睡姿，不能趴着睡，是侧着睡，这样可以让自己睡得舒适安稳。

　　（3）教师讲述故事第三部分。提问：为什么妈妈说不可以？帮助幼儿理解：宝宝长大了，应该学习独自睡觉。根据调查表的情况，教师表扬在家独立睡觉的幼儿，鼓励其他幼儿在家试着独自睡觉。

　　4.阅读幼儿用书第10—11页《卡卡是个男子汉》

　　让幼儿看看、讲讲故事内容。教师提问：你愿意做卡卡那样的“男子汉”吗？怎样才能像卡卡一样？

　　教师小结：按时睡觉，按时起床；睡前要安静；不用大人陪着睡；不抱着玩具睡觉等。

　　活动延伸：

　　1.午睡时教师可以对幼儿继续进行入睡提示。

　　2.鼓励幼儿晚上与家长做个约定：不要大人陪，肚子睡觉。

　　小班安全《睡觉安全》教案 篇2

　　活动目标：

　　1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。

　　2、乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。

　　活动准备：

　　1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。

　　2、教学挂图和幼儿用书。

　　活动过程：

　　一、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不健康的午睡行为的思考。

　　(如情景表演有困难，可引导幼儿观看教学挂图)

　　1、激发幼儿的`学习兴趣：教师引导幼儿观看安全标志挂图，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?

　　2、提出问题，请幼儿思考：

　　⑴为什么不能蒙头睡觉?

　　⑵睡觉的时候为什么不能玩玩具?

　　⑶为什么不能趴着睡?

　　二、引导幼儿阅读幼儿用水，了解睡觉的正确姿势。

　　(1)教师：怎样睡会发生危险，怎样睡才能让自己睡得更舒服呢?我们看看书上的小朋友是怎样睡的。

　　(2)教师在幼儿阅读后提问：你最喜欢哪一种睡法?今天午睡的时候你准备怎么睡?

　　三、游戏“宝宝睡觉了”。

　　1、老师这里有很多小宝宝要睡觉了，请小朋友选一个宝宝，带他去你的床上睡觉。想一想，宝宝怎么睡才更舒服。

　　2、宝宝睡觉了，我们来给宝宝唱首《摇篮曲》哄宝宝睡觉吧。

　　小班安全《睡觉安全》教案 篇3

　　活动目标：

　　1.了解其实黑夜并不可怕，并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。

　　2.掌握独自入睡的方法，并且知道独自睡觉卫生，有益于身体健康。

　　3.增强自己睡的信心，激励幼儿乐意尝试一个人睡，养成良好的睡眠习惯。

　　活动准备：

　　PPT课件、提前做好的调查表、图片若干等。

　　活动过程：

　　一、出示夜晚图片，引出主题

　　这是什么时候啊？仔细看发生了什么事情？人们干什么去啦？人为什么要睡觉？

　　小结：睡觉可是一件舒服的事情，它能让我们的大脑和身体充分的休息，让我们更好的学习和活动。

　　二、出示小老鼠图片，讲述故事。

　　播放小老鼠睡觉时听到的声音，问：你猜小老鼠听到的是什么声音？到底是什么声音呢，我们一起来看一看。

　　小老鼠觉得这些声音并没有什么可怕的就安心的睡着了，到了第二天晚上睡得可踏实多了，到了第三天晚上睡得更香了，还做了一个美梦呢。你们觉得这些声音可怕吗？

　　小老鼠是一个人睡的，那你们是一个人睡的吗？

　　三、调查一下班里有多少小朋友是一个人睡的。（出示调查表）

　　不是一个人睡得小朋友说一说原因。

　　谁能告诉老师自己害怕的事情？能现场解决的现场解决（比如小偷进我家....)需要一起解决的就一起解决（比如怕黑、怕从床上滚下来、怕做噩梦、怕大妖怪等），

　　小结：害怕是很正常的事情，只要你勇敢的说出来，我们就能一起想办法解决。

　　刚刚小朋友说了那么多不敢一个人睡觉的原因，害怕是很正常的事情，只要你勇敢的说出来，我们就能想办法解决它，现在请小朋友讨论一下，你是怎样解决这些问题的。

　　四、出示幼儿不愿睡觉问题，引导幼儿解决方法。

　　1、怕黑——有什么好办法解决呢？根据幼儿的回答帖图片。

　　2、怕从床上滚下来——有什么好办法解决？根据幼儿的回答帖图片。根据幼儿的回答帖图片。

　　3、害怕做噩梦——都梦到什么？为什么会做噩梦呢？有什么好办法让我们不做噩梦呢？

　　4、害怕怪兽——世界上有怪兽吗？

　　小结：怪兽是童话故事里人编造出来的，是人化妆化出来的。

　　老师装妖怪，与幼儿交朋友。可怕的面具下面原来是可爱的脸啊。现在还害怕怪兽吗？

　　让一个人睡的孩子说说是怎样做到的。

　　五、引导孩子说说一个人睡觉的好处。

　　为什么要一个人睡呢？

　　六、启发幼儿讨论尽快睡着的办法。

　　我相信我们都是勇敢的孩子，有什么好办法让我们尽快的睡着啊？

　　小结：一个人睡觉是很舒服，不仅对我们的身体健康成长有帮助，而且非常的卫生，还是一个人长大的标志呢，现在愿意一个人睡了吗。

　　活动延伸：

　　今天小朋友回家就和爸爸妈妈商量一下，自己一个人睡觉好不好。

　　小班安全《睡觉安全》教案 篇4

　　活动目标：

　　1、教育幼儿睡觉时不吵闹、不做小动作，安静地睡觉。

　　2、让幼儿知道午睡可使人的大脑、身体得到休息，使人们身体更健康。

　　3、培养幼儿正确的睡觉姿势，养成每天午睡的好习惯。

　　活动准备：

　　寝室场地，一名小班幼儿做情境表演。

　　活动过程

　　一、观看情境表演。

　　1、请一小班幼儿到寝室里来做午睡时的动作表演：（师）XX，午休时间到了。（幼）好的。请大班小朋友来到自己床前，脱下鞋子在床下摆放整齐，脱下衣服，把衣服整齐地放在床的一边，然后躺下，侧着身体，盖好被子，闭上眼睛，安安静静地睡着了。

　　二、启发幼儿说说情景表演。

　　1、小班小朋友是怎样睡觉的？（轻轻走进寝室，脱下衣服、鞋子，安安静静地睡觉）

　　2、睡觉时，鞋子摆在哪？（床下，放整齐）衣服是怎样放的？（放在床的一边）

　　三、说说我们的午睡。

　　1、我们每天都要睡午觉，睡午觉对我们的身体有什么好处呢？个别幼儿说说。让幼儿懂得睡午觉可以使我们的大脑、身体得到休息，个子长得高，头脑更聪明，身体更健康。告诉幼儿睡觉时向右侧躺着睡，能使身体放松，呼吸流畅。不能趴着睡和用被子蒙住头睡。

　　2、请幼儿说说，我们在幼儿园睡觉时应该怎样做呢？教育幼儿午睡时不吵闹，不做小动作，保持正确的睡姿，安静午睡。

　　四、学念儿歌《天天午睡身体好》。

　　1、好孩子，不吵闹，幼儿园里睡午觉。轻脱衣，轻上床，安静睡觉身体好。

　　幼儿园睡觉安全教案，幼儿的睡姿都是比较销魂的，所以他们在睡觉的时候可能是遇到各种各样的危险，我们应该要教会幼儿自己纠正自己的睡姿，保证自己在睡觉的时候安全。

　　小班安全《睡觉安全》教案 篇5

　　活动目标：

　　1了解睡觉时要注意的事项：不蒙头、不蹬被子、不趴着睡、不妨东西到嘴巴里等。

　　2、培养幼儿良好的午睡习惯。

　　活动准备：

　　1、摇篮曲音乐，幼儿用书画面。

　　2、娃娃家游戏玩具若干。

　　活动过程：

　　一、宝宝要睡觉

　　1、出示小娃娃玩偶，与幼儿打招呼。

　　教师：我们和小娃娃打声招呼吧。

　　2、摇篮曲响起：宝宝要睡觉了，让我来抱着宝宝轻轻摇一摇。

　　教师哼唱摇篮曲摇宝宝睡觉。

　　教师：老师是怎么抱小宝宝睡觉的，请小朋友们来学一学。

　　二、睡觉的注意事项

　　教师：宝宝睡着了，我们应该怎么去照顾宝宝呢？

　　1、幼儿开始讨论，如果幼儿回答不出，教师可以提示幼儿。

　　教师：宝宝蒙头睡觉好吗？宝宝一边吃东西一边睡觉好吗？

　　教师：为什么蒙头睡觉、边吃东西边睡觉都是不好的习惯呢？

　　2、教师引导幼儿知道这些不良睡眠姿势带来的坏处。

　　教师：睡觉蹬被子会使身体受凉;蒙头睡觉和趴着睡会使呼吸不通畅。

　　教师：边吃东西边睡觉会呛到自己所以小朋友睡觉时要注意。

　　三、学习儿歌

　　1、出示书画面教师：这里有许多的宝宝在睡觉？他们睡得好吗？

　　教师：老师带来一首儿歌，儿歌说的就是宝宝睡觉的事。

　　教师：儿歌的名字叫《宝宝睡觉了。》请小朋友听一听儿歌说了些什么？

　　2、教师示范朗诵儿歌《宝宝睡觉了》

　　教师：儿歌名字叫什么？儿歌里说了些什么？

　　3、教师再次朗诵儿歌。

　　4、教师带领幼儿学念儿歌。

　　5、幼儿集体朗诵儿歌。

　　教师：除了注意睡觉的姿势，按时睡觉对我们来说也很重要，小朋友晚上要在9：00以前睡觉，第二天才会有精神。

　　四、结束活动

　　教师：以后我们小朋友睡觉的时候也要用正确的睡姿睡觉哦。

小班安全睡觉安全教案
小班安全睡觉安全教案篇1 活动目标 1. 通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。2. 乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。活动准备 1. 小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。2. 教学挂图和幼儿用书。活动过程 1. 以情景表演的方式，向幼儿...

小班安全《睡觉安全》教案
小班安全《睡觉安全》教案 篇1 活动目标: 1.有独立睡觉的愿望 2.懂得抱着玩具睡觉、蒙头睡觉既不卫生,也不安全。 3.知道睡觉时要保持正确的睡眠姿势,按时睡、按时起。 活动准备: 1.设计“幼儿睡眠状况调查表”一份,事先请家长填写、反馈,教师汇总,以便有目的的组织活动,重点指导。 2.幼儿用书10—11页;多...

幼儿园小班安全睡觉安全教案
教师 小结： 按时睡觉，按时起床；睡前要安静；不用大人陪着睡；不抱着玩具睡觉等。活动延伸：1、午睡时教师可以对幼儿继续进行入睡提示。2、鼓励幼儿晚上与家长做个约定：不要大人陪，肚子睡觉。幼儿园小班安全睡觉安全教案3 活动目标：1、教育幼儿睡觉时不吵闹、不做小动作，安静地睡觉。2、让幼...

睡觉安全教案(汇总12篇)
活动过程：通过游戏、谈话、故事讲述、阅读等方法，引导幼儿认识独立睡觉的重要性，了解正确的睡眠姿势，鼓励幼儿尝试独自睡觉。活动延伸：在午睡时进行入睡提示，并鼓励幼儿晚上与家长做约定。睡觉安全教案（2）活动目标：通过情景表演，让幼儿了解健康的午睡习惯，掌握正确的睡觉姿势，增强安全意识。活动准备：...

小班安全教育教案睡觉安全效果分析
1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。2、乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。活动准备：1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。2、挂图 活动过程：1、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不健康的午睡行为的思考。（1）...

大班《午睡安全》教案
(2) 蒙头睡觉会导致呼吸不畅，影响健康。(3) 趴着睡觉会压迫心脏，影响血液循环。正确的睡姿是平躺或侧睡。三、观看视频，理解完整的午睡规则 播放午睡动画片，讨论动画片中提到的午睡注意事项。师：动画片告诉我们午睡时应注意什么？强调正确入睡的重要性，鼓励幼儿遵守规则。四、活动延伸 开展午睡评比...

幼儿园小班午睡安全教育教案
幼儿园小班午睡安全教育教案 篇1 活动目标：1.通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。2.乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。活动准备：1.小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。2.教学挂图和幼儿用书。活动过程：一、以情景表演的方式，...

幼儿园大班安全课教案《我会自己睡觉》
1、知道自己长大了，应该学会独自一人睡觉。2、能够大方地在集体面前发言，表述自己的想法。3、培养独立能力和勇敢的品德。活动准备： 幼儿用书人手一本。红色笔人手一支。红花若干。活动过程：一、教师讲述故事《乖乖睡觉》。二、提出问题，引导幼儿讨论。1、乖乖原来是怎样睡觉的?她这样哭闹对吗?为什么?2...

幼儿园小班睡觉教案
幼儿园小班睡觉教案 篇1 一、活动目标：1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。2、乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。二、活动准备：1、小...

幼儿园小班睡觉教案
今天午睡的时候你准备怎么睡? (三)游戏“宝宝睡觉了”。 1、老师这里有很多小宝宝要睡觉了,请小朋友选一个宝宝,带他去你的床上睡觉。想一想,宝宝怎么睡才更舒服。 2、宝宝睡觉了,我们来给宝宝唱首《摇篮曲》哄宝宝睡觉吧。 幼儿园小班睡觉教案 篇4 活动: 宝宝快睡觉 目标: 1、体验当妈妈的情感。 2、...