珠心算和速算是不是一个概念，大学生还有无学习必要？
1、算数工具不同
一分钟速算不需要任何外部工具，是用双手运算，双脑记数的一种高效、快速、简捷的计算方法。
珠心算需要以算盘为工具。
2、适用人群不同
一分钟速算主要是针对小学生（儿童、中学生、大学生、家长、老人、甚至会计从业人员、银行从业人员、工程预算者等相关应用计算人员）的群体发展而使用。
珠心算的入门年龄以4足岁至12足岁之间最适宜。
扩展资料：
珠心算的特点：
珠心算本身具有按群计算的特点，这对于掌握较大位数的计算比较困难的小孩子来说，无疑能帮助孩子对数概念的掌握，克服了小孩子逐个数数的现象。珠心算的五升十进制系统大大降低了携带的难度。珠心算的数学模型特点有利于提高儿童的计算能力。
珠心算的操作是多个感觉器官和运动器官协同作用的过程。它需要眼睛、耳朵、嘴巴和其它器官的密切配合。从而促进了与之密切相关的大脑皮层相应部位的发育，提高了儿童的智力水平。
参考资料来源：百度百科-一分钟速算
参考资料来源：百度百科-珠心算
有一个家长他的小孩到小一，学了快一个学期了，还在用手指算，妈妈很生气说难道你长大还用手指算，那小孩说，因为方便啊，不用动脑，动动手指就可以算啊，让他的妈妈很无可奈何。然后现在学习应用题了，因为不习惯用脑，最后考试倒数第一。手指算最不好的是让小孩有种习惯使用辅助物，而没有最后形成一种动脑，我自己教的一些小孩，现在可以直接心算了（直问直答），但有时候懒，还用手指算。我们家长都觉得手指算是害人的，小孩子自己都觉得，现在我是谁用，谁被耻笑。
还有珠心算一般不建议做虚拟拨珠，因为这样和手指算没有任何区别，让小孩没有记图的习惯。
当然我自己是教珠心算和奥数，电脑。我观察了学习珠心算的小孩（目前是小一）他们对于用图去解决问题的能力特别强，例如我教他们画折线图，象股票市场那类的，他们最令我吃惊是，他们说我习惯在脑里画折线图，就象在脑里画珠象图一样，然后我自己说几个数字，让他们画，例如画出象W，象闪电上升的，象闪电下降的，象U，在底部震荡，然后他们很快下出一个结论，知道这些数据间存在什么样的关系，整体表现如何，还挺象个大学生。例如分析应用题目，或者奥数题目的时候，我教他们画分解组合，出入，比较图，他们都很容易在脑里画出（因为珠心算就是训练小孩在脑里画图的），借这些图很好的分析问题，并下一个结论。 最赞的是学了这个，现在我教奥数轻松多了。
除了这个，象时钟，你可以在脑里画个时钟，就能算60进（你有60只手指吗），12进（你有12只手指吗），还有很多类是的，例如背五笔字根也一样当图一样去背。
最后我想说的是，很多人对珠心算有些不理解的地方。
第一，可以不需要用手进行虚拟拨珠，我就不喜欢。
第二，除了会高位算起，也可以从低位算起，也可以高位低位交叉算（穿梭）
就象我教你爬树，难道你不会爬下来吗！！！
第三，不是五进，是五升十进，
你当他五进了，那么60进，8进，2进，12进你也要学啊，5进不就打基础吧。
第四，一般不适合过早学，最好是5岁开始学，当然也是看个人的，有些4岁，有些是6岁，7岁才适合学，是因为每个小孩的接受能力不一样。
第五，珠心算另一个最恐怖的优点在哪里，我教的有一部份学生，一天完成一本练习册，小学作业大巫见小巫。
一、加法口诀表 不进位的加 进位的加 直加 满五加 进十加 破五进十加 一 一上一 一下五去四 一去九进一 二 二上二 二下五去三 二去八进一 三 三上三 三下五去二 三去七进一 四 四上四 四下五去一 四去六进一 五 五上五 五去五进一 六 六上六 六去四进一 六上一去五进一 七 七上七 七去三进一 七上二去五进一 八 八上八 八去二进一 八上三去五进一 九 九上九 九去一进一 九上四去五进一 二、减法口诀表 不退位的减 退位的减 直减 破五减 退位减 退十补五的减 一 一下一 一上四去五 一退一还九 二 二下二 二上三去五 二退一还八 三 三下三 三上二去五 三退一还七 四 四下四 四上一去五 四退一还六 五 五下五 五退一还五 六 六下六 六退一还四 六退一还五去一 七 七下七 七退一还三 七退一还五去二 八 八下八 八退一还二 八退一还五去三 九 九下九 九退一还一 九退一还五去四 珠算除法有归除法和商除法两种. 归除法用口诀进行计算，有九归口诀，退商口诀和商九口诀. 九归口诀共61句： 一归（用1除）：逢一进一，逢二进二，逢三进三，逢四进四，逢五进五，逢六进六，逢七进七，逢八进八，逢九进九. 二归（用2除）：逢二进一，逢四进二，逢六进三，逢八进四， 二一添作五. 三归（用3除）：逢三进一，逢六进二，逢九进三，三一三余一，三二六余二. 四归（用4除）：逢四进一，逢八进二，四二添作五，四一二余二，四三七余二. 五归（用5除）：逢五进一，五一倍作二，五二倍作四，五三倍作六，五四倍作八. 六归（用6除）：逢六进一，逢十二进二，六三添作五，六一下加四，六二三余二，六四六余四，六五八余二. 七归（用7除）：逢七进一，逢十四进二，七一下加三，七二下加六，七三四余二，七四五余五，七五七余一，七六八余四. 八归（用8除）：逢八进一，八四添作五，八一下加二，八二下加四，八三下加六，八五六余二，八六七余四，八七八余六. 九归（用9除）：逢九进一，九一下加一，九二下加二，九三下加三，九四下加四，九五下加五，九六下加六，九七下加七，九八下加八. 退商口诀共9句： 无除退一下还一，无除退一下还二，无除退一下还三， 无除退一下还四，无除退一下还五，无除退一下还六， 无除退一下还七，无除退一下还八，无除退一下还九， 商九口诀共9句： 见一无除作九一，见二无除作九二，见三无除作九三， 见四无除作九四，见五无除作九五，见六无除作九六， 见七无除作九七，见八无除作九八，见九无除作九九. 除数是一位数的除法叫“单归”；除数是两位或两位以上的除法叫“归除”，除数的首位叫“归”，以下各位叫“除”.如，除数是534的归除，叫“五归三四除”.即用五归口诀求商后， 再用34除.归法口诀表
珠心算和速算是不是一个概念,大学生还有无学习必要?
绝对不是一回事。假如有必要或者你本人感兴趣，建议学习速算，但是速算比珠心算难得多。之所以这样建议是因为珠心算到小学校阶段就没有相应的跟进或者是更深入一步的学习了。因而在幼儿园阶段学习的珠心算基本上就浪费了，不仅如此，孩子们到小学的口算还受他们以往学习的珠心算的影响导致他们计算得慢。而速算...
一分钟速算和珠心算的区别
1、算数工具不同 一分钟速算不需要任何外部工具，是用双手运算，双脑记数的一种高效、快速、简捷的计算方法。珠心算需要以算盘为工具。2、适用人群不同 一分钟速算主要是针对小学生（儿童、中学生、大学生、家长、老人、甚至会计从业人员、银行从业人员、工程预算者等相关应用计算人员）的群体发展而使用。珠...
心算和速算有什么区别
速算和心算都需要掌握一定的方法，但它们的侧重点有所不同。心算更注重方法的运用，而速算更强调技巧的熟练。两者都需要通过不断的练习才能达到熟练的程度。虽然现在可能没有太多机会练习速算，但了解这些技巧可以帮助我们在日常生活中更快地解决问题。速算的魅力在于它让计算变得更加有趣和高效。速算训练的目...
速算是什么
速算指利用数与数之间的特殊关系进行较快的加减乘除运算。这种运算方法称为速算法，心算法。速算概念数学计算方法的一种——它可以不借助任何计算工具在很短时间内就能使学习者，用一种思维，一种方法快速准确地掌握任意数加、减、乘、除的速算方法。从而达到快速提高学习者口算心算的速算能力。
速算心算哪个简单
心算更简单。这是因为心算主要依靠大脑进行运算，不需要依赖外部工具或纸笔。它是一种纯粹的思维活动，只需要理解基本的数学概念和运算规则，就可以进行简单的计算。相比之下，速算虽然也需要掌握一定的技巧和规则，但它涉及到更多的步骤和复杂的运算过程，需要更多的练习和实践。因此，对于大多数人来说，...
速算是什么意思?
速算是一个用于快速计算的技能，它被广泛应用于日常生活和数学教育中。常用的速算方法包括心算、口算、抽象算法等。在学生中，掌握好速算技能不仅有利于提高计算速度和准确性，还可以培养他们的注意力、记忆力和思维能力。因此，速算被视为一种重要的数学技能，需要在教育中加以注重。速算的好处不仅仅在学生...
速算和珠心算哪个好
速算是以快速而准确地计算为主要特点的数学技能。它通过运用一系列技巧和算法，帮助人们迅速得出结果。这种技能在现代社会非常实用，特别是在需要快速决策和计算的场合，如金融、工程等领域。珠心算是一种传统的计算方法，也被称为珠算心算或商业算盘技巧。它是通过在脑海中模拟使用算盘来计算的过程，对数字的...
什么是心速算
心速算是一种无需借助任何实物进行简便运算的方法。它不同于珠心算和手脑算，不依赖算盘或手指。心速算（心算、口算、笔算）与小学数学计算方法一致，是一种三算专利教学法，旨在帮助幼儿顺利过渡到小学阶段，掌握笔算和口算技能。心速算不仅仅注重计算技能的培养，更注重培养孩子的数学思维能力。通过学习心...
什么昰速篔法
1速算一： 快心算，速算 速算一： 快心算---真正与小学数学教材同步的教学模式 快心算是目前唯一不借助任何实物进行简便运算的方法，既不用练算盘，也不用扳手指，更不用棋盘。快心算教材的编排和难度是紧扣小学数学大纲并于初中代数接轨，比小学课本更简便的一门速算。简化了笔算，加强了口算。简单，...
心算和速算有什么区别?
珠心算，就是用算盘计算，经常练习，就会在脑中形成一把算盘。所以珠心算就是在脑子里打算盘。所谓的冲突是算盘从高位加起，而小学的竖式是从低位加起的。学习珠心算，四周半最好。太早，孩子坚持不下来；太晚，又学珠心算，又运用小学老师教的方法，孩子就弄不清该用哪种方法了。上一年级以前学珠心算...