小学一年级语文上册《咏鹅》教案
上课伊始进行看图说话训练，意在激发学生的学习兴趣。至于说些什么，教师不要提过细的要求，让学生根据自己的'观察和语言的积累畅所欲言。这样能激活学生的思维，又可起到语言训练的效果。如果学生直接背出古诗，教师也可随机以“你已经能背诵古诗了，真了不起！这首古诗的题目是《咏鹅》”引出课题。二...

咏鹅古诗(精选5篇)
咏鹅古诗（3）教学背景：古诗是中华文化的瑰宝，通过朗读与学习，增强对传统文化的了解与感受。教学目标：1. 喜爱朗读古诗《咏鹅》，并能用动作表演，培养诵读兴趣。2. 初步认识大白鹅的特征。重点与难点：激发诵读兴趣，理解古诗内容。教学准备：录音机、鹅叫声录音、《咏鹅》朗读带、音乐带、自制大白鹅...

咏鹅古诗小知识
1、喜欢朗读古诗《咏鹅》,并能用动作表演诗歌内容,初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。 2、初步了解大白鹅的外形特征。 重点难点 喜欢朗读古诗《咏鹅》,并能用动作表演诗歌内容,激发幼儿诵读古诗的兴趣。 活动准备 录音机、白鹅叫声录音带、《咏鹅》朗读带、音乐带,自制正在游泳的大白鹅图片,课前事先画好的“小河”。 活...

朗读咏鹅用什么语气
明快、轻松、欢快的语气。《咏鹅》这首诗描写的是一只鹅在水中游玩的情景，表现了鹅的可爱和活力，因此，朗读时要注重表现出鹅的活泼、可爱和欢快的特点，以及作者对鹅的喜爱之情。

《咏鹅》朗读这首诗应该使用什么样的语气呢?
朗诵时首先脑子里要有画面感。其次要抑扬顿挫，高低起伏，语气不能太平了。既然是描写小动物，语气可以欢快些。

咏鹅怎么背
5、反复朗读：反复朗读有助于熟悉诗歌的语调和节奏，加深记忆。6、理解背后意义：意会诗歌背后的意境，理解作者的表达方式和诗歌所呈现的景象，有助于更好地背诵和理解诗意。这首诗简短明了，音韵优美，适合背诵和欣赏。通过逐步、反复地背诵，您会发现这首诗带给您的愉悦和满足感。《咏鹅》虽然简短，却...

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最美古诗词音频
3.有关“古诗词100首”音频下载的都有哪些 1、《山村咏怀》宋·邵雍 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。2、《画》唐·王维 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。3、《静夜思》唐·李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。4、《咏鹅》唐·...

朗读咏鹅用什么样的语气?
朗诵时首先脑子里要有画面感。其次要抑扬顿挫，高低起伏，语气不能太平了。既然是描写小动物，语气可以欢快些。

一年级课本所有古诗词
以《咏鹅》为例，这是唐代诗人骆宾王的作品，诗中通过对鹅的形象和动作的描绘，表达了作者对鹅的喜爱之情。这首诗语言简洁明了，节奏明快，非常适合一年级学生朗读和背诵。通过学习这首诗，学生可以感受到自然之美，培养对动物的爱心和观察力。另一首《悯农二首·其二》是唐代诗人李绅的作品，诗...

网友看法：

卞发15271872890：古诗《咏鹅》作者是谁 -
清苑县宣卢 ...... 《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗.,全文如下: 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌. 白毛浮绿水,红掌拨清波 骆宾王(约638—684),字观光,汉族,婺州义乌(今浙江金华义乌)人,唐代诗人,与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”.又与富嘉谟并称“富骆”. 他是“初唐四杰”之一,辞采华胆,格律谨严.长篇如《帝京篇》,五七言参差转换,讽时与自伤兼而有之;小诗如《于易水送人》,二十字中,悲凉慷慨,余情不绝.主要作品 :《为徐敬业讨武曌檄》《帝京篇》《畴昔篇》《在狱咏蝉并序》等

卞发15271872890：《白鹅》诗的全文驭骆宾王 -
清苑县宣卢 ...... 《咏鹅》鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮绿水,红掌拨清波. 作品赏析这首诗歌相传是唐代诗人骆宾王少年时期的作品,给我们展示了一幅鹅儿戏水图,有形象,有声音,有色彩,有动态,如在眼前,给人以十分真切的感受. 学习这首诗歌...

卞发15271872890：古诗《咏鹅》的原文是什么?怎么翻译?
清苑县宣卢 ...... 《咏鹅》骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮绿水,红掌拨清波.翻译:“鹅!鹅!鹅!”面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱.雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上,红色的脚掌划着清波,就像船浆一样.【作品赏析】 这首诗开篇先...

卞发15271872890：注拼音咏鹅骆宾王曲这个字是读第一声还是第三声 -
清苑县宣卢 ...... 第一声,[qū]曲弯曲之意.《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗. 这首诗开篇先声夺人,“鹅!鹅!鹅!”写出鹅的声响美,又通过“曲项”与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出鹅的线条美与色彩美,同时,“歌”、“浮”、“拨”等字又写出鹅的动态美,听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合,将鹅的形神活现而出. 《咏鹅》 咏鹅鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮绿水,红掌拨清波.注释译文诗词注释曲项:弯着脖子.歌:长鸣.拨:划动.诗句译文“鹅!鹅!鹅!”面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱.雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上,红色的脚掌划着清波,就像船浆一样.

卞发15271872890：最简单的古诗词 -
清苑县宣卢 ...... 《咏鹅》唐·骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮绿水,红掌拨清波.

卞发15271872890：骆宾王七岁时写的一首诗是什么 -
清苑县宣卢 ...... 骆宾王(公元约640--684),初唐时期著名的诗人.骆宾王七岁时写的一首诗:《咏鹅》,原诗如下:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮绿水,红掌拨清波.

卞发15271872890：咏鹅的全诗是什么 -
清苑县宣卢 ...... 咏鹅 作者:骆宾王 鹅鹅鹅,曲项向天歌.白毛浮绿水,红掌拨清波. 译文 白天鹅啊白天鹅,脖颈弯弯,向天欢叫. 洁白的羽毛,漂浮在碧绿水面;红红的脚掌,拨动着清清水波. 注释 1.曲项:弯着脖子.歌:长鸣. 2. 拨:划动.

卞发15271872890：《鹅鹅鹅》一诗的作者是谁 -
清苑县宣卢 ...... 《咏鹅》作者:骆宾王 (唐代) 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮绿水,红掌拨清波.《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗. 这首诗开篇先声夺人,＂鹅!鹅!鹅!＂写出鹅的声响美,又通过＂曲项＂与＂向天＂、＂白毛＂与＂绿水＂、＂红掌＂与＂清波＂的对比写出鹅的线条美与色彩美,同时,＂歌＂、＂浮＂、＂拨＂等字又写出鹅的动态美,听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合,将鹅的形神活现而出.

卞发15271872890：诗歌咏鹅全诗 -
清苑县宣卢 ...... 《咏鹅》是唐代诗人骆宾王七岁时的作品.全诗共四句,分别写鹅的样子、游水时美丽的外形和轻盈的动作,表达了作者对鹅的喜爱之情. 咏鹅 鹅,鹅,鹅, 曲项向天歌. 白毛浮绿水, 红掌拨清波.

卞发15271872890：《咏鹅》古诗 -
清苑县宣卢 ...... 鹅鹅鹅 曲项向天歌 白毛浮绿水 红掌拨清波