长城大班教案
通过本次活动的开展,让我了解到我们班孩子对建构游戏依然缺乏丰富的动手感知经验,而且合作意识非常薄弱,当孩子较长时间没有把长城拼出来老师是否及时介入共玩和幼儿们一起讨论共同探索,共同寻找解决问题的途径与方法,从而推动幼儿的成功喜悦感。 长城大班教案2 长城 设计思路: 开学已有将近一个月了,而本次我班开展...

长城大班主题教案
长城大班主题教案1 活动来源: “不到长城非好汉!” 朱彬琦带来的长城留念照片留有这行字,而这行字引起了孩子们的强烈兴趣:“为什么不到长城就不是好汉?”“长城那么长,是谁造的?”“长城是怎么造起来的?”“烽火台上面为什么要有小洞洞?”孩子们的问题如潮水般涌来,我们深刻的感受到孩子们主动发起的、强烈...

幼儿园中班日常活动教案
1、让小朋友感受长城的壮观。2、引导小朋友搭建自己心目中的长城，体验合作游戏的乐趣。活动准备：1、准备有关长城的短片或图片。2、收集幼儿去过长城的照片。3、提供挂图《万里长城》。4、准备积木、立方体玩具、包装盒等搭建材料。5、准备搭建长城记录表、记号笔。6、准备长城设计图。活动过程：一、看...

中班社会领域教案《万里长城》
儿歌：长城像条长扁担长城长，长城弯，长城像条长扁担。一头挑着山海关，一头挑着嘉峪关。太阳公公真有劲，一挑就是几千年。活动过程：1.通过图片，激发幼儿的学习兴趣。教师出示长城图片，提问："这是什么?你去过长城吗?它是什么样的?你还在哪里见过长城?"幼儿回答，相互丰富有关知识信息。2.组织...

幼儿园大班其他教案:画长城
1、幼儿画出长城的主要特征，进一步了解长城雄伟的气势。2、发展幼儿的想象力和创造力，大胆尝试。二、活动重点难点：长城要沿着山坡画，不要“倒塌”。三、材料与环境创设：长城挂图一幅、教师范例 四、设计思路：现在我们大班正在开展“我是中国人”的主题。长城是世界的八大奇迹...

幼儿园大班美术优质课教案《造长城》
1、展示画面，体验做个好汉。（数一数有几座山，建了多少长城）2、激发幼儿长大了去登真正长城的愿望。延伸：区域活动中，运用渐变接色的方法装饰山头。活动反思：《长城》这课主要是让学生了解长城是世界文化遗产，体会我国古代劳动人民的伟大，激发学生的民族自豪感。但我感觉到，长城对现在四年级的...

幼儿蒙氏阅读第六册长城怎么写教案
首先写教学目标，现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分：知识、能力、情感态度价值观。然后分析教材：重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写一下时间安排，和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案...

语文教学设计
1、认知目标:掌握本课生字、生词,了解长城的.概貌、构造、历史等,《长城》教学设计。 2、智能目标: ①指导学生图文对照,学习由远及近、由整体到部分的观察方法,培养观察能力和良好的观察习惯。 ②读懂课文,理解每段话的意思及段与段之间的联系。 3、情感目标:通过读文讨论,激发学生的民族自豪感和爱国主义情感。

幼儿园大班美术教案
幼儿园大班美术教案 篇7 活动目标: 1、学习从前向后安排画面,表现简单的重叠,初步尝试表现近大远小。 2、进一步感受万里长城的雄伟。 3、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。 4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 活动准备: 黑色水彩笔、8K纸、欣赏图片《长城》、教...

四年级上册语文教案
7.讨论:为什么说长城“在世界历史上是个伟大的奇迹”? 三、总结学习体会。 1.感情去朗读课文。 2.谈谈你的体会。 四、巩固练习。 1.指导朗读。 2.讲讲有关长城的故事或传说。 《颐和园》教学设计 教学目标 使学生了解颐和园的美丽景色,培养学生的爱美情趣,增强学生的民族自豪感。 1.按照课文所记叙的游览顺序...

网友看法：

辕柯15524984567：急求二年级传统文化<万里长城>教学设计 说课材料及教后反思 -
新河县商璧 ...... 《万里长城》教案设计 目标:1、能正确、流利地朗读课文,知道长城的三个特点;有感情地朗读课文第二段;了解总分段式及第二自然段的由远到近、由物到人的写作方法.2、在学生与文本的反复对话、反复朗读中,由读通课文到理解课文...

辕柯15524984567：秦朝的长城是怎样发展的?
新河县商璧 ...... 秦统一后,为了防御匈奴南侵,在连接原来秦、赵、燕三国北方长城的基础上,又向东、西两段延伸,筑成一道西起临洮、东到辽东的城防

辕柯15524984567：我的手机是三星note3,提示系统更新,那更新好还是不更新好?
新河县商璧 ...... 如果你对现在的不满意,就尝试着更新吧,如果觉得现在的还不错,那就不更新吧

辕柯15524984567：语文课到底教什么——读王崧舟老师《指向文本秘妙》有感 -
新河县商璧 ...... 今天我偶然拜读了王崧舟老师的一段精彩讲座《指向文本秘妙》为我们揭开了“语文要教什么”这一神秘的面纱. 那么,什么是文本秘妙呢? 从表达的角度看,文本...

辕柯15524984567：婆娑 - 婆娑是什么到底是婆娑到底是什么意?婆娑是什么到底是婆娑到底是什么
新河县商璧 ...... 婆娑 (pó suō) 婆娑的意思是:堪忍.婆娑世界就是现实世界.意思是我们居住的这个世界虽然有生老病死求不得等众苦相逼,但是可以忍受,有能力忍受. 婆娑,意为盘旋,跳舞的样子.如:婆娑起舞.竹影婆娑.子仲之子,婆娑其下.——《诗·陈风·东门之枌》.毛传:“婆娑,舞也.” 竹影亦婆娑,韵藏汝心中. (1) [wirl,dance]∶形容盘旋和舞动的样子 子仲之子,婆娑其下.——《诗·陈风·东门之枌》.毛传:“婆娑,舞也.” (2) [have luxuriant foliage;be a mass of branches and leaves]∶枝叶纷披的样子

辕柯15524984567：三长两短是什么
新河县商璧 ...... 是指的手,中指,食指,无名指是长,小指和大拇指是短

辕柯15524984567：电脑文件被人复制后,会留下痕迹吗?怎么知道复制了哪些文件.电脑被
新河县商璧 ...... 呵呵呵!那就是你自己事情了. 拷贝文件是没有任何痕迹的,损失就损失了,以后就注意点吧

辕柯15524984567：长城和运河的文章(一整篇)谁男横给我
新河县商璧 ...... 《长城和运河 》 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 像巨龙穿行在大地, 连绵起伏,曲折蜿蜒. 东起山海关,西到嘉峪关, 万里长城谱...

辕柯15524984567：美国学前教育教育法律法规有哪些?美国学前教育教育法律法规有哪些
新河县商璧 ...... 教师法. 教育法. 未成年人保护法. 规程. 纲要. 指南. 国家中长期改革与发展纲要(2010-2020). 教师职业道德规范. 差不多就这些吧,我今年刚考过,所以给你参考意见,希望对你有用.3317###由于各国的社会传统、社会发展程度和对幼儿教育的重视程度不同,其幼儿教育立法状况也各具特色,大致可分为三种情况:有独立的幼儿教育法规;在其它教育法规中包涵幼儿教育问题;没有具体法规,只有行政规定.