《我的家》幼儿园小班社会教案
在本次活动中,孩子们在讲讲自己的家,看看自己家的基础上充分的感知、了解了卫生间、卧室、厨房的不同特点;在动手操作整理家的过程中,孩子们进一步了解卫生间、厨房、卧室的不同功用;并在操作过程中,孩子们也体验了帮妈妈做事的快乐,萌发了孩子爱妈妈的情感。 《我的家》幼儿园小班社会教案 篇2 活动目标 在认...

我的家小班教案及反思
在幼儿园的学习,我们并不是要让孩子学到多少,而是要积极的培养孩子的学习兴趣,试探们能在各项活动中获得满足和享受到乐趣,进而使这种满足和乐趣成为孩子终身发展的需要。所以,我们教师也无须特别钟情于我们预先设计的教学方案,而是应该随时随地的观察幼儿的兴趣,以幼儿兴趣的需要随时调整我们的教育内容及方案。 我的家...

幼儿园小班主题教案《我的家》
教学过程: 1.谈话活动:出示挂图,让幼儿说说自己家的住房及各个房间的用途,家中有那些东西。 2.结合家中的生活物品,学习5以内数数,比较大小与高矮。教师出示大、小皮球,问幼儿那个大那个小,然后再出示高矮纸筒问幼儿那个高哪个矮。教师还可以拿幼儿和老师比较,问幼儿是老师高还是幼儿高,还可以问爸爸和妈妈谁比较...

《我的家》幼儿园小班主题教案
在本次活动中,孩子们在讲讲自己的家,看看自己家的基础上充分的感知、了解了卫生间、卧室、厨房的不同特点;在动手操作 整理家的.过程中,孩子们进一步了解卫生间、厨房、卧室的不同功用;并在操作过程中,孩子们也体验了帮妈妈做事的快乐,萌发了孩子爱妈妈的情感。 《我的家》幼儿园小班主题教案2 活动一 可爱的...

幼儿园中班教案《我的家》
幼儿园中班教案《我的家》2 主题由来: 现代社会掀起了装修的热潮,买房装修已成为普遍的事情,现一段时间,我班幼儿经常说的话题是“我们又搬家了”“我们家的房子真漂亮”“我们家在怡海买了新房子”“我们家装修呢”等话题。我们根据孩子们现阶段的兴趣需要,又结合现代社会的热点问题,共同开展了《我的家真漂亮》...

幼儿园小班健康教案《幼儿园是我家》含反思
幼儿园小班健康教案《幼儿园是我家》含反思 篇1 活动设计背景 小班的新生刚入园,他们面对的是一个全新的环境,一切都是陌生的,有些幼儿情绪不稳定,哭闹着不肯上幼儿园,有些则说不清楚自己是哪个幼儿园的,不知道自己班级的名称、班上老师的称呼,讲不清楚老师是谁,遇到困难时,不知道找老师帮助解决。为了尽快让小...

幼儿园大班语言教案:我的家
小百科:家庭是指婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的,亲属之间所构成的社会生活单位。 幼儿园大班语言教案:我的`家3 活动目标 1、喜欢自己的家,乐意邀请朋友到家里作客。 2、了解房子功能室的划分,知道它们的用途。 3、学习用“如果没有……就……”句型介绍功能室用途,并丰富形容词。 活动准备 1、房...

小班语言活动《我的家》教案
请幼儿到娃娃家扮演角色,模仿各家庭成员所从事的社会活动。 五、活动总结 初步建立幼儿感知家庭里的温馨与幸福,知道家人与自己是不能分开的。在建立情感的同时引导幼儿体会爸爸妈妈的辛苦以及对自己的爱,让幼儿心里产生爱,学习爱护家人关心家人的情感! 小班语言活动《我的家》教案3 活动目标: 1、对图画书感兴趣,...

幼儿园中班语言教案《我的家》
青槐幼儿园，我的家，老师爱我我爱她，唱歌跳舞做游戏 嘿，人人都来把我夸！教学反思 1、善于利用，充分寻找结合点 在教学中，老师应该善于发现，善于创新，随时完善自己的教学。我们应该从幼儿亲身参与其中的现实生活出发，挖掘幼儿已有的生活经验，并加以合理的利用，增强幼儿的学习兴趣。新《纲要》明确...

幼儿园中班教案《我的家人》含反思
开展“我的家”角色游戏活动，分别由3名幼儿扮演爸爸、妈妈和孩子。教学反思 在活动中，我找准了教学活动关键的切入点“爱亲人，爱家，体会到家人的爱”，让幼儿自主交流，能够有更多的表达机会。活动中，幼儿兴趣浓厚，人人想说，人人想讲，还特别愿意说。因此，在活动中，还要加强小组讨论交流，让幼儿...

网友看法：

燕奇13655113283：幼师大班第二学期工作计划
临安市羊朗 ...... 学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推等方法解决简... 七、家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分,只有社会、家庭、幼儿园紧密...

燕奇13655113283：幼儿园中班《家在哪里》主题反思
临安市羊朗 ...... 主题名称《我升中班了》主题环境的创设我们对主题的环境创设,也有了自己的思考.我们将课程和环境创设结合在一起,让孩子将自己家的全家福照片以及小时候的衣物带来,通过比较知道自己长大了.为自己的好朋友画一幅相,丰富主题墙...

燕奇13655113283：请以“我的家”为题设计一个小班具体教学活动方案, -
临安市羊朗 ...... 设计意图: 小班的宝宝经常这样说:＂爸爸妈妈带我去吃肯德基＂、＂这个玩具是我妈妈买的＂、＂今天爷爷来接我＂、＂我在家里唱歌给奶奶听＂……在孩子们的 心中,其实家是幼儿最熟悉的地方,父母及家人是幼儿最亲密的人.《纲要》...

燕奇13655113283：幼儿园小班语言领域我家的变化活动方案 -
临安市羊朗 ...... 活动目标1、在学会念儿歌的同时让幼儿感受到在幼儿园是快乐的.2、让幼儿知道自己长大了,进入幼儿园后就不要对爸爸妈妈恋恋不舍,要做一个独立的好孩子.教学重点、难点消除幼儿对幼儿园的恐惧,让幼儿感受到幼儿园也是家...

燕奇13655113283：“幼儿园是我家”是幼儿园环境创设的一种理想境界你觉得如何去构建?
临安市羊朗 ...... 家的感觉首先当然是温馨舒适.老师和小朋友也可以成为很好的朋友,一起玩游戏,一起聊聊天,老师不要太过严肃,小孩子自然就不会害怕.另外,适合的环境也很重要,可以选择一些可爱的色彩,比如粉色,亮黄色,嫩绿色,天蓝色这些温和可爱的色彩,布置一些可爱的娃娃玩具,小朋友就仿佛走进了玩具店,也就不会紧张,觉得去幼儿园就像在家里一样.

燕奇13655113283：幼儿园中班社会活动我的家乡在哪里教案 -
临安市羊朗 ...... [答案] 社会领域中班活动 “我的家乡”课堂实录 【设计意图 :《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,社会领域内容与要求指出:充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感.幼儿...

燕奇13655113283：小班社会这里就是我家反思 -
临安市羊朗 ...... 这首歌谣琅琅上口,便于理解,同时还有孩子们喜欢的象声词“咚......”“叮......”,并且通过大锤、小锤的对比可以让幼儿更好地感知八分音符和十六分音符以及音乐的轻重、快慢.十六分音符的节奏型对于小班幼儿来说颇有难度.例如:在本...

燕奇13655113283：幼儿园中班社会活动我的家乡在哪里教案 -
临安市羊朗 ...... 社会领域中班活动 “我的家乡”课堂实录 【设计意图 :《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,社会领域内容与要求指出:充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感...