浅析小班社会领域中谈话活动《我是怎样长大的》
《我是怎样长大的》是一节谈话活动,为了更好的吸引幼儿,使我们的教育真正符合幼儿发展的需要,我认真研究了教育过程的每一个环节,现就目标、内容、方法、形式简介如下:一、教材分析青岛市幼儿园素质教育指导纲要对社会领域的目标要求是:能初步体验到亲人和老师对自己的爱,喜欢老师和小朋友,初步感知他人的快乐和痛苦。

2、结合见习情况简述幼儿园社会教育活动中存在的问题。
社会活动,我是妈妈的小帮手也是这样的,他妈妈生病了,小兔子看到家里很乱,那么兔子姐姐就引导小朋友,这么零乱的房间,我们应该怎么做,从而也是自然而然的激起了幼儿参与练习的愿望。 第二就是方法的学习。在这一阶段中,一是要组织幼儿讨论交流某一情境中的行为要求,通过概括让幼儿知道怎样去行动,例如我们是小主人的...

幼儿园班级开展社会性的途径
例如，在活动前，我会先让孩子们讨论并制定出一些规则。规则制定出来后，大家是必须共同遵守并互相提醒；在游戏结束后票选在活动过程中做得最好的小朋友，并给予其表扬。在此过程中，孩子们都体验并感受到了遵守规则的重要性以及自己是班级的小主人的自豪感。 如果说五大领域中健康、语言、科学、艺术...

幼儿园小班主题教案《我的家》
1、师:“小朋友,通过今天我们一起做游戏,我才知道,原来我们小一班的小朋友这么棒,早就不做小皇帝,改做自己的小主人了!(竖起大拇指)” 2、师:“看来,我也得加紧努力,多学一些本领,我也要做自己的小主人!对,我看到外面的大型玩具脏了,我可要去帮小朋友们擦得干干净净,那样,小朋友们就可以高高兴兴的玩...

幼儿社会性教育案例大班社会领域活动方案大全
大班社会领域活动方案4 活动由来及设计思路: 幼儿园将开展文明小主人的活动,幼儿对此活动有着浓厚的兴趣,作为幼儿园里大班的哥哥姐姐,他们在想自己要怎样做弟弟妹妹的好榜样,怎样做一名文明的小主人。顺应幼儿的兴趣,从幼儿的实际出发,我们开展了“争做文明小天使”的活动,让幼儿积极参与宣传文明行为的活动中,发展其...

我是学校生活小主人倡议书什么写
2、相互合作把各小组的成果以手抄小报、采访记录、倡议书、书法、美术、图片、网页、录像等形式制成展版，在学校、社会加以宣传。附：第一阶段活动过程安排：一、 创设情境，激发兴趣 1 、林老师初来乍到，对咱们学校还不是很了解，你们愿意当小主人向我介绍一下学校的情况吗？2、现在你们都是来接待...

幼儿园中班后半学期该学什么内容?
小班阶段,我们的口号是“我是环保小卫士”,我们营造了“幼儿与自然的和谐”教育空间,对幼儿进行了热爱自然、保护环境的教育活动。 中班阶段,我们的口号是“我是社会小主人”,我们将营造“幼儿与社会的和谐”教育空间,对幼儿进行社会文化的教育。 中班上学期的教育目标是:从身边的人开始,了解家人的关系、家人的职业,...

幼儿园小班教案
1.排练好情景表演“我做小主人”。 2.事先与大班教师商量好,到时邀请部分大班幼儿参加活动。 3.幼儿用书《学做小主人》。 活动过程: 一、情境导入。 1.组织幼儿观看情境表演。 教师:明明家来了客人。我们看看他是怎样招待客人的。 教师:小客人到了明明家,明明是怎样招待客人的?说了哪些话? 二、引导幼儿讨...

幼儿园社会教案
重点领域 社会 相关领域 语言 活动目标 1、知道自己是班级的一员,要随时关心,爱护集体,为集体服务。 2、学会整理物品的简单方法。 3、让幼儿体验到为班级服务的乐趣和意义。 重点、难点 教会幼儿学会用简单的方法来整理物品,能找到当小主人的感觉。 活动准备 1、请大班幼儿排练情景表演“小椅子”倒了。内容大致...

幼儿园礼仪活动目标怎么写
活动目标：1、知道该怎样礼貌做客：2、体验礼貌地做小客人的快乐。3、具有一定的社会交往能力。活动准备：1、事先与家长取得联系，获得允许后集体到某个幼儿家做客。2、录制做客的录像带。3、准备好家长提出的建议图片若干。过程建议：1、引出话题，激发愿望；教师引导：(1)爸爸妈妈为小朋友们“我是小...

网友看法：

邢温17764281156：急需“我是学校小主人演讲稿主题是我是学校小主人”,题目自拟
南芬区臧春 ...... 我是主人,我添彩 沈 立 ＂学校、教师和学生是命运的共同体,更是利益的共同体＂,这是我们长宁初职的组织文化. 1997年到现在的学校,我经历过学校转制时的艰苦岁...

邢温17764281156：《幼儿园快乐与发展》课程中小班社会领域的发展目标是什么?
南芬区臧春 ...... 认识自己的家庭,知道父母和亲人的姓名以及他们喜欢的事,感受他们对自己的爱,知道不打扰父母的工作和休息,是《幼儿园快乐与发展》课程中小班社会领域的发展目标

邢温17764281156：中班我和朋友在一起的课件怎么写 -
南芬区臧春 ...... 一、主题解析1、主题要求:l 关注同伴,乐于与同伴友好交往,体验与老师、同伴共处的快乐.l 了解自己是集体的一员,形成初步的合作意识、规则意识和任务意识.l 感受“六一”节的欢乐气氛,体会过节时的喜悦心情.2、主题:中班...

邢温17764281156：我是班级的小主人周记 -
南芬区臧春 ...... 尊敬的老师、亲爱的同学们: 早上好! 今天我国旗下讲话的题目是《争当班级好主人》. 转眼间,我们已经在学校已经生活两年了.这两年来,通过我们大家的共同努力,携手并进,把班级变成了一个温馨的家.这里面包含了每一个同学的努...

邢温17764281156：关于《我是班级小主人》的作文怎么写?最好是自己写的 400字以上 -
南芬区臧春 ...... [答案] 光阴荏苒,日月如梭,我们已经在学校在自己的班级相处了将近一年甚至五年了.通过我们大家的共同努力,携手并进,把我们各自的班级变成了一个温馨的家.这里面包含了每一个同学的努力.因为班级的每一个同学都是集体的小主人. 在学校开展的各...

邢温17764281156：幼儿园多元成长记录中我是班级小主人怎么写 -
南芬区臧春 ...... 升入大班后,孩子们的自主意识越来越强烈,他们希望参与班级日常管理工作,能有机会帮助有困难的小伙伴,还能帮助老师完成一些力所能及的事情.为了满足孩子们的这种需求,近期,实验幼儿园大班的孩子们开展了经历学习活动“我是班...

邢温17764281156：我是班级小主人 -
南芬区臧春 ...... 各位老师、同学们:大家好!今天我们演讲的题目是《我是班级小主人》.光阴荏苒,日月如梭,我们已经在学校在自己的班级相处了将近一年甚至五年了.通过我们大家的共同努力,携手并进,把我们各自的班级变成了一个温馨的家.这里面...