《水的沉与浮》中班教案
老师：小朋友刚才都将自己的猜测记在了记录表上，那小朋友的猜得到底对不对呢？请小朋友对照记录将材料一个一个地放入水中，并将这个材料是沉还是浮记录在记录表相应的位置上。4、幼儿对自己的实验总结及与小朋友分享自己的实验过程、实验结果。教师给以鼓励。活动反思：本次科学活动《水的沉与浮》，...

幼儿园中班科学活动《沉与浮》教案
孩子们在游戏及日常生活中，会发现一些奇怪的现象：如船为什么会浮在水上走？为什么有些东西会浮在水面而有些东西沉在水里？等等，为了满足幼儿的好奇心，探索身边的科学，接触沉与浮的现象，并对沉与浮的现象做出简单的分析、判断和推理，因此我设计了这个科学活动,旨在让幼儿在猜想和发现中，探索改变...

中班科学活动浮沉教案
活动过程：1. 通过展示材料，激发幼儿的好奇心，引导他们思考不同物品放入水中的反应。2. 教师演示实验，让幼儿观察。（1）使用空玻璃瓶与装满水的玻璃瓶进行沉浮对比实验。（2）通过纸杯与钉子的实验，直观演示沉浮现象。小结沉浮概念：水面上的是浮，水下面的是沉。3. 让幼儿预测物品的沉浮，然后进行...

幼儿园科学沉浮教案
幼儿园科学沉浮教案1 活动目标：1. 对物体的沉浮感兴趣，感知物体沉浮的现象，并能根据观察到的现象按沉、浮对物体进行分类。2. 能够大胆与同伴交流自己的发现。3. 学习用简单的符号记录物体的沉浮现象。活动准备： 水盆、水、石子、木块、泡沫板、燃嫌稿空牙膏管、橡皮泥、饮料瓶、玻璃珠、记录单、...

幼儿园中班科学领域《沉与浮》教案
活动准备：- 每组一大盆水、一块擦手毛巾。- 每组一个筐，内有雪花片、泡沫、硬币、棉签、圆铁片、塑料瓶、铁钉、记号笔若干。- 个人记录表每2人一张。重点难点：- 探索改变物体沉浮的方法。- 培养幼儿科学探究的能力。活动过程：一、导入部分 - 创设情境，提出问题，激发幼儿的探索欲望：怎样帮助...

幼儿园幼儿中班科学教案《沉与浮》含反思
水是日常生活中不可或缺的，幼儿早已接触并认识。通过探索沉浮现象，引发幼儿的好奇心，培养探索精神。《纲要》指出，应结合生活实际进行科学教育。因此，选择沉浮现象作为教学内容，为幼儿提供丰富的操作材料，培养观察和操作能力，通过小组讨论、探索，培养合作意识和能力。活动目标：1. 观察并发现不同材质...

大班科学活动沉与浮说课稿
大班科学活动沉与浮说课稿 一、说教材：1. 设计意图：水是日常生活中不可或缺的，孩子们从小就接触并认识水，他们对水有天然的亲近感。由于水与我们的生活密切相关，孩子们在玩水的过程中会发现许多有趣而奇特的现象。《新纲要》指出，科学教育应与幼儿的实际生活紧密相连，利用身边的事物和现象作为...

幼儿园中班科学活动《沉与浮》教案
幼儿园中班科学活动《沉与浮》教案1 活动目标: 1、在探索活动中知道哪些东西放在水里是沉的,哪些是浮的。并能用↓、↑记录结果,表示上浮和下沉。 2、在感知物体在水中的沉浮现象的基础上,尝试探索改变物体沉浮的不同方法3、能专心倾听别人讲话及大胆讲述自己的操作过程与结果。 活动准备: 1、教学试验材料:各...

幼儿园幼儿中班科学教案《沉与浮》含反思
活动反思: 本次科学活动《沉与浮》,小朋友在操作中感受,并观察不同物体在水中的状态,幼儿兴趣浓厚,喜欢动手操作,大胆的讲述自己的想法,我在上课时思路清晰,活动中每个环节都有小结,小结语言还是很精准有效,帮助孩子理解沉与浮的秘密。 但是作为一个科学活动,需要老师的提问时语言简练,在这方面我还需要不断地学习...

幼儿园大班教案《沉浮》
幼儿园大班教案《沉浮》 篇1 活动目标 1、通过实验使孩子们了解物体放到水中有沉浮现象。 2、培养孩子们对自然现象的兴趣和动手能力。 3、培养孩子们的细致观察能力。 4、激发幼儿对科学活动的兴趣。 5、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。 重点难点 1、这节课的重点在于让小朋友们...

网友看法：

韦左18727445412：幼儿园教学反思:谈如何把握幼儿科学活动的指导策略求答案 -
疏附县牧雪 ...... 幼儿科学教育是教师引发、支持和引导幼儿对周围物质世界进行主动探究、帮助幼儿形成科学情感和态度,掌握科学方法,获得有关周围物质世界及其关系的科学经验的活动.《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的目标为:“对周围的事物、现...

韦左18727445412：物体在水中是沉还是浮 教学反思 -
疏附县牧雪 ...... 《物体在水中是沉还是浮》是教科版五年级下册第一单元第一课的内容,是整个单元教学的一个基础.本课在引导学生认识科学探究,提高科学探究的能力方面也起到重要的作用,特别是学生理解对比实验的意义上,更具有深远的意义.对于物体...

韦左18727445412：中班生活中的科学小知识,幼儿园中班科学常识有哪些
疏附县牧雪 ...... 1.为甚么星星会一闪一闪的?我们看到星闪闪,这不是因为星星本身的光度出现变化... 经过这件事儿,我从心里感谢科学,它让我进步,也帮我成长.教师在科学探索活动...

韦左18727445412：物体在水里的沉浮与什么有关 -
疏附县牧雪 ...... 科学概念: 1、物体的沉浮与自身的质量和体积都有关. 2、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易沉;如果质量相同,体积小的物体容易沉. 3、潜水艇应用了物体在水中的沉浮原理. 过程与方法: 1、用控制变量的科学方法,...

韦左18727445412：幼儿园科学活动的有效开展策略 -
疏附县牧雪 ...... 由于幼儿受年龄特点及知识经验的影响,在探索和认识事物的过程中会表现出不符合成人逻辑的想法或做法,教师不可否定孩子,更不可予以指责,应支持和鼓励幼儿大胆联想、猜测问题的答案,用自己的好奇心和探究积极性感染幼儿,支持、...

韦左18727445412：> 了解怎样改变物体在水中的沉浮方法 - 小学科学教案:《沉浮与什么因素有关》 -
疏附县牧雪 ...... [答案] 教学内容:教科版义务教育课程标准实验教材科学五年级下册《沉和浮》单元第2课教学目标:1、知识与能力:通过对各种物体在水中沉浮的探究,了解怎样改变物体在水中的沉浮方法.通过探究结果,总结出物体在水中沉浮规律.2、过程与方法:使...

韦左18727445412：幼儿园小班科学活动:哪些东西能运水 -
疏附县牧雪 ...... 活动目标1.体验运水的乐趣,在运水的过程中感知水的特性.2.尝试使用工具运水,在探究中知道哪些东西能运水,哪些东西不能运水.3.能大胆用语言表述自己的发现,乐于尝试和思考.活动准备玩水池一个,玩水工具若干,单反数码相机,...

韦左18727445412：马铃薯在水中的沉浮和什么有关教案 -
疏附县牧雪 ...... 发现马铃薯的沉浮原来与水槽里的液体有关.为什么马铃薯在清水中沉?在盐水中变浮呢?根据这一问题,先推测一下盐水重还是清水重?在讨论怎样比较盐水与清水的轻重?教师演示试验验证.相同体积下:盐水中,浮力大;清水轻,浮力小. 讨论:物体的沉浮与液体有关系么?有什么关系?有关系.相同体积下:越重的液体浮力越大,越轻的液体浮力越小.教案可以参考百度文库知识:http://wenku.baidu.com/link?url=bytWWtBEpj9_1nqYTp9DUQeu7_FUyisl8T6lh4u4QYninsYWpE6IUkDefK_NJmQllnXrZ1z4IE1TDTfr-nrn9KY_Wb941NkB8jlmdi6YalS

韦左18727445412：物体在水中是沉还是浮 教学反思 -
疏附县牧雪 ...... 物体在水中是沉还是浮——教学反思《物体在水中是沉还是浮》是教科版五年级下册第一单元第一课的内容,是整个单元教学的一个基础.本课在引导学生认识科学探究,提高科学探究的能力方面...

韦左18727445412：中班科学活动:水的心情 -
疏附县牧雪 ...... 中班科学活动: 水的心情很复杂,因为每个人都用水,很少有人珍视水.