幼儿园小班多元整合教案《找一找》简案如题 谢谢了
大班科学教案：我来找、我来看、我来玩 一、活动目标： 1、在有趣的游戏中培养幼儿观察事物的兴趣。 2、在操作中培养幼儿的观察力及观察的细致性和敏感性。 二、活动准备： 1、幼儿操作板、橡皮筋、水彩笔若干。 2、各类游戏操作纸若干。 三、活动过程： 1、教师简单的向幼儿介绍各组游戏，激发孩...

幼儿园小班科学公开课教案《图形宝宝找朋友》
1、找一个朋友碰一碰：跟着音乐找朋友，碰一碰。2、选选自己最喜欢的图形宝宝。刚刚我们玩了什么游戏？跟谁碰？（找一个朋友碰一碰）有四个图形宝宝看了也想玩这个游戏，可是它们都不能动，能不能请小朋友帮帮它们？（能）那好，图形宝宝已经在桌子上等着你们了，等会儿请小朋友们都去看一看...

幼儿园中班科学找出哪些是蔬菜活动教案
1、了解常见蔬菜的食用部位，并尝试进行分类。2、乐意向同伴大胆介绍自己喜欢的蔬菜，懂得多吃蔬菜身体好。活动准备：了解、认识常见的蔬菜；蔬菜实物若干；《什么部位可以吃》操作材料包。活动过程：一、说菜——交流分享 1、导入：每天无论是家里还是幼儿园，我们都要吃许多的蔬菜。2、说说我喜欢的蔬菜...

大班科学比较观察教案
活动过程：一、谈话引出活动。1、你为小蚂蚁准备了什么吃的.？2、小蚂蚁住在在哪里呢？我们一起去找找，给它们带去好吃的。二、找蚂蚁。1、带领幼儿到小区公园，请幼儿找一找小蚂蚁 2、你在哪里看到了蚂蚁？它是什么样子的？三、喂蚂蚁。1、请幼儿把准备的食物给蚂蚁吃，看看蚂蚁最喜欢吃什么？2、...

大班科学吃下去的东西去哪儿了教案及反思
(1)饼干娃娃：我是饼干娃娃，我到了小朋友的嘴里，牙齿把我嚼碎了，唾液(也就是我们平常说的口水)把我变成了食团。经过吞咽，把我送到食管。幼儿在自己身上探索，用手指出食管的位置(在脖子里)。(2)饼干娃娃：经过食管我到了胃，胃就动起来。小朋友，你知道胃在哪里吗，请你找一找，摸一摸。

幼儿园小班科学教案.我的好朋友在哪里
小结:看!大树有了泥土才能扎根,大树有了阳光才能生长,大树有了小花和小草才不会感到孤单,大树有了小鸟和鸟巢才会觉得自己本领大……大树的朋友真多啊!五、延伸 生活中我们也有许多好朋友,除了和你坐在一起的朋 友之外,想一想、找一找,还有谁是你的好朋友? (老师、其他小朋友等)

中班科学活动谁的尾巴最有用活动反思
2、找一找，说一说 1)师：那边树林里还有许多小动物想和你们玩捉迷藏的游戏呢?你们快去找找吧。(幼儿寻找小动物)2)师：你找到了哪个动物朋友?你发现了什么?(没有尾巴)3)这些小动物没有了尾巴，它们都怎么了?它们为什么要(着急)呀?(幼儿自由讲述)4)师：哎呀，原来动物的尾巴有的可以保持平衡，...

小班科学五官教案
1、幼儿看头像正确说出眼、耳、鼻、嘴、眉的名称及数量。 2、告诉幼儿眼、耳、鼻、嘴、眉在头上的位置。并念儿歌。 鼻子鼻子本领大,长在脸的最中央。 鼻子上面是眼睛,鼻子下面是嘴巴。 耳朵耳朵最听话,长在我的头两旁。 二、找一找 1、教师说出五官的名称,引导幼儿在自己的脸上找出来。 2、用手指一指,还...

中班科学领域教案《南瓜爷爷找邻居》
一、开始部分：数客人 1. 今天老师给大家带来了一位新朋友南瓜爷爷，南瓜爷爷家来了很多客人，南瓜爷爷要找邻居，我们一起去找找看，好不好！2. 瞧，这就是南瓜爷爷的家，它家门口来了很多客人，请你数一数一共有几位客人？（课件）3. 你数完啦，几位客人呢？（10个）你呢？几位客人？（11...

大班科学领域教案精选5篇
一、探索发现会滚的东西。 1、玩一玩准备的东西,说说哪些东西会滚。 2、找一找。教室里有哪些东西会滚,交流找到的是什么。 3、找一找操场上有哪些东西会滚,交流找到的是什么,是怎么样滚动的。 二、探索身体滚动。 1、介绍游戏《乒乒乓》的玩法 将手臂弯曲,按儿歌节奏在胸前环绕边做边说: 乓乒乓乒乒乓,轱...

网友看法：

亓轮18321369680：幼儿园科学教育常用的游戏有哪些 -
堆龙德庆县费残 ...... 常用游戏我列举三个: 1、视觉游戏 “伪装小路”.这是一个运用视觉的游戏,同时也易于帮助儿童理解“保护色”.游戏时,教师选择一条十余米的小径,在沿途离小径一米左右的范围摆放或悬挂一些人造物品,看儿童能找出多少.(找到...

亓轮18321369680：如何提升小班幼儿科学探究兴趣 -
堆龙德庆县费残 ...... 要投放适宜的探究材料,正确处理好幼儿与物的互动、与人的交流,关注幼儿科学探索活动中的需要,支持幼儿探索经验的获得,用有效的教育策略实现幼儿的发展,让幼儿在趣味探索中求真,在生活教育中启智.

亓轮18321369680：小班科学找豆行动二 -
堆龙德庆县费残 ...... 活动过程:一、情景导入豆妈妈和豆宝宝一起游戏,每人找一个豆宝宝贴在身上然后到豆妈妈这里来.二、基本部分1.按儿歌要求给豆宝宝分类.(1)这些豆宝宝都一样吗?哪里不一样?(2)按颜色给豆宝宝分类:游戏《给豆宝...

亓轮18321369680：幼儿园小班数学教案《一一·对应,比多少》及活动反思 -
堆龙德庆县费残 ...... 比较多少是小班上学期的一节科学活动,目的让幼儿掌握“一一对应”的比较方法,能够正确的比较出物体的多少.活动前准备充分,不但有多样的教具还给幼儿准备多种操作材料方便幼儿进行操作、掌握. 一、语言描述欠条理. 活动开始,教师用小猫钓鱼的情节引起幼儿兴趣,第一只小猫钓了2条鱼,第二只小猫钓了三条鱼,问一问谁钓的多.

亓轮18321369680：小班科学教案《什么工具运水快》 -
堆龙德庆县费残 ...... 目标:1、在尝试活动中,了解水会流动的特性.2、鼓励幼儿仔细观察、大胆尝试.3、学习使用记录单.准备:大小不同的塑料桶、塑料袋、盘子、大海绵、大小记录单活动与指导:感知:出示师生共同收集的工具和材料,...

亓轮18321369680：幼儿园科学 认识陆地,空气和水 -
堆龙德庆县费残 ...... 活动目标:让幼儿初步感知空气的特性:看不见、摸不着;到处都有;空气能流动. 材料准备:透明塑料袋若干个、积木玩具、每人一组图标和一张记录卡、铅笔、牙签、小棍等. 活动过程: 一、出示塑料袋,引出空气,空气是看不见,摸不...

亓轮18321369680：怎样引导幼儿小班找相同的,以游戏的方式 -
堆龙德庆县费残 ...... 教学目标: 1、引导幼儿能根据物品的颜色、花纹相同进行配对,并能摆放到一起. 2、能根据要求进行操作,并有兴趣参与活动. 教学准备:1、小熊图片一个,各类袜子若干双; 2、小题板若干块,各类实物卡片若干张. 教学过程: ...

亓轮18321369680：如何在科学活动中培养幼儿的探究能力 -
堆龙德庆县费残 ...... 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣.著名教育家杜威也说过:探索是儿童的本能,冲动、好问、好探索是儿童与生俱来的特点.幼儿对周围...

亓轮18321369680：如何让幼儿主动参与主题探究活动 -
堆龙德庆县费残 ...... 探究对于幼儿来说,是一种天性,是一种令他们感到兴奋的学习和活动方式.“探究是创造的前提,探究是成功的阶梯”. 探究有助于满足幼儿的好奇心和求知欲,拓展幼儿的现实生活视野、丰富内心情感世界,形成科学求实的态度、和谐发展...