中国近代思想历程

供稿:hz-xin.com     日期:2024-05-18
近代中国思想发展的历程的基本特点

1林则徐、魏源开眼看世界,迈出了向西方学习的第一步.
林则徐著有《四洲志》,设立译馆,仿制西式武器.魏源则在《四洲志》的基础上写成了《海国图志》一书,出版发行.
2、洋务运动提出“中学为体,西学为用”的口号,在后期设立京师同文馆,标志着中国教育近代化的开始,同时也传播了西方先进思想,为中国培养了一批知识分子.
3、以王韬、郑观应等为首的早期资产阶级维新派,宣传维新思想,为康梁维新思想的出现奠定了思想基础.
4、康有为,梁启超为首的资产阶级维新派宣传资产阶级维新思想,主张设议会、行立宪,伸民权,康有为的著作《孔子改制考》将孔子变成托古改制的先师,《新学伪经考》将先秦之后的经学斥为伪书,冲击着封建统治的思想基础,为资产阶级维新思想披上了经学的外衣,减少了宣传之阻力.同时办报纸(《万国公报》),组织学会(强学会),联络大臣进行宣传.之后就是戊戌变法,这是近代中国第一次思想启蒙运动.
5、以孙中山为代表的资产阶级革命派宣传资产阶级民主革命思想,辛亥革命的胜利使民主共和的观念深入人心.
6、新文化运动前期高举民主科学的旗号,宣传西方民主思想,提倡民主科学,反对愚昧迷信;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学.大大解放了人们的思想.后期则宣传马克思主义.
近代中国的思想发展历程是一个向西方学习的过程,学习由浅入深,层层递进,最终找到了一个可以指导中国革命的思想,促进了中国的民族解放事业.

可分为以下几个阶段
  (一)近代中国人的思想解放历程
  从鸦片战争后至新中国成立之前,近代中国的思想界经历了从“学器物”到“仿制度”、“走俄国的路”再到“走自己的路”的曲折历程。
  一、从鸦片战争至甲午战争:地主阶级学“器物”
  1.林则徐、魏源:“开眼看世界”
  很久以来,西方人来华都被称为到天朝上国朝贡。鸦片战争前夕,清朝统治面临危机,而欧美列强崛起,加紧对外扩张。鸦片战争中,天朝上国被一个西方岛国打得一败涂地,使华夏鄙视远夷的传统观念受到猛烈的冲击。一些爱国的封建士大夫在严峻的现实面前,开眼看世界,寻求强国御侮之道。林则徐是近代中国“开眼看世界”的第一人。林则徐在官署中设立译书馆,还仿制西方战舰,迈出了“师夷长技”的第一步,他提倡的学习西方的“长技”主要指军事科学技术。魏源的《海国图志》一书进一步提出“师夷长技以制夷”的救国主张,明确提出向西方学习的具体内容和方法。此外当时介绍世界知识的书籍还有姚莹的《康车酋纪行》和徐继鱥的《瀛环志略》等。这些思想的传播为中国早期的近代化提供了可贵的思想准备,开阔了人们的眼界,引导人们注意世界形势,对近代维新变法思想有一定的影响。
  2.洋务派:“中学为体,西学为用”
  第二次鸦片战争以后,外国经济侵略加剧,国内有太平天国运动,政局岌岌可危。洋务派看到西方船坚炮利,主张“中学为体,西学为用”,来改变现状。中学指中国传统文化,特别是儒家的纲常名教;西学指西方文化,主要指近代科学技术。“中学为体”,是以中国的纲常名教作为决定国家命运的根本;“西学为用”是采用西方资本主义国家的近代科技,仿效西方国家在教育、赋税、武备等方面的一些具体措施,举办洋务新政,来挽救江河日下的清王朝。
  19世纪60~90年代,以“师夷长技以自强”为旗帜,进行了长达30多年的洋务运动。洋务运动培养了一批翻译、军事和科技人才,在沟通近代中西文化交流和学习西方近代科技方面,打开了窗口。但是“中学为体,西学为用”是地主阶级进行道路选择的前提,也就是说,他们把西方先进的军事、经济技术(即先进的社会生产力)强行嫁接到落后的社会制度上来,这种违背社会发展规律的做法注定要失败。
  二、从戊戌变法至五四运动前夕:资产阶级学“制度”
  1.维新派:学习君主立宪
  早期维新思想产生于19世纪60年代以后,伴随着西方资本主义的思想文化的传入和民族资本主义的产生而产生。早期维新派认识到向西方学习不能仅仅局限于“器物层次”,必须上升到经济、文化思想和政治制度领域,才能挽救民族危亡。但是,早期维新思想没有上升到系统完整的理论,更没有付诸实际行动。
  19世纪90年代,维新思想有了进一步发展。以康有为、梁启超为首的维新派,把西方资本主义政治思想与中国传统的儒家思想文化相结合,提出了系统的理论和明确的施政纲领。他们要求在中国实行君主立宪,发展资本主义。他们通过与封建顽固势力的论战,使西方资产阶级的社会政治学说开始在中国传播开来,一些知识分子摆脱封建思想束缚,形成了近代中国第一次思想解放潮流,推动了维新变法运动的高涨。著名思想家严复以进化论为思想武器,论证变法维新的迫切性和合理性,以便达到救亡图存,自强保种的目的。虽然后来的戊戌变法只持续了103天就告失败,但它对封建专制制度和传统观念产生了冲击,促进了中国人民的觉醒,在社会上起了思想启蒙作用。
  2.革命派:学习民主共和
  19世纪末20世纪初,以孙中山为首的资产阶级革命派开始用民主革命思想来改造中国,提出了三民主义,要求实行民主共和政体,发展资本主义。1905—1907年,资产阶级革命派与保皇派之间展开激烈论战,争论的核心问题是要不要以革命暴力推翻清政府。结果,民主革命思想得到进一步传播,形成了中国近代第二次思想解放潮流,推动了资产阶级革命高潮的到来。虽然后来辛亥革命的果实被袁世凯窃取,但是民主共和的观念已经深入人心。
  3.陈独秀、李大钊:学习“民主”和“科学”
  辛亥革命后,列强支持袁世凯称帝,加紧侵略中国,中国先进分子为改变这种局面寻找新的出路;经济方面,中国资本主义在“一战”期间进一步发展,资产阶级强烈要求在中国实行民主政治;思想方面,辛亥革命使民主共和的思想深入人心,袁世凯大搞尊孔复古逆流为民主知识分子所不容。而以前的资产阶级维新派和革命派在宣传自己的政治主张时,都没有彻底批判封建儒家思想。因此,新文化运动的出现既是当时特定历史时期经济、政治、思想文化诸因素综合作用的产物,也是近代中国经历长期的物质、思想准备基础上的必然结果。
  1915年,陈独秀创办《新青年》,高举“民主”与
  “科学”两面大旗,对封建专制和封建道德思想进行了最猛烈的抨击。陈独秀的“民主”是指资产阶级的民主思想和民主政治;“科学”主要是指近代自然科学法则和科学精神。资产阶级宣扬民主,…

鸦片战争,林则徐魏源提出“师夷长技以制夷”
第二次鸦片战争,在内忧外患下开展“中体西用”的洋务运动,这是中国向近代化社会迈进的第一步
1895马关条约签订后,康有为梁启超等人“公车上书”,拉开了“维新变法”的序幕,同时创办《时务报》,宣传“变法图存”的思想;严复首次将进化论引进中国,翻译并发表《天演论》
清末新政后,孙中山等人认为走一条自上而下的变法道路是行不通的,于是设想建立民主共和国,先后提出“十六字纲领”和“三民主义”
1915陈独秀在上海创办《青年杂志》后更名为《新青年》,开展新文化运动,解放中国思想,并引发中西文化论战和促进马克思主义在中国的传播,极大地改变了人们的思想。

清末,伴随着帝国主义的坚船利炮,西方先进的思想与制度叩响了古老东方帝国的大门,中国开始了艰难的现代化历程。起初人们认为,中国落后于西方的,只是科技而已。于是引进先进技术,组建现代化军队,期望以夷制夷,成了第一选择。只是这流于表面的洋务运动,注定是要失败的,国人逐渐发现,西方自由与平等的社会制度,可以最大化的激发人民的潜力。而这,才是社会能够快速进步的根本原因。随着日本在日俄战争中的获胜给予国人的强烈刺激,君主立宪的呼声占据了上风。可是,对封建地主阶级来说,如此剧烈的社会改革,是动摇国本的,不可接受的,于是百日维新也失败了。人们对满清政府的期盼彻底破灭了,这时由孙逸仙倡导的革命派,开始崭露头角,由于中国在帝国主义的压迫下,遭受了极度的屈辱,民族主义得到了高度的追捧,而民权与民生,则相对不受重视,这也为日后中国当权派走向独裁埋下了伏笔。由于西方社会在相互之间的角力中,屡屡将中国作为牺牲品,中国人开始怀疑所谓的,资本主义的自由与平等,随着俄国的苏维埃革命的胜利,激进的知识分子开始追求马克思主义,随着五四新文化运动的兴起,中国与旧的,传统的文化割裂了,旧思想被彻底埋葬了~

中国近现代的四次思想解放潮流分别起到了什么作用
答:(一)鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程 1.19世纪40~60年代:主要学习西方物质文明。(1)内容:①魏源、林则徐主张“向西方学习”;②受工业革命的影响,洋务派提出“师夷长技以自强”。洋务运动的指导思想“中学为体,西学为用”。主张利用西方先进生产技术来维护清朝封建专制制度,(2...

中国近代以来思想发展
答:戊戌变法是中国近代第一次思想解放潮流,在社会上起了思想启蒙的作用。(3)辛亥革命:20世纪初,民主革命思想的传播中心是上海和东京,章炳麟、邹容、陈天华是著名的民主革命思想家。“三民主义”纲领中,“民族主义”重在推翻封建统治;“民权主义”(核心)重在建立资产阶级共和国;“民生主义”是资本...

近代中国思想的发展和演变(思想解放,学习。)
答:洋务派将魏源提出的“师夷长技”思想付诸实践,创办了一批近代企业,开设了一批新式学堂,迈出了中国近代化历程的第一步。(3)维新变法思想:早期维新派代表人物王韬、郑观应等,在经济上主张发展民族工商业,同外国进行商战;在文化上主张兴办学校,学习西方自然科学知识;在政治上主张革新,实行君主立宪...

中国近代史上有几次思想解放潮流?分别是?影响?
答:第一次:19世纪末,资产阶级维新派与封建顽固势力进行激烈的论战,这是资本主义与封建思想的交锋,形成了中国近代第一次思想解放潮流。影响:此次论争是资本主义思想同封建主义思想的正面交锋,此后形成中国近代思想解放的潮流,推动了维新变法运动的发展。第二次:20世纪初,资产阶级革命派与保皇派展开了激烈...

中国近代历史思想解放潮流。全部
答:一、新思想的萌发 成为近代向西方学习的口号,同时也是对几千年传统心态一次挑战,迈出了近代中国向西方学习的第一步。对当时知识界解放思想向西方学习有重要的启迪作用。二、维新思想 1、维新变法思想推动了戊戌变法运动。戊戌变法是近代中国先进知识分子探索救国救民真理的一次爱国运动,也是资产阶级启蒙运动...

列举中国近代前期三次思想解放潮流及其时间、代表人物、性质和意义...
答:从此,民主主义成为汹涌的社会思潮,极大地改变了中国思想文化界的面貌。戊戌变法是第一次由资产阶级领导的政治变革运动,它并不是洋务运动的简单继续,而是一次质的飞跃。洋务运动仅仅是为了维护和加强封建制度,而戊戌变法则是要逐步变封建专制制度为资本主义民主制度,代表了中国近代社会发展的大趋势。【...

中国近代的思想运动有哪些?
答:2、新文化运动:是由胡适、陈独秀、鲁迅、钱玄同、李大钊等一些受过西方教育(当时称为新式教育)的人发起的一次“反传统、反孔教、反文言”的思想文化革新、文学革命运动;3、五四运动:五四运动是由于中国巴黎外交失败而产生的,1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等中...

中国近代军事思想的形成时期是?
答:这不仅为中国近代军事思想增加了新的内容,更重要的是,作为一个濒临海洋的大国,缺乏和轻视制海权思想所造成的可悲局面,终于得到了一定的反思。 2、民国时期的军事思想 辛亥革命前后,历史把中国资产阶级推到了前台。新兴的资产阶级为中国近代军事思想的发展,做出了显著的贡献,同时也走了一些弯路。主要表现在三个方面: ...

中国近代化的发展历程是怎样的?
答:自1840年鸦片战争之后,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,在面临国破家亡,亡国灭种之际,中国人民为了挽救民族危亡,摆脱民族困境,开始了向西方学习的历程。梁启超在《五十年中国进化概论》一文中,曾把中国人学习西方,追求近代化的历史过程分为三个阶段。 第一阶段,从器物技术上感觉不如西方,遂有以“中体西用”为指导...

近代中国政治思想发展的历程
答:4 列宁在1918年十月革命后,为打破包围,嫁祸他人,成立共产国际在各国建立支部。1921年共产国际代表在上海建立中国支部,起初,集体加入国民党,在北伐成功后,执行斯大林指示,搞武装暴动,建立国中之国苏维埃,在日本侵略亚洲时,执行斯大林祸水东引的策略,武装保卫苏联。在日本大举侵华时,让鬼子多占地,...