学古筝学了四年8级了,都是一对一的,现在想换那种上大课的可以吗
从您说的情况来看，女儿走艺考的道路还是合适的，而且考虑周到点儿还会有一定的优势。
还有两年多的时间要艺考了，首先，女儿需要尽快了解一下今后艺考的目标，选择哪些学校的哪些专业。这很重要，因为古筝专业方向，或者器乐专业，比较好的招生院校不是很多，各校艺考内容会有不少差异，你选择的学校自己喜欢吗？他们要考的内容有哪些？两年的准备能有把握吗？这些问题首先要心中有数。
做了了解和选择之后，该补些什么，心中也大体有数了。那就一样样想办法落实就是了。
总的来说，高校器乐类专业除了主打器乐之外，往往还有一些可能要考的项目，比如：乐理，视唱，文艺常识，第二器乐等。
如果你想图快，就考个证书，一年就可以，每天花大把大把的时间练琴，一年就两首曲子，绰绰有余。
如果你之前有一定的音乐基础，学过其他乐器，半年够了。
而且你要考的话建议考8级，8、9、10级都要考乐理，9、10级的乐理难，考过8级乐理考9、10级的时候就不用再考了。
如果你想弹好古筝，那是一辈子的事情。
你吹的是中音古筝
学古筝学了四年8级了,都是一对一的,现在想换那种上大课的可以吗_百度知...
答：最好就别了吧，都8级了，这时候上大课你得到老师直接指导的时间是减少了，影响学习进度。而且到了8级以上的曲子，要讲究的细节更多，没有老师仔细指导，你是达不到专业水准的
学古筝一对一好,还是一对二好?
答：学古筝一对一是最高效的学习方式，因为它能让学生少走弯路，但是一对一教学不仅课时费高，而且给孩子的无形压力太大，没有那种集体环境，不利于孩子的综合素质教育。而一对多更适合孩子学古筝，因为它能降低课时费，减轻孩子的压力，同时有利于孩子的综合素质教育。虽然一直以来一对一的教学模式占市场主流...
我家孩子想学古筝,是一对一好呢还是集体课比较好?
答：对于孩子学习古筝，一对一教学和集体课各有其优点，您可以根据孩子的性格、学习需求和预算等因素进行综合考虑。一对一教学的优点在于：1. 教师关注度高：孩子可以获得教师更多的关注和指导，有利于快速进步。2. 进度灵活：教师可以根据孩子的学习进度灵活调整教学计划，确保孩子能够充分掌握知识点。3. 时间...
女儿学古筝四年,妈妈重拾“初心”的心路历程
答：转眼间,女儿学习古筝四年了,当年胖乎乎的话痨小丫头已经变成十指纤纤、亭亭玉立的少女。 现在,对她来说,练琴已经成为习惯,她会自己安排好时间,安排好内容,练的顺利,兴高采烈,练的不顺,会有点沮丧,但不管怎样,她都能以平常心面对了。 庆山作品《得未曾有》中记述了一个八十四岁高龄的古琴传承人。 她说:“要学...
古筝学习,我报了个班,一对一,每天两个小时,连着三天就能把古筝入门基础...
答：不太靠谱，就算把古筝入门基础学完，还得改正，我现在10级考完还在修改指法，你还要保证谱子能看懂，弹得都是对的，自己能听出毛病，要不你这样只能算弹着玩
五岁小女孩初学古筝,一对二的课好,还是一对一的好?
答：个人觉得还是一对一的好。一对一授课老师可以根据每个学生的特点和学习进度等情况来进行课程安排。这一点和大课有本质区别。老师在上大课时，肯定是要以学生们的平均进度来设定课程容量和进度。而一对一授课就可以根据学生的反应来实时调整教学方案，在细节上也可以做到更大的关注，及时纠错。可以做到系统...
学古筝是一对一学好,还是4一5人学好?
答：这个还是要看情况的，成人一对一好。5岁左右的孩子还是4个左右的小班课好，孩子在一起学习积极性高，自己学会动脑子，孩子在一起讨论，不会出现跑神的，所以说这个不是绝对的，还是要看具体的情况决定一对一好，还是班课好。
学古筝一对一好,还是一对二好
答：很小的孩子建议一对二．原因：孩子喜欢大课氛围；有个伴就有个比较，让孩子知道学习过程中自己的优缺点；煅炼孩子与人沟通交流协作能力．我本人学古筝十多年了，以我所见为经验小孩初学还是一对二好．但基本功很重要，祝小朋友学业有成！
小一生学古筝,是一对多还是一对一好
答：一对多好一点撒，一对多便宜点，而且孩子还有个对比的，相当于有个竞争对手，这样有利于激励孩子进步！！谢谢采纳！！
古筝8级一般练几年
答：古筝8级一般练2年。古筝只是考级的情况下，只需要练熟相应级别的曲目，保证每天练习1-2小时，要从1级到8级需要练2年的时间，增加每天的练习时间，总时间就可以缩短。