小学二年级数学找规律:1、2、2、4、3、6、4、8、5、（ ）、（ ）。。。。。。
我们可以通过观察发现，这个数列是由两个交替的规律组成的。具体来说，第一个数列是从1开始，每次递增1，即1, 2, 3, 4, 5...；第二个数列则是从2开始，每次递增2，即2, 4, 6, 8, 10...。因此，我们可以推断出接下来的两个数应该是5后面的10和6后面的6。
例如，1*2=2, 2-0=2, 2*2=4, 4-1=3, 3*2=6, 6-2=4, 4*2=8, 8-3=5, 5*2=10, 10-4=6。可以看出，前一个数与后一个数的关系是乘2，然后减去一个递增的数列，即0, 1, 2, 3, 4...
通过这样的规律，我们可以进一步了解数字之间的关系，增强逻辑思维能力。这种题型不仅能够锻炼孩子们的观察能力，还能帮助他们培养解决问题的能力。
六年级的学生们，你们可以尝试用这种方法解决更多类似的数学问题，进一步提升自己的数学素养。
小学二年级数学找规律:1、2、2、4、3、6、4、8、5、()、()。。。_百 ...
我们可以通过观察发现，这个数列是由两个交替的规律组成的。具体来说，第一个数列是从1开始，每次递增1，即1, 2, 3, 4, 5...；第二个数列则是从2开始，每次递增2，即2, 4, 6, 8, 10...。因此，我们可以推断出接下来的两个数应该是5后面的10和6后面的6。例如，1*2=2, 2-0=2, 2...
小学二年级数学～找规律 1,2,2,3,4,6,9,()()() 我有答案,想知道怎么算...
1，2，2，3，4，6，9，（ ）（ ）（ ）你可以把1+2加起来-1就会等于2，2+3加起来-1等于4，以此类推，后面的数字就是：第一空=6+9-1=14 第二空=9+14-1=22 第三空=14+22-1=35 所以括号里依次是：14，22，35
小学二年级数学找规律:1、2、2、4、3、6、4、8、5、()、()。。。_百 ...
小学二年级数学找规律:1、2、2、4、3、6、4、8、5、（10 ）、（6 ）1*2=2，2-0=2，2*2=4，4-1=3，3*2=6，6-2=4，4*2=8，8-3=5，5*2=10，10-4=6
二年级奥数找规律1,2,2,4,(),()
1，2，2，4，8，32 规律是，后一个数=前两个数之积 望采纳
找规律:1,1,2,3,4,5,8,13...谁能找出这组数列的规律吗,是儿子小学二年...
多了一个4,这个数列叫做菲波那契数列.一个数等与前两个数的和.
小学二年级数学题:找规律1、2、1、3、2、()、()、()、()
1，2,3,1，2 从第三个数开始每个数都是前两个数的差（大数减小数）2-1=1 3-1=2 3-2=1 所以1，2，1,3,2，5，7,12,19
急求:小学二年级找规律1 2 2 3 4 6 9 __ __ __
从第三位开始，每一位都是它前两位之和减一！后面填：14，22，35！恩，小学还是搞得定的！
二年级找规律填数1,2,4,7,11,怎么解答
1+1=2 2+2=4 4+3=7。7+4=11 11+5=16 16+6=22
请帮我找规律。二年级数学题:1,1,2,3,8,13接下来再补两个,应是什么?帮...
这个数列叫做《非那波奇数列》。它的构成规律是：1+1=2,1+2=3,2+3=5,3+5=8,8+5+8=13,13+8=21,21+13=34因此它的前若干项是：1、1、2、3、5、8、13、21、34、55、89、………。很显然，你少了个5.所以接下来两个为21,34....
二年级奥数题找规律1,1,2,4,3,9,4,16()25,6()
奇数项：1、2、3、4、（5）6 偶数项：1、4、9、16、25、（36）所以：二年级奥数题找规律1,1,2,4,3,9,4,16(5)25,6（36）