幼儿园“互换礼物”,上万元礼物换了个塑料玩具,家长气得变脸

供稿:hz-xin.com     日期:2025-01-17

#妈妈你真好看#

文|小田老师谈教育

引言

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”古代诗歌里描写的儿童都是可爱活泼,生机勃勃的,可见儿童作为每个时代的新幼苗,承载着无数人的期盼和希望。

国家和 社会 都极其重视培养孩子们的社交能力,帮助他们日后更好地融入 社会 ,掌握独立自主的生存能力。

幼儿园时期是培养孩子性格和交际能力的初步阶段,老师通过各种有趣的 游戏 和亲子活动来促进孩子与孩子、孩子与父母之间的沟通。

幼儿园的 游戏 活动可以让孩子们进行初步社交,尤其是帮助内向的孩子们打开心扉,结交到同龄的朋友们。

然而,一些幼儿园举办的一些社交活动却欠缺考虑,引发一些问题和麻烦。

上万礼物换回“破塑料”,互换活动中的问题

学会分享,是培养小朋友社交的重要概念,因而幼儿园活动也会注重培养孩子的分享精神。

在幼儿园举办的一次“互换礼物”活动中,老师要求每个孩子带上一份礼物到幼儿园,再和其他的小朋友进行交换。

刘女士的女儿回到家中告诉李女士之后,刘女士想到女儿性格内向,互换礼物正好可以帮助女儿交到朋友,便拿出朋友所送的永生花给女儿带去学校。

这个永生花价值上万,本来一直放在女儿的房间里,深得女儿喜欢。

刘女士在和女儿商量沟通之后,双双决定送出这份礼物,刘女士也期盼女儿可以在互换礼物的活动中收获快乐,和其他小朋友更加亲密。

没想到活动结束当天,刘女士的女儿哭着回到家中,她拿着一块丑丑的塑料玩具给李女士看,刘女士看着眼前的“塑料”,气得脸都变了。

刘女士的故事告诉家长们,应该鼓励孩子学会分享,但也要考虑到实际的情况。

家长和小朋友们可以准备用心精致的小礼物,但不必要拿出过于昂贵的礼物,否则也会产生刘女士和女儿这样的烦恼。

幼儿园应该如何开展活动

幼儿园通过举办各种各样的活动来培养小朋友们的社交和自我独立等多方面能力,加之幼儿园本就不是布置大量课业的学习阶段,老师们一般都会布置不少花样年百出的课后亲子活动。

课堂上,老师的教学思维也不同以往,会让孩子们 游戏 和趣味互动中学习知识,摆脱刻板的“你教我学”模板。

然而,幼儿园的一些活动要求也给不少家长带来麻烦,毕竟有些要求比较麻烦,需要耗费大量的精力,甚至需要金钱。

首要就得避开与花费金钱相关的。

有些家长本就不满幼儿园层出不穷的课业活动,假若又要他们花费金钱,容易引发更多的纠纷和矛盾,许多家长会认为这是幼儿园在使用不恰当的手段收钱。

即使幼儿园本没有收钱的意思,也是百口莫辩,和家长解释不清楚。

幼儿园在设计活动时,也要考虑到活动的实际操作性。

比如让小朋友带一万粒米这种要求,虽说每家每户都有大米,但是有些小朋友在接受信息时会非常固定,要求父母必须数出一万粒米。

许多家长白天工作晚上回家,辛苦劳作一天本就非常疲惫,有心想和孩子互动增进感情,在面对一些活动要求时也会感到无力和苦恼。

家长该如何培养内向孩子的性格

故事中的李女士考虑到自己的孩子比较内向,才会拿出贵重的礼物让孩子参加活动,却没想到适得其反,让女儿的内心受到打击。

家长要想帮助内向、不善交际的孩子打开自己,应该从日常生活中入手,而不能单单寄托于幼儿园。

家长可以多带孩子出去 旅游 ,既能让孩子享受 旅游 的快乐,开拓自己的眼界,也能让孩子在 旅游 过程中学习交际,交到更多的朋友。

假若是没有充足经济条件的家庭,家长也要多带孩子出门社交,让他们和同龄的孩子多多接触。

家长要培养孩子的独立能力,内向的小朋友往往会过于依赖父母的力量。

因此,家长要注重培养孩子的独立能力,让孩子学会独立面对自己的事情,提高他们的胆量。

在孩子面对生活中的小困难时,家长不要马上替他们解决问题,而是要引导他们思考解决方法,为他们创造独立思考的机会。

小田有话说

孩子的初期发展是他们人生的重要环节,家长和幼儿园要协同合作、相互配合,才能让孩子在人生的起跑线上走得更好、更宽阔。



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大家来说说,如何看待小学生之间互换礼物的行为?
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